品社三年级全册(答案完成).doc

三年级思品模拟抽测样题三年级上册(孟庆粉)第一单元 夸夸我自己(孟庆粉)1、 我的自画像你了解自己吗？你都有哪些特点？给大家介绍介绍吧！答：了解自己；介绍自己的外貌，特长、爱好等；2、 别人眼中的我听到别人说你的缺点时，你会怎么想？请把真实的想法写出来吧！答：能够正确对待，虚心接受，进一步改掉缺点，并感谢他。3、心中有阳光你最想实现的愿望是什么？请制定出一个合理的计划。答：自己的愿望写一写；合理的计划按步骤写一写，（1）目标要合理（2）保证计划顺利进行的措施（3）有预设的成果检测办法。第二单元 温暖的家(孟庆粉)1、温馨的港湾你叫什么名字？把你名字的故事写下来吧！答：写出自己的名字；简单介绍名字的由来。2、爸爸妈妈，你们辛苦了今天你当家，你准备做哪些事呢？制定一个行动计划吧！答：计划内容要有：要做什么，打算怎么做。3、爸爸妈妈的心，我能懂让爸爸妈妈少一些烦恼，多一些快乐，你准备怎么做？请写出你的想法。答：可以给爸妈分担些家务，少让他们担心自己，学会自己的事情自己做等。第三单元 我爱我们的学校(孟庆粉)1、说说我们的学校你在哪所学校上学？请简单介绍一下你的学校吧！答：学校名称，可以从学校的校园环境介绍，介绍有哪些特种教室等2、校园里的发现在学校里转一转，你有什么发现？把你的发现记录下来吧！答：发现学校某处的景物，如：校园标语，楼道内的装饰物，校园的建筑等。3、给学校画张“地图”用简单的平面图形画出你们校园的示意图，并在主要的地方写上名称。答：学生一定要明白平面图的坐标： 上北下南，左西右东。然后选一处或整体画出图形，并标明位置。4、在学校工作的人们教你们的老师有哪些？简单地介绍介绍吧！答：语、数、英、音乐、体育、信息任选写一写，不要出现全姓名，比如：王老师，刘老师就可。简单介绍老师的特点。5、我能为学校做点什么你能为学校做点什么？请写下你的想法。答:给学校做宣传或写学校名片。也可以从不乱扔垃圾，浇花，修桌椅等方面。第四单元 家乡的山山水水(孟庆粉)1、看地图 找家乡你的家乡在祖国的哪个位置？请写下家乡的具体地址吧！答：祖国的东部，山东省临沂市河东区八湖镇村。2、家乡的山和水你的家乡最美的地方是哪里？你的家乡有哪些物产呢？介绍给大家吧！答：比如八湖的万亩荷塘；脱水蔬菜，莲藕、李子等等。3、我的家乡变了样看看你的周围，家乡发生了哪些变化？把你的发现记录下来。答：可以从房子，三餐，家电，车辆等方面介绍。4、家乡明天更美好为了家乡的明天更美好，你能做些什么呢？写出你的想法吧！答：帮乡亲们找一些致富的信息等第五单元 有趣的家乡风情(孟庆粉)1、我喜欢过年你的家乡有哪些传统节日？你最喜欢的节日是怎么度过的，请写下来吧！答：端午节：吃粽子，系彩绳；重阳节，中秋节，春节，元宵节等2、家乡的风味小吃你的家乡有哪些风味小吃？把你最喜欢的一样家乡小吃介绍给大家吧！答：莲藕做的食品，煎饼卷大葱，鸭头等食物。3、小城故事多你的家乡有哪些历史名人？把你了解到的写下来吧！答：荀子，诸葛亮 （简介），王祥（王祥卧鱼）、王羲之（书圣）、沂蒙红嫂救红军。4、一起采风去对于家乡，你还想了解哪些？请写你的行动计划吧！答：1、有趣的家乡风情：计划要有活动目的，活动范围，活动分工，活动收获等2、淳朴的民风：计划要有活动目的，活动范围，活动分工，活动收获等三年级下册第一单元 我学习 我快乐1、时光老人对我说如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么？你打算怎样珍惜时间，写出你的计划。一分钟能做什么？认识一分钟的长度。一分钟医生可以救人性命，飞机一分钟飞行18公里，只有一分钟可能与成功失之交臂。你的一分钟可以做什么：写几个字，背一首诗，做几道题，记几个英语单词，哄父母开心、牢记一份牢记一分钟可以做很多事情。根据学校的作息时间，以及自己的实际，制定“我的生活时间安排表”，以便合理利用时间，珍惜时间。比如：起床时间、早饭时间、晨读时间、2、我有一把金钥匙课余时间你是怎样学习的？请写出自己的行动计划。答案：通过学习时间的分配：按学科分配、差科多用时；学习工具：课本、课外书、电脑、报纸；学习方式：自学、家长帮助、辅导班等；向自己身边的人学习好的学习方法、学习方式。能自主独立地学习。3、今天我进步了吗近来你都有哪些进步？把它记下来。把自己最近的进步记下来，也许是一点小小的进步:会背一首小诗，多记一个单词，多做一道数学题，会唱一首歌，会画画了、在家里能帮助妈妈干活了，会帮爸爸分忧解难了，多交了几个朋友，等等，这都是小进步。每天一小步，成功一大步。第二单元 家庭因我更美丽1、妈妈，您放心吧你在生活中遇到过哪些危险？面对这些危险你是怎么做的？在危险的地方游泳，措施：没有大人的陪同，不能私自下河游泳。在楼梯上滑下，措施:牢记安全，遵守规范。自己在家，陌生人敲门。处理方法：任何情况下不给开门，打电话询问父母，遇见可疑的人要报警。差点被车撞。避免方法：遵守交通规则，过马路走斑马线不小心烫伤。处理方法：用冷水冲洗，涂上药。2、我爱我的家人你怎样表达对家人的爱？请写出自己的行动计划。说贴心的话，帮助家人分忧解难，学会谦让，陪爷爷散步，给奶奶夹菜，帮父母做力所能及的活，父母下班回家倒杯水等等。3、我们共同面对为了增进全家人的感情，请你设计一个家庭计划吧！家庭责任分工，家里购置东西。明确责任，自己也增一份力量。第三单元 共享友爱阳光1、大家都是好朋友你有哪些好朋友？你认为怎样的朋友才是真正的朋友？与你玩的朋友，与你一起学习的朋友，帮助你的朋友、真正的朋友:诤友：能直言相劝的朋友挚友：亲密的朋友学友：在共同学习的过程中结成朋友笔友：有共同的写作爱好，并在此过程中相互帮助而结成的朋友。良师益友：使人得到教育和帮助的好老师、好朋友。、2、你的心情我理解你和朋友之间发生过哪些难忘的事？写一写吧。 朋友一起去那里游玩，朋友之间互相帮助提高成绩，生病时朋友帮助了你，犯错时朋友帮助改正、3、友爱是相同的你和朋友发生不愉快时，你们是怎样对待的？及时沟通，互相站在对方的立场想一下，互相道歉、4、为了友谊，我们共同努力你准备怎样增进你和好朋友之间的友谊？请写出自己的行动计划。答应的事情就要做到，不能嘲笑朋友，在学习和生活中互相帮助，遇到困难时及时帮助，不嫉妒，不欺负弱小、第四单元 谢谢你，家乡的劳动者1、清晨，谁在为我们忙碌为了我们的生活幸福谁在为我们忙碌着？把你知道的写下来。交警叔叔保我们安全，环卫阿姨带给我们美观，建筑工人建房，公交司机，农民伯伯在田间劳作，老师辛勤上课、各行各业的人为我们的幸福生活不断忙碌。2、家乡的打工族你的亲人中谁在外地打工？把你想对他们说的心里话写下来吧！父母，叔叔，阿姨 谁在外打工，或是认识的人想说的话：你们辛苦了！了解他们奋斗的故事，称赞他们；学技术，回到家乡建设家乡、3、行行出状元你身边有哪些做出了一定成绩的人物？你将来想干哪一行？写下你的想法。说说帮助家乡经济发展得人物，例如：大林食品厂，解决就业，促进当地经济发展。在教师行业做出绩效的老师、写下自己想做的行业，教师：教书育人，培养更多建设家乡的有用的人。经商：促进经济发展，让更多的人可以有工作。环卫工人：带给人们干净的环境。农民：种出更多好吃的食物、4、小蜜蜂 在行动劳动者为我们的生活带来方便和快乐，你准备怎样表达你的祝福和感谢？写出你的计划。体会各行各业人们的工作情况，了解他们的辛苦。珍惜粮食，保护环境，不乱丢垃圾，帮助他们做力所能及的活，对各行各业的劳动者说一些暖心的话：你们辛苦了！帮在田里劳作的农民伯伯、在马路上值警的交警送水，制作卡片写祝福、送鲜花等。第五单元 五十六个民族五十六枝花1、56个民族是一家你是哪个民族的？你还知道哪些民族？请写下来吧！学校学生大多汉族，极少少数民族的。 蒙古族、回族、藏族、2、多彩的民族风情各民族在语言、服饰、饮食等方面各不相同，你了解到哪些？写下来吧！语言：中国有55个少数民族。回族和满族一般使用汉语，其他少数民族都有自己的民族语言，