冀教版四年级上册科学复习题填空.docx

冀教版四年级上册科学复习题第1课    运动着的世界1、风在    、水在    、人在    、鱼在    、我们生活在一个    着的世界。2、自然界的物体都在    。3、          、          是一种重要的学习方法。4、在搜集资料时，要注意      公共资料。5.收集资料的途径                             6、完整的资料卡片包括      、      )、      、      、      、          、         等。第2课    动物运动会1、      观察，才能模仿得更准确。2、观察动物的途径有：              、               、                  、                 。3、动物的运动大致可分为      、      、      、      、      。4、在模仿动物运动时，注意感觉自己身体          )用力大。5、一种动物可以有一种或者      运动方式。6、能飞行的动物的共同特征有     、      ，它们      比拟兴旺。7、动物的分类方式有很多种，如果按动物的食物分，可以分为             、            、              。8、我们可以按多种标准对动物进展分类，如按它们的      分，按          分，按         分。9、动物的种类很多，已经发现的大约有      多万种。10、动物的运动方式多种多样，而且运动的      、      等也各不一样。11、      的奔跑速度最快。12、在会飞的鸟中，飞行最高的要数      。13、飞行距离最长的是      。14、在水里游速最快的动物是      。第3课    生命在于运动1、游泳运发动的      比拟宽，举重运发动的      比拟粗。2、运动前要做好          ，以免发生扭伤等。3、正常人的心跳次数比运发动的心跳次数    。4、动物运动的主要目的有            、            、             、            。5、根据自己身体的实际情况，制定一个     的运动方案，并坚持按方案进展      ，就会有利于安康。第4课    小吊车1、吊车是生产中常用的一种      ，人们利用它可以把比拟重的物体提到      。2、制作小吊车模型，要用到      、      、      等材料，要使用      、      、      等工具。3、当操纵小吊车时，放松    牵引绳，拉紧   牵引绳，吊臂向上运动；当放松     牵引绳，拉紧    牵引绳，吊臂向下运动。4、小吊车臂的运动及牵引它的      有关。5、我们人体的上臂具有小吊车的构造，上臂肌肉的运动方式相当于小吊车的      。6、      是人模仿生物的构造和功能的根本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。7、我们的祖先受随风而转的飞蓬草种子的启发而创造了      。8、科学家根据响尾蛇的热眼创造了       。9、根据狗鼻子的构造创造了      。10、根据萤火虫的发光原理创造了既省电又明亮的          。11、2001年10月，我国第一条          研制并实验成功。蛇形机器人，又称       。12、在      的创造过程中，无数科学家对鸟类进展了研究。13、体育馆的薄壳屋顶是模仿      的构造和功能创造的。第5课    确定位置1、在生活中，我们常常需要确定物体的      。2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的       。3、要确定一个地点的位置，必须有      、      、      。4、要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择      、      参照物，标明      和      。5、在地图上有许多图形和符号，称作      。6、在我们的生活中，常用到政区图、交通图等，这些图能帮助我们找出    、确定    。7、地图的三要素是      、      、      。8、地图上的方向一般是：上   、下   、左    、右    来指示，进一步可以确定东南、东北、西南、西北等方向。9、    制造的一种电子地图，专供驾驶员使用。第6课    做沙盘1、在做校园沙盘模型前，应先画出      ，明确校园中主要建筑物、树木等的位置。2、在画校园的平面图时，要先确定    、参照物、测量校园主要建筑物之间的    ，再按比例把主要建筑物之间的距离表示出来。3、我们在做未来校园设计或其他一些设计时，通常分为    个步骤，依次是        、       、        。    第7课    动及静1、判断一个物体是运动的还是静止的，        的选择是很重要的。2、物体的运动和静止都是      的。3、当舞台相对于参照物的位置随时间发生变化时，物体是      的；位置随时间没有发生变化时，物体是      的。4、如果选择扇叶作为参照物，电扇的保护网是       的；如果选择底座作为参照物，电扇的保护网是      的。5、在观察电扇时，      将手伸入保护网。第8课    快及慢1、在空中飞行最快的动物是        。2、物体运动的快慢可用      来表示。3、在一样时间内，           越长，物体运动的速度越快。4、在一样时间内，经过的距离越短，物体运动的速度越    。5、在一样距离下，           越短，物体运动的速度越快。6、在一样距离下，所用的时间越长，物体运动的速度越(      )。7、在做“小车运动快慢及哪些因素有关的实验时，应注意每次          ，这样才能准确观测这一条件对小车运动快慢的影响。第9课    推及拉1、翻开抽屉需要向外    ，关上抽屉需要向里    。2、推和拉可以使物体的         发生变化，推和拉都是    。3、推和拉是两种       不同的力。4、力有     和    。第10课    常见的力1、我们在生活中会用到各种各样的    )。2、当你双手向相反方向扭拧物体时，用到的力是    。3、当你双手向两边拉长皮筋时，所要克制的力是皮筋的     。4、吸引曲别针的力是磁铁的    。5、使小船漂浮在水面上的力是      。6、使头发贴近梳子的力是      。7、当你放开手时，橡皮会落向地面，橡皮受到的力是      。8、摩擦两只手会觉得发热，这是      的作用。9、当你按压面包时，由于受到     ，果酱会从四周外流10、有些力是     作用在物体上的，而有些力及被作用的物体之间有一定的      。11、英国科学家     发现了地球引力。12、地球    和地球     的物体，都受到地球的吸引力，这个力叫        。13、物体下落是因为它们都受到         的作用。14、物体之间都存在一种     的引力，人们称这种引力为      。15、物体由于地球的吸引而受到的力叫做      。16、物体距地球地心的距离越远，受到的重力越    。17、物体距地球地心的距离越近，受到的重力越    。18、月球的万有引力是地球的      。19、工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否      。 第11课  怎样让小球动起来1、    能够使物体运动起来。2、    可以使物体由静止变运动，也可以改变物体的运动方向。3、物体运动的根本方式有三种，即     、      、      。前进的车轮是     、拉抽屉是    、被敲击的鼓皮是    。第12课  让运动的物体停下来1、    还能够使运动的物体停顿下来。2、阻碍物体运动的力叫做    。3、在两个物体接触面之间阻碍物体做    运动的力，叫做     。4、在日常生活中，摩擦有时候是    的，有时候又是    的。5、两个物体的接触面越    ，摩擦力越小；两个物体的接触面越    ，摩擦力越大。光滑、粗糙摩擦力的大小及物体的重量有关：物体越重，摩擦力越    ；物体越轻，摩擦力越    。   第13课  我们的地球1、我们生活的     是一颗充满生机的星球。2、地球是一个巨大的    体。3、关于地球的形状，古人曾经提出过多种假设：假设一              ；假设二              4、航海家      绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实验证了地球是      的假设。5、1961年，前苏联宇航员     驾驶“东方1号宇宙飞船，首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。6、随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够准确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个    的球体。7、      是人们制作的地球模型。8、在东经120度、北纬40度附近的一个重要城市是      。地球的体积比月球大    倍，而太阳的体积比地球大      倍。第14课  太阳和影子1、用温度计测量温度时，要等温度计的液柱         或      时再读数。2、太阳在天空中是自   向    移动的，阳光下物体的影子是自    向    移动的。说明太阳的方向和影子的方向是    。3、一天中，温度的变化规律是：            。4、一天中，影子的变化规律是：            。5、我们可以根据影子的     来确定一天中温度上下的变化。6、古人很早就发现阳光下        的变化是有规律的，      就是根据这种规律制作的       。7、日晷由      和      组成。第15课  昼夜的形成1、我们每天都要经历     和     。2、有些不容易直接观察到的现象，可以通过        进展研究。当不同的假设似乎都成立的时候，应该改变一下研究的          ，从更多更广的方面去考虑。3、波兰天文学家      提出了一种全新的宇宙理论日心说。4、地球像       一样不停的自    向    绕着    自转。5、地球自转一周大约需要        。6、在自转的过程中，地球的某一地点转到朝向太阳的时候，就是      。当这一地点转到背向太阳的时候，就是      。7、正是由于地球的自传，才形成了       的交替现象。第16课  昼夜及生物行为1、“日出而作，日落而息。这句话      于所有生物。2、18世纪，瑞典植物学家      曾经将一些开闭时间      的花栽在一个大花坛里，利用花的        来报时，并把这个大花坛称为      。昼夜节律是指生命活动以          为周期的变动。发光菌的     、植物的          、动物的       、躯体活动、睡眠和觉醒等行为，都是昼夜节律的表现。第17课  交通工具1、二百多年前，人们常用的交通工具是       和       。后来，随着科学技术的开展，人们创造了      、轮船、       、火车、     等交通工具。2、今天，各种各样的交通工具不断改良、开展，使得人们的     和货物的    变得越来越便利。3、交通工具分类可以有：航行在       的，行驶在      的，飞行在      的。4、选择交通工具需要考虑      、      、        、          等方面。5、1769年法国人制造的第一辆        汽车。6、1886年德国人制造的     汽车。7、1908年美国人制造的            汽车。第18课  交通及生活1、      是经济开展的命脉，也是人类赖以生存的重要条件。2、       的交通工具，         的交通网络，加快了经济开展，促进了社会进步。3、在现代城市里，人多车多，      已经成为制约城市开展日益突出的问题。4、在农村，特别是山区，           已经成为制约农村开展的重要因素。5、海产品运输过程中采用了      、      、      及      运输方式。用到了汽车，火车，飞机，轮船等交通工具，采用了打捞、     、     、冷冻等技术。第19课  展示会1、定期整理搜集到的       是学习?科学?课的重要方法。2、在空中飞行最快的动物是          ，在陆地上跑的最快的动物是       。地球自转一周大约需要      小时，它不停的自     向     绕着地轴自转。