《欧姆定律》测试题(7页).doc

-欧姆定律测试题一选择题：1、三只小灯泡L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮灯L3最暗，则通过它们的电流 （ ）A灯L1最大 B灯L2最大 C灯L3最大 D一样大2、在如下图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则 （ ） A电压表的示数为3V B电流表将被烧坏C灯Ll不亮，灯L2亮 D两只灯都将被烧坏3、在如下图所示的电路中，开关S闭合后，电压表Vl、V2的读数分别为6V、4V，则电阻R1和R2的阻值之比是 （ ） A1：2 B2：3 C3：4 D4：34、（2007北京）在如下图所示的电路中，电源两端电压为6V保持不变，定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2的最大阻值为50当开关S闭合，在滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是 （ ） A电压表的示数变大，电流表的示数变小 B电流表和电压表的示数都不变C电流表的示数变化范围为0.20.6A D电压表的示数变化范围为16V第2题图 第3题图 第4题图5、（2008北京）在如右图所示的电路中，电源两端的电压保持不变闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ） A电压Vl与电压表V2的示数之和保持不变B电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大6、将两个定值电阻R1“41A”和R2“1,2A"并联起来使用，为使电阻不被烧坏，干路中的最大电流应不超过 （ ） A2.5A B1.5A C3A D2A7、在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变，闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（ ）A小灯泡两端的电压为3V B小灯泡两端的电压为1.5VC向右移动滑片P，电压表示数变小 D向右移动滑片P，电流表示数变大第7题图 第8题图 第9题图 8、小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 （ ）A保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片适当向左移动C将变阻器滑片适当向右移动 D适当增加电池的节数9、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R13R2；S闭合、S1断开时，电流表的示数为I1，S、S1都闭合时，电流表的示数为I2，则I1与I2之比是 （ ） A1：3 B1：4 C3：4 D4：310、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将 （ ） A甲表示数变大，乙表示数变大B甲表示数不变，乙表示数变小C甲表示数不变，乙表示数变大D甲表示数变小，乙表示数不变；14、如图所示电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，电阻R15，变阻器R2最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）A2.510 B020 C520 D0104、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大。则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路第11题图 第13题图 第14题图基础训练9（2008·扬州）如图所示的电路，电源电压保持不变闭合开关S，调节滑动变阻器两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图所示，根据图象的信息可知： （填“甲”或“乙”）是电压表V2示数变化的图线，电源电压为 V电阻R1的阻值为 第9题图1几个导体串联时，总电阻比任何一个导体的电阻要 ，是因为导体串联起来相当于增加了导体的 2两只电阻R16，R24，若将它们串联起来接入某一电路的两端，用电压表测出R1两端的电压为3V，则流过电阻R2的电流为 A，电源电压为 V，该电路的总电阻为 3在图中，如果灯丝电阻是10，要使整个电路的总电阻为15，那么滑动变阻器接入电路的电阻为 闭合开关S，如果电压表示数为6V，这时电流表的示数为 A，灯L两端的电压为 V第3题图 第4题图 第5题图4（2007·江西）如图所示，这是一个电表的表盘也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确 和 ；使用该表所测量的物理量是 ，图中示数是 5如图所示，长度相等、横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC连接在一起，将组合体接入电路中，则通过它们的电流IAB IBC，金属棒AB和BC两端的电压UAB UBC，（填“>”、“<”或“”）6把20的电阻直接连在一节干电池的两端该电阻中通过的电流为 A，10min内通过的电荷量为 C15小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻 （填“最大”、“最小”或“中间”）位置（3）当电压表示数为3.6V寸，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是 A，电阻丝的电阻为 ，小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是： 第15题图（4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：A ；B （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将 16（2008北京）小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知的电阻RX的阻值小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图所示（1）请你帮助小乐完成图示的实验电路的连接（2）电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示RX,则RX ·拓展提升1一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为.4A现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应第16题图 联一个 的电阻2小李同学在修理电动玩具汽车时，需要用一个75的电阻，现手边有阻值为300、100、60及15的电阻各1个，他可以选择其中的 两个电阻串联来获得，也可以选择其中的 两个电阻并联来获得3如图所示，电源电压不变，R15，R225（1）当S1、S2都闭合，电表甲、乙都是电压表，则U甲：U乙 （2）当S1闭合、S2断开，电表甲、乙都是电流表，则I甲：I乙 第3题图 第4题图 第5题图4（2007·长沙）如图所示，电源电压为12V，闭合开关S，电压表的读数为3V，它测量的是灯 的电压如果灯L1的电阻为60，则电流表的读数为 ·5如图所示，电阻R1R24，电源电压保持不变当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是 联电路，电路的总电阻是 ·当S1闭合、S2断开时，电路的总电阻是 ，电流表的示数是 A6（2007·苏州）小王在探究通过某个电阻元件的电流与加在它两端的电压的关系时，测得通过它的电流与加在它两端的电压数据如下表所示I/A0.10.20.30.40.50.6U/V0.40.81.21.62.02.4（1）小王根据表中数据，得出通过电阻元件的电流I与加在电阻元件两端的电压U的关系是电流I与电压U ，因此可将I与U之间的数学关系式表示为Ik （是为某一常数）（2）上式中的常数k为 13物理课上，王老师请同学们设计一个测出未知电阻RX的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：甲组：张晴小组设计方案乙组：赵亮小组设计方案器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电 器材：已知电阻R0、电流表、开关、电源源（电压未知）、未知电阻RX、导线 （电压未知）、未知电阻只RX、导线电路图 电路图设电压表读数为U，电流表读数为I 设电流表读数：S断开时为I1；S闭合时为I2第13题图（1）请你写出未知电阻RX的表达式甲组： ；乙组： （2）请你对以上两组电路设计作出评价： 14（2007·安徽）我们可以用如图所示的电路图测量未知电阻RX的阻值调节电路，当电压表示数U为14.0V时，电流表的示数I为0.40A（1）计算RX的阻值（2）实际上，电流表是有电阻的如果考虑到电流表的电阻值RA为0.5，计算这时待测电阻的阻值RX第14题图15（2008·广安）如图所示，是红星中学九年级物理课外实验活动小组设汁的风力测量仪的电路示意图其电源电压U3V电路保护电阻R12，均匀电阻丝的阻值为R23，金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成（1）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少?电路中的电流是多少?（2）风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少?（3）为什么不在电路中串联电流表，把电流表改装成风力表?第15题图第27课时 欧姆定律（二）考点梳理1在串联电路中：（1）电流的特点是 ；（2）电压的特点是 ；（3）电阻的特点是 2在并联电路中：（1）电流的特点是 ；（2）电压的特点是 ；（3）电阻的特点是 典型例题例：（2008·合肥）干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻r串联组成，如图甲所示例图用图乙所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值图中R14，开关S闭合时，电流表的读数I0.2A，已知电源电压U3V，求电源电阻r的大小解析：电路可看成电阻R与电阻r串联，依题意得uI（R+r），r-R15-141答案：1基础训练1（2008北京）当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象如图所示请根据图象判断，当导体电阻为60通过该导体的电流为 .第1题图 第2题图2如图所示的电路中，电源电压U6V，把电压表接在图中的a、c两点间时，示数为4V；把电压表接在图中的b、d两点间时，示数为3V，若已知R34，则三只电阻中阻值最小的那只电阻为 3如图所示，电阻R1和R2的阻值分别为10和20，电源电压保持6V不变，当开关S断开时，电流表示数为 A，当开关S闭合时，R1两端的电压为 V第3题图 第4题图4如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为30当S闭合，滑片P从a端向变阻器的中点c移动时，电压表的示数 （填“增大”、“减小”或“不变”，下同），电流表的示数 ，当滑片P移动至c点时，通过Rbc的电流为 A5如图所示，三个电阻值均为10的电阻R1、R2、R3串联后接在电压恒为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R2的两端，发现电流表的示数为1.5A，据此可推知电压U V；若用一只电压表替代电流表并联在R2两端，则电压表的示数为 V6（2008·汕头）在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示由第5题图 第6题图图可知，元件甲的电阻是 ，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是 A，流过元件乙的电流是 A7电灯是家庭电路中常见的照明电器灯泡的外壳及灯芯是用玻璃制成的，这是利用玻璃的 性能若将玻璃灯芯接入如图所示的电路中，当玻璃灯芯温度升高到一定值时，小量程电流表的指针 （填“会”或“不会”）发生偏转，此现象说明 第7题图 第8题图8（1）如图甲所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的 点用导线连接起来（2）如图乙所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R10，滑动变阻器的最大阻值R20，当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移到B端的过程中，电流表示数的变化范围是 16请你利用如图甲所示的器材，测量小灯泡灯丝的电阻（1）把图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整（2）请根据实物电路在虚线框内画出电路图（3）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻值应最 ，即滑片应位于一端 （4）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（ ）A滑动变阻器开路 B电压表短路C灯短路 D灯开路（5）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为18V时，电流表的示数如图乙所示，此时电流为 A，灯丝的电阻是 第16题图17（2007·福州）如图所示是小明设计的电子秤（g取10Nkg）（1）已知压力传感器与托盘的接触面积为1×103m2，托盘的质量为lkg电子秤不称量时，压力传感器受到的压力和压强分别是多大?（2）压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化，它们间的关系如下表所示已知R0的阻值为50，电源电压为30V当电压表的示数为10V时，电流表示数为多大?被测物体的质量为多大?压力F/N050100150200250电阻R/30022016512010090第17题图拓展提升1将个20的定值电阻R1与另一个定值电阻R2并联后，得到12的等效电阻，则R2的电阻为 若再增加一个50的电阻R3与R1和R2串联，则串联后的总电阻为 2有两个电阻R13，R26，若将R1、R2串联，它们两端的电压之比U1：U2 ；若将R1、R2并联，通过它们的电流之比I1：I2 3在如图所示的电路中，AB两端的电压为U，开关S断开和闭合时，电流表的示数之比是1：4，则两电阻的阻值之比R1：R2 第3题图 第4题图4在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将 （填“增大”、“减小”或“不变”）当滑片P在滑动变阻器的a、c两个端点位置时，电压表示数分别为0V和4V；则当滑片P在滑动变阻器最大阻值的一半位置b时，电压表示数 2V（填“大于”、“小于”或“等于”）5甲、乙两小组同学用图甲所示电路进行了一些实验探究（1）甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图乙所示，其值为 ，此时电压表的示数为35V，则该小组所用电源的电压为 V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将 ，电压表示数将 （选填变化情况）第5题图（2）乙小组选用其他规格的定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图象如图丙所示由图象可知电阻箱阻值为20时，电压表的示数为 V，该组所选用定值电阻的阻值为 13如图所示是R1和R2两个电阻中的电流随它们两端的电压变化的I-U图象从图象可知，电阻R1 R2（填“>”、“<”或“”）14如图所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3：5；当S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2：3，则R2与R3的电阻之比为 （ ）A9：10 B4:3 C3：4 D5:215（2008苏州）小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻RX（阻值约为lk）的阻值实验室所提供的器材有：电源（电压约为9V）、滑动电阻器R（1002A）、电流表（量程为00.6A、分度值为0.02A）、电压表（量程为03V、分度值为0.1V）各一个，开关（S1、S2）两只，导线若干（1）小明设计了如图所示的电路进行测量你认为小明能否测出未知电阻RX的值?为什么?（2）请你选用上述器材设计方案测出未知电阻RX的值画出实验电路图；简述实验步骤；写出RX的表达式（用已知量和测得量表示）第15题图16（2008·成都）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材如图所示（各个电源两端的电压保持不变，各个定值电阻受温度的影响可以忽略）请选用合适的器材，完成实验探究第16题图（1）你认为电流与哪些因素有关?答： （2）本实验中，需要保持 不变（3）在方框内画出你设计的实验电路图（4）小杨设计的实验方案中，使用了滑动变阻器，在实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）A控制电路中的电流大小，保护电路B保持定值电阻两端的电压不变C改变电源电压17在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中；张楠同学选定了如图所示的器材进行实验实验过程中，由于张楠同学的疏忽做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上面而忘记填入记录表格中实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A草稿纸0.10 0.300.18 0.420.50（1）请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律： ·（2）根据测量数据计算出该定值电阻的阻值为 （小数点后保留一位数字）（3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成下图中的实物连接第17题图（4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另个主要作用是 ·（5）若电源电压恒定且未知，用电阻箱R（电路符号）代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下的器材（不要再添加其他任何器材）设计一个测量Rx阻值的实验电路图，并在上面的方框中画出18（2008·苏州）小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而 (填“增大”或“减小”）第18题图（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路接下来小明应如何操作?答： 根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻? -第 7 页-