2212、5的倍数的特征.ppt
服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学五年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT2、5的倍数的特征的倍数的特征课件课件PPTl 探索探索2 2、5 5的倍数的特征。的倍数的特征。归纳举证归纳举证2 2、5 5的倍数的特征的倍数的特征和既是和既是2 2又是又是5 5的倍数的数的的倍数的数的特征。特征。 l 学习目标学习目标7的倍数有哪些？的倍数有哪些？说说你是怎么想的？说说你是怎么想的？7的倍数有的倍数有7, ,14, ,21, ,28, ,35, ,77114722173 28743575课件课件PPT情境导入情境导入6的倍数有哪些？的倍数有哪些？6166212631864246530说说你是怎么想的？说说你是怎么想的？6的倍数有的倍数有6, ,12, ,18, ,24, ,30, ,课件课件PPT情境导入情境导入7的倍数有哪些？的倍数有哪些？6的的呢？呢？7的倍数有：的倍数有：7，14，21，28，35，6的倍数有：的倍数有：6，12，18，24，30，怎样找一个数的倍数？怎样找一个数的倍数？可以想哪些整数除以这个数商是整数，可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘还可以用这个数分别乘1、2、3、4、5，所得的积就是这个数的倍数。，所得的积就是这个数的倍数。课件课件PPT情境导入情境导入一个数的倍数有什么特点？一个数的倍数有什么特点？一个数最小的倍数是它本身，一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数没有最大的倍数, ,一个数倍数一个数倍数的个数是无限的。的个数是无限的。7的倍数有哪些？的倍数有哪些？6的的呢？呢？7的倍数有的倍数有7，14，21，28，35，6的倍数有的倍数有6，12，18，24，30，课件课件PPT探索新知探索新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数的特征的倍数的特征课件课件PPT探索新知探索新知个位上是或的数都是个位上是或的数都是5的倍数。的倍数。055的倍数的特征的倍数的特征根据上面的表格我们可以得出：根据上面的表格我们可以得出：课件课件PPT探索新知探索新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍数的特征的倍数的特征课件课件PPT探索新知探索新知个位上是个位上是_的数都是的数都是2的倍数。的倍数。0、2、4、6、82的倍数的特征的倍数的特征根据上面的表格我们可以得出：根据上面的表格我们可以得出：课件课件PPT探索新知探索新知 整数中，是整数中，是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数（0 也是偶数），不是也是偶数），不是2的倍数的数叫的倍数的数叫做做奇（奇（jj）数）数。课件课件PPT探索新知探索新知1.1.下面哪些数是下面哪些数是2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5的倍的倍数？哪些数既是数？哪些数既是2的倍数，也是的倍数，也是5的倍数？的倍数？24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 8100课件课件PPT典题精讲典题精讲24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 81002的倍数有的倍数有24, , 90 , , 106 , , 60，130 , , 280 , , 6018 , , 8100。5的倍数有的倍数有35，90 ，15 , , 60 , , 75，130 , , 280 , , 8100。课件课件PPT典题精讲典题精讲个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍的倍数又是数又是5的倍数。的倍数。90，60, , 130，280，8100既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数。的倍数。做完这道题，你发现了什么？做完这道题，你发现了什么？课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。（1）是是2 2的倍数的最大两位数是（的倍数的最大两位数是（ ），最小），最小的三位数是（的三位数是（ ）。）。（2）一个三位数）一个三位数35，要使它是，要使它是2 2的倍数，的倍数，里最大可以填（里最大可以填（ ）, ,最小可以填（最小可以填（ ）。）。课件课件PPT9810080典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。（1）两个数位上的数一样，并且是两个数位上的数一样，并且是5的倍的倍数。数。（2）35既是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数。的倍数。（3）是既是是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数的最的倍数的最小的三位数。小的三位数。课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。（1）两个数位上的数一样，并且是两个数位上的数一样，并且是5的倍数的倍数。5的倍数个位上是的倍数个位上是0或或5，这个两数位，这个两数位上的数一样，因此，不可能是上的数一样，因此，不可能是0，所，所以两个数位上都是以两个数位上都是5，这个数是，这个数是55。课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。（2）35既是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数。的倍数。既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的数个的倍数的数个位上是位上是0，所以，这个数是，所以，这个数是350。课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。（3）是既是是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍的倍数的最小的三位数。数的最小的三位数。个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数，这个三位数要最小，百位的倍数，这个三位数要最小，百位上是上是1，十位上是，十位上是0，这个数是，这个数是100。课件课件PPT典题精讲典题精讲5 5的倍数中最大的两位偶数是（的倍数中最大的两位偶数是（ ）。）。A. 90 B . 98 C . 99 D .100课件课件PPTC易错题型易错题型5 5的倍数中最大的两位偶数是（的倍数中最大的两位偶数是（ ）。）。A. 90 B. 98 C. 99 D. 100课件课件PPTA错误分析：错误分析：选项中：选项选项中：选项D.100D.100是四个数中是四个数中5 5的最大倍数，但是的最大倍数，但是100100是是三位数；选项三位数；选项C C是最大的两位数但既不是是最大的两位数但既不是5 5的倍数又是不偶的倍数又是不偶数；选项数；选项B B是最大的两位偶数，但不是是最大的两位偶数，但不是5 5的倍数；选项的倍数；选项A A既既是是5 5的倍数，又是偶数，所以正确的选项为的倍数，又是偶数，所以正确的选项为A A。易错题型易错题型下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677课件课件PPT学以致用学以致用下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677偶数有偶数有98, ,0, ,1000, ,988, ,3678。奇数有奇数有33, ,355, ,123, ,881, ,8089, ,565, ,677。我发现：一个数不是奇数就是偶数。我发现：一个数不是奇数就是偶数。课件课件PPT学以致用学以致用写一写。写一写。20,25,30,35,40,45课件课件PPT（1 1）写出从）写出从2020开始的开始的6 6个连续的个连续的5 5的倍数。的倍数。20，30，40，50，60，70（2 2）写出从）写出从2020开始的开始的6 6个连续的既是个连续的既是5 5的倍的倍数又是数又是2 2的倍数的数。的倍数的数。学以致用学以致用9090的所有因数中：的所有因数中：2，6，10，18，30，90课件课件PPT（1 1）是）是2 2的倍数的有的倍数的有5，10，15，30，45，90（2 2）是）是5 5的倍数的有的倍数的有（3 3）既是）既是2 2的倍数，又是的倍数，又是5 5的倍数的有的倍数的有10，30，90学以致用学以致用个位上是个位上是0 0或或5 5的数都是的数都是5 5的倍数；个的倍数；个位上是位上是0 0，2 2，4 4，6 6，8 8的数都是的数都是2 2的倍数。的倍数。课件课件PPT个位上是个位上是0 0的数既是的数既是5 5的倍数又是的倍数又是2 2的的倍数。倍数。课堂小结课堂小结www.timebook.cc一个自然数可以既不是奇数又不是偶数，这句话对吗？一个自然数可以既不是奇数又不是偶数，这句话对吗？这句话是错误的，因为一个自然数如果不是奇数，这句话是错误的，因为一个自然数如果不是奇数，那么它一定是偶数。那么它一定是偶数。课件课件PPT课堂小结课堂小结www.timebook.cc练习三练习三 第六题、第十二题。第六题、第十二题。课件课件PPT课后练习课后练习课件课件PPT
