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    感恩节主题班会主持词大全_主持词.docx

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    感恩节主题班会主持词大全_主持词.docx

    感恩节主题班会主持词大全_主持词在生活的今天,我们要学会感恩,懂得感恩,享受感恩;把感恩的思想培植于心灵深处,让它生根、发芽、开花、结果。那么,今天小编为大家带来的是关于感恩节主题活动主持词的范文,希望大家喜欢!一合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!男:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱女:世界上,有一个深沉的称号是父爱男:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。女:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。男:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始女:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫说说我那老爸老妈相信大家也一定带给你许多触动,下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。女:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。男:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。女:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱感恩的心。男:最后,有请我们的班主任王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。男:不要再等到那时去忏悔女:不要再等到那时去自责合:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!二女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请xx同学告诉我们他对感恩的理解。(珍惜生命,感恩社会)男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。“感恩的心”主题班会主持词。齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品同学情深。女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?(现场采访几位同学)男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑文钦!女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?如果你见到你的老师,你想对他说什么?男:有请韩书琴老师。(师徒见面情景)女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作放起音乐感恩的心其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会三一:开场白a:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶 让我自信的放飞理想。b:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习 的过程中实现自我。a:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让 15 广电班的大家庭里感受到家的温暖。b:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和 我相依相偎a:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 ab:11215 班感恩的心主题班会现在开始。 a:首先让我们来看一段视频。b:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么?。 。a:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?二:感恩,是什么?。 。a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块 的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的 工笔,描绘得细腻精美。b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。a:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥 漫着快乐的空气。我们首先请*同学告诉我们他对感恩的理解。 (当你在成长到时候)三:人间感恩情b:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老 师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有 生存空间。a:我想大家都应该知道一个电视剧,叫做家有儿女,在这部剧中有一个人物, 他曾经出演过一个公益广告。b:下面我们就来欣赏一段视频妈妈,洗脚a:从视频中,大家想到了什么?a:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。b:父爱如山,他沉默无语;a:母爱似海,无时无刻不在包容着你四:讨论1、 我们为什么要感恩?2、 我们应该怎样感恩?3、 谁是你最想感恩的人?五、感恩小故事a:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。b:谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪里,不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行 感恩三句半。b:父亲这个形象,在大家心中都是怎样的?a:如山,父爱不像母爱那么直接,但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。b、请听*为们讲一个苹果树的故事。六、感恩的心a:感恩的心,感谢有你。b:伴我一生,让我有勇气做我自己!a:在这场班会结束之前,让我们来聆听,×××为我们带来感恩的心b:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。 八:结束语 a:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。b:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无 比亲切起来。a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将 感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立, 自尊和追求一种阳光人生的精神境界!a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精 彩起来,生动起来。合:感恩的心,感谢有你,××班,感恩节活动主题班会到此结束!四1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。活动准备:1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。3、准备有关课件。活动过程:开场白:主题音乐:让世界充满爱(主持人登场)卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。卢析:感谢所有进入我生命中的人。(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会懂得感恩环节之一:感恩父母1、问题抢答周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答:(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?源于美国(4)你父母的生日是什么时候?(略)(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初92、小品:爹卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品爹3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。学生讲故事略4、家长致辞王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母,我们还需要做得更好王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?学生的分析反省略。尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!6。朗诵感恩父母郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂感恩父母。诗歌朗诵表演者:曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩7、小品:十三岁的生日礼物王井:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。王介寒:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。王井:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品合:十三岁的礼物环节之二:感恩老师1、问题抢答曹安琪:同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么?学生答略。2、朗诵:致教师节王介寒:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵致教师节感恩教师节此文献给天下所有的老师们表演者:林佳文、林钰3、长笛:长大后我就成了你王介寒:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏长大后我就成了你4、互动:学生模仿教师,台下同学猜王井:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁?过程略5、采访老师王井:阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,其实老师也有许多话想对我们说,让我们用热烈的掌声,欢迎陆老师!过程略。环节之三:感恩社会1、说一说:感动中国的人和事郑晓磊:我们要感激父母与老师,但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看感动中国20xx年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?学生回答:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学20xx年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。正是有了许许多多的中国人,我们的社会更加美好,更加和谐,我们要感谢他们。2、合唱:感恩的心(同学一起做手语)曹安琪:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。请欣赏表演唱感恩的心。结尾1、班主任寄语懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动。懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。2、主持人总结让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会懂得感恩到此结束,谢谢大家!此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一个人。心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。女:谢谢我们班主任的总结。同学鼓掌男:谢谢老师。老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。合:让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班会懂得感恩到此结束,谢谢大家!五一、开始语a:小草心存对雨露的感恩,才有了青翠欲滴的叶片b:鲜花心存对阳光的感恩,才有了芬芳四射的飘香c:小鸟心存对天空的感恩,才有了自由自在的飞翔d:人也只有心存对世界的感恩,才能谱写人生的辉煌a:下面我宣布合:xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!二、小品无私母爱a:母爱是无私的,我们却是贪婪的b:我们总是在向母亲索取,却从没顾及过母亲的感受c:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲,母女间的感情又会发生怎样的变化呢?d:请欣赏小品无私母爱三、诗朗诵永恒的心a:看完了三组同学动情的演绎,相信同学们一定都有很多感触,其实,现实生活中就存在这种现象。b:没错,母亲为我们付出了太多太多,可我们却没给她过多的回报,这难免让人心存遗憾a:其实,在我们每个人的心中,都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情,只是它不曾表露b:下面请欣赏诗朗诵永恒的心,来聆听一下自己内心的声音四、三句半感恩c:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样d:确实,真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感c:下面请欣赏三句半感恩,体验一下用言简意赅表现出的寓意深远五、歌曲奉献a:人生需要感恩,也需要奉献b:感恩是可贵的,奉献亦是无私的a:让我们来一起聆听那动人的旋律,请欣赏歌曲奉献b:掌声欢迎六、宣誓c:观看了同学们精彩的表演,我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程,而更多的是内心的触动d:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们是不是应该用的努力去回报他们呢?c:本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)七、班主任总结a:刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。b:我相信每个同学都会坚守自己的誓言,现在我要向大家发起一个倡导:从今天起,心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?a:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!八、结束语a:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力b:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想c:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情d:让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行!a:下面我宣布合:xx班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家

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