人教版小学六年级语文上册期末考试试卷.doc
小学六年级语文上册期末测试卷总分：100分 时间：90分钟一、 看拼音，写词语。（8分）shn q qín min z náo( ) ( ) ( )zhn zhì kuí wú bào qiàn( ) ( ) ( ) xuán yá qiào bì qn bù n xí( ) （ ）二、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节.三、形近字组词（ ）（8分） 津（ ） 邀（ ）驱（ ） 喧（ ） 律（ ） 遨（ ）躯（ ） 暄（ ） 俏（ ） 竣（ ）饥（ ） 挠（ ）峭（ ） 峻（ ） 肌（ ） 饶 ( ) 四、 成语大比拼。（4分）风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ）五、选词填空。（5分） 愿望 期望 盼望 全国人民（ ）早日实现四个现代化。 我的（ ）是长大当一名解放军战士。 我们决不辜负党和国家对青少年的（ ）。清幽 幽静 蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外( )。 2秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河( )的小路上散步。 六、选择合适的关联词填空。（3分）因为所以 如果就 只有才 虽然但是 不是就是 无论都 1.花( )多,( )没有奇花异草。 2.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。 3.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 一就 宁可也不 就算也 与其不如 1.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。 2.上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。 3.( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。七、改写句子。（8分）1无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子） 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句）4、参加这次活动，使我深受教育。（修改病句） 八、我能灵活地运用古诗。(5分)1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ 。”2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句： 。3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起： 4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们： 。5、杜甫的春夜喜雨中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“ 。”九、根据下面所描绘的情景写几句话。（3分）有几个低年级的学生在摇那些小树，你会对他们说些什么？ 十、阅读课文片段，回答问题。（10分） 、阅读穷人片断，回答问题古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。、用线划出描写环境的语句。用线划出描写人物心理活动的句子。（2分）、摘录人物语言的句子（2分）： 、摘录人物的行动或动作的语句（2分）： 4、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从（ ）这句可以看出她的勤劳，从（ ）这儿最能看出她的善良。（2分）5从全文看，桑娜是一个 （品质）的人。（2分）十一、阅读短文，完成练习。(17分) 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 它，就是献给周总理的花。 那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! 我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1第自然段运用的修辞手法是 ，作用是 。(2分)2第自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 。（2分） 3第自然段中画出的反问句，改成陈述句： 表达 。（4分）4第自然段在全文中起了 的作用。(2分)5理解第自然段中画线句的意思。(4分) (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 (2)这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“”画出来。 6在文中用“”画出一个拟人句(2分) 7给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)十二、作文。（25分）你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最 的人（可填喜爱、敬佩、讨厌”为题写一篇文章，要求内容充实，叙事有感情，试着运用一些我们学过的表达方法。
