七年级上册期末练习题.ppt

一、单选题。一、单选题。 1.柳宗元评价说：柳宗元评价说：“其为制，公之大者也其为制，公之大者也公天下之端自公天下之端自秦始。秦始。”这一评价主要基于秦朝（这一评价主要基于秦朝（ ）A.推行郡县制推行郡县制 B.统一度量衡统一度量衡 C.允许土地买卖允许土地买卖 D.建立丞相制建立丞相制 2.孟姜女哭长城的故事反映了秦朝（孟姜女哭长城的故事反映了秦朝（ ）A.残暴统治残暴统治 B.沉重的徭役沉重的徭役 C.残酷的法律残酷的法律 D.秦王荒淫秦王荒淫 3.关于匈奴被击退的现实意义，下列说法不正确的是（关于匈奴被击退的现实意义，下列说法不正确的是（ ）A.解除了匈奴对长安的威胁，巩固了统治解除了匈奴对长安的威胁，巩固了统治B.北部边郡安宁，经济得到发展北部边郡安宁，经济得到发展C.开通了西汉联系西域以及中亚各地的通道开通了西汉联系西域以及中亚各地的通道D.不利于民族团结不利于民族团结 4.刘秀东汉政权的建立是利用了（刘秀东汉政权的建立是利用了（ ）A.宫廷政变宫廷政变 B.军事政变军事政变 C.农民起义农民起义 D.王位世袭王位世袭A AB BD DC C 5.三国时期，各国统治者都力图打破当时的均衡局面，这三国时期，各国统治者都力图打破当时的均衡局面，这表示（表示（ ）A.当时南方力量正在超过北方当时南方力量正在超过北方B.各国内部混乱，无法实现统一各国内部混乱，无法实现统一C.统一仍是当时历史发展的趋势统一仍是当时历史发展的趋势 D.统治者竭力维护割据状态统治者竭力维护割据状态 6.六朝时期海上贸易活跃的客观原因是（六朝时期海上贸易活跃的客观原因是（ ）A.统治者注重发展海外贸易统治者注重发展海外贸易 B.由于战乱，陆路阻隔由于战乱，陆路阻隔C.北民南迁北民南迁 D.海外使臣联系海外使臣联系 7.北魏孝文帝改革的中心措施是（北魏孝文帝改革的中心措施是（ ）A.学习汉族文化学习汉族文化 B.学习鲜卑族文化学习鲜卑族文化 C.强制推行鲜卑文化强制推行鲜卑文化 D.迁都洛阳迁都洛阳 8.请问秦长城的起止点是（请问秦长城的起止点是（ ）A.西起辽东，东到临洮西起辽东，东到临洮 B.西起临洮，东至辽东西起临洮，东至辽东C.西起咸阳，东到河套西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到辽东西起陇西，东到辽东C CB BA AB B 9.下列关于陈胜、吴广起义的叙述正确的是（下列关于陈胜、吴广起义的叙述正确的是（ ）A.建立了建立了“楚汉楚汉”政权政权 B.是中国历史上第一次农民起义是中国历史上第一次农民起义 C.以大无畏的精神，推翻了封建王朝以大无畏的精神，推翻了封建王朝 D.攻占郡县，沉重打击了地主阶级攻占郡县，沉重打击了地主阶级 10.“焚书坑儒焚书坑儒”中，被焚书籍有（中，被焚书籍有（ ）医药、卜筮类医药、卜筮类 赵国的史书赵国的史书 民间收藏的诸子百家书籍民间收藏的诸子百家书籍A. B. C. D. 11.汉武帝在总结前代治边经验的基础上，统筹考虑国家安汉武帝在总结前代治边经验的基础上，统筹考虑国家安全、民族关系以及社会问题，逐步确立开发西北的战略，全、民族关系以及社会问题，逐步确立开发西北的战略，开创了中国历代开发西北的基本模式，下列属于汉武帝开开创了中国历代开发西北的基本模式，下列属于汉武帝开发西北措施的是（发西北措施的是（ ）A.派卫青、霍去病攻打匈奴派卫青、霍去病攻打匈奴 B.开通河西走廊开通河西走廊C.东胡西迁东胡西迁 D.兴修水利兴修水利B BB BB B 12.对汉武帝大一统的理解最准确的是（对汉武帝大一统的理解最准确的是（ ）A.西汉的政治、经济、思想、军事的高度统一西汉的政治、经济、思想、军事的高度统一 B. 加强国家边疆的统一加强国家边疆的统一C.削弱封国实力，使之无力抗衡中央削弱封国实力，使之无力抗衡中央 D.统一全国统一全国 13.据史记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹据史记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是得到的准确信息是 （ ）A.伯益建立夏朝伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主启是夏朝第一代君主 14.公元纪年和世纪的换算，是我们要掌握的重要的史学常公元纪年和世纪的换算，是我们要掌握的重要的史学常识。秦朝建立于公元前识。秦朝建立于公元前221年，这一年属于公元前（年，这一年属于公元前（ ） A.2世纪前期世纪前期 B.2世纪后期世纪后期 C.3世纪前期世纪前期 D.3世纪后期世纪后期A AB BC C