2022年县实验小学文明礼仪教育活动实施方案 .pdf

- 1 - 县实验小学文明礼仪教育活动实施方案为认真贯彻中小学生文明礼仪教育指导纲要，弘扬中华民族礼仪传统，大力推进我校文明礼仪教育工作，培养学生良好文明习惯，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园，结合我校实际，特制定如下方案。一、指导思想认真贯彻中小学生文明礼仪教育指导纲要，以“师德师风建设”为依据，规范教师文明举止，以小学生日常行为规范为突破口，培养学生良好文明习惯，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，使全校师生主动实践文明礼仪，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园。二、组织机构为加强领导，明确职责，使我校文明礼仪教育活动有条不紊开展，特成立县实验小学工作领导小组，组成人员如下：组长：高晓瑜副组长：张东梅成员：三、工作目标通过活动的开展，进一步规范教师的教育行为；培养学生良好文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。四、主要内容将学习礼仪、 实践礼仪、 展示礼仪贯穿于文明礼仪教育的全过程。学习礼仪。 根据中小学生文明礼仪教育指导纲要确定不同学段、不同年龄段学习的内容和重点。小学 13 年级文明礼仪教育的主要内容（一）个人礼仪知道常用的礼貌用语。掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。（二）交往礼仪能恰当、得体地称呼他人。懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。尊敬老师，尊重老师的劳动成果。知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。知道待客、做客的基本礼节。遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。遵守公共交通规则，不闯红灯。掌握肃立、行注目礼、少先队队礼等礼仪。小学 46 年级文明礼仪教育的主要内容（一）个人礼仪掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。了解我国的传统节日礼俗。了解并尊重少数民族的风俗习惯。（二）交往礼仪孝敬父母长辈。学会倾听他人中肯的意见。知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。掌握接打电话的礼貌用语。做到集会时按时入场，遵守会场要求。遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。实践礼仪。通过组织、开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，让每个学生参与到活动中，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛、讲身边发生的礼仪故名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 2 - 事等活动，展示师生活动中的阶段性成果。五、活动内容和时段安排第一阶段（ 2012 年 5 月 10 日2012 年 6 月 20 日） ：做好学习宣传工作，启动文明礼仪教育活动，实施文明礼仪教育工作。1、举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。制定并上报活动开展的组织、计划和实施方案。 （5 月 25 日前）各校点要广泛开展宣传活动，结合本校点实际，制定详实可行的活动计划，启动文明礼仪教育活动。并把活动计划在6 月 5 日前交中心学校教导处。2、加强宣传阵地建设，利用黑板报、宣传栏、红领巾广播站等宣传工具，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和知识。要求各校点有过程性文字材料和图像资料，把开展情况6 月 20 日上交教导处。（56 月份）3、办一期有关文明礼仪知识的手抄报、制定文明用语、文明行为标准，通过制度约束和检查评比，要求人人做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美（从5月份开始）。4、发挥少先队大队、中队、班主任的作用，充分利用校会、国旗下的讲话、班会、晨会、课外活动等时间具体指导学生阅读相关文明礼仪知识的书籍。要将文明礼仪知识教育进一步突显在中小学生思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强日评、周评、月评，做好总结促进工作（从5 月份开始）。5、各学校要充分利用学校电教设备和网络资源，分年级、分时段地定期对学生进行广泛地文明礼仪普及教育宣传，加强对学生文明礼仪知识普及教育。（从 5 月份开始）按照中小学生文明礼仪教育指导纲要的内容体系，细化个人礼仪、交往礼仪的要求，形成统一、标准的要求。第二阶段：举行“文明礼仪伴我行”主题教育宣传活动（2012 年 6 月 21 日2012 年10 月 31 日）从 6 月份开始，各校点根据不同年级段确定不同的教育内容和重点，每月每班利用班会课至少组织一次文明礼仪知识的讲授，做到学生发言，谈感受体会，相互交流，共同进步。并将活动材料以校为单位在11 月 25 日前上报中心学校教导处材料包括文明礼仪活动开展情况、授课教案（5 篇） ，图片资料。2、组织开展“文明礼仪伴我行”主题征文活动（中高段学生每人写一篇）。征文要求是，紧扣主题，题目自拟，叙事说理为主，事理突出，有真情实感和较强的教育性、说服力和感召力，层次分明，逻辑性强，500字左右。 （10 月份）3、学校应不贻时机的向家长进行文明礼仪知识的宣传，更要利用好召开家长会这一大好时机，做好家庭、社会宣传工作，增强其文明意识。4、要善于发现、挖掘身边发生的文明礼仪典型，组织学习，树立榜样，推动文明礼仪教育活动深入开展。在10 月 25 日前开展一次全校性的“走近礼仪文明榜样”主题班会或队会，并把“说典型、评典型、学典型”的材料和图像资料在10 月 30 日前上报中心学校教导处。5、2012 年 10 月份组织以“文明礼仪知识、经典诵读礼仪知识”的演讲比赛。第三阶段：组织文明礼仪体验教育活动（2012年 11 月 1 日2012年 12 月 6）1、开展“文明每一天” 活动。各校点要组织学生从 “文明在我口中”、 “文明在我手中”、“文明在我脚下”、 “文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。 “文明在我口中”：即讲文明话，正确使用称呼，注意礼节，不讲脏话、粗话等。“文明在我手中”即：保持公共场所清洁，不污染环境，爱护公共财物，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 3 - 节约水电等。“文明在我脚下”：即文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等。“文明在我心中” ：即拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等。2、开展我们的村庄、 家庭文明调查活动。 以 8-10 名学生为一个调查组， 设计制定调查表，对所在村镇进行调查，整理分析后写出调查结果（每校点在12 月 15 日前上交 10 份调查表和一份调查结果） ，为学校德育教育献计献策。 （2012年 11月12 月）3、各中队、大队要记录好学生每天所做的文明事（不涉及隐私内容）。由学校、班级每一个月进行一次总结，激励学生健康成长。（从 5 月份开始）第四阶段：总结回顾阶段（2012年 12 月 7 日 2013年 1 月 31 日）根据工作开展情况，做好查漏补缺工作。迎接教育局的评估检查。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 4 - 县实验小学2012 年艺术展演活动方案一、活动名称： 县实验小学 2012 年“六 .一”庆祝暨第六届科技艺体节活动活动主题：爱在阳光下。活动时间：暂定 2012 年 5 月 27 日 9：0011：00 活动地点：县实验小学二、主办单位： 县实验小学参加人员：领导、社会各界人士、实验小学全校师生、家长朋友三、目的意义：通过宣传学校新提出的办学理念和主题型校园文化，家长和社会各界关注我校的发展，关注孩子的健康成长四、活动组织：本活动的领导小组名单如下：组长：副组长：成员：五、工作筹备及要求：（一）艺体类节目准备1、整台节目的编排力求新颖。 主要体现学校、 师生的发展变化和办学理念、 校园文化、办学特色。2、节目串词突出学校办学理念、校园文化和办学特色，力求平和、自然。3、制定详细节目排练计划，包括服装、化装、道具人员分工。4、节目具体要求：本次演出分为三个篇章，即统筹篇、成长篇、畅想篇。基本程序如下：序幕：台上 60 人以上的师生大合唱，台下手持向日葵花的学生在队伍中跑场造型。第一篇：统筹篇（ 1 个节目） ：诗歌朗诵。第二篇：成长篇 （4 个节目） ：1、情景剧 :反应孩子们的校园生活、 以及对感激之情。 2、时装秀：包括科技、书画艺术二方面的内容。3、红歌联唱： 4、经典诗文颂表演。第三篇：畅想篇5、表演时间：预计节目演出需要一个小时的时间，加上前面的程序，大概需要一个半小时时间。（二）美术类作品准备1、 “爱在阳光下”科技、劳技作品展览。（1）科技、劳动教师按所教班级、每班上交学生作品至少2 件以上，学校展览评比。作品类型：泥塑、模型、编织、废旧物品制作、手工、刺绣、剪贴、标本制作等。2、 “爱在阳光下”手抄报比赛各班班主任具体负责）一二年级：“人人是形象文明礼仪伴我成长” （围绕文明礼仪教育）三年级： “我是环保小卫士”（围绕弘扬生态文明，构建绿色校园）四五年级：“祖国在我心中”（围绕建国六十三周年）六年级： “我的小学生活”（以毕业为话题）纸张大小：两开纸。质量： 5 月 15 日组织评比，选出优秀作品进行装饰，准备科技艺术节展出。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 5 - 3、 “爱在阳光下”书法美术比赛由美术组负责组织书画赛，从中选出优秀作品制成展板，并收集摄影作品，准备科技艺术节展出。此项工作在5 月 20 日前完成。4、展板班级文化：各班班主任。（三）体育活动安排四月：学校运动会五月：京剧操比赛（四）宣传工作1、收集学校发展过程中的各种资料，设计制作展板。2、节目单的制作。3、标语。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 6 - 县小学生文明礼仪的实践与研究开题报告专题会议节目主持词【开幕词】张:尊敬的各位领导、各位来宾，刘:亲爱的老师们，合：大家好！张:回首兔年，我们满怀激荡；展望龙年，我们豪情万丈。刘：一年来，我们秉承“以爱育爱”的教育理念，手牵着手，肩并着肩，共同走过爱满校园的 365天。张:在这年轮交接的时刻，我们欢聚一堂，盘点幸福，放飞希望。刘：下面，就让我们一起敞开心扉，释放激情！一起用心感受真情，用爱奏响乐章，让这里成为欢乐的海洋。【串词】开场： 实小娃娃学京剧刘：童音、童声、童心、童趣，孩子们天真烂漫的笑声总是让人难以忘怀，他们活泼可爱的举止仿佛也能使自己回到那无忧无虑、自由自在的岁月 , 下面，就请大家欣赏京剧社团等表演的实小娃娃学京剧一、京剧唱段智斗张:现代京戏曾经影响了整整一代人,特别是沙家浜当中的那些经典唱段。下面请京剧社的孩子们为我们表演智斗 。二、现代京剧梦北京刘:北京，梦开始的地方；北京，京剧爱好者的天堂！请欣赏由实验小学音乐教师王红春演唱梦北京。三、舞蹈我们幸福地成长张：近年来，学校确立了“创建和谐、享受幸福”的办学理念。全校师生笼罩在幸福和谐的氛围中。孩子们在实验小学的校园里幸福的成长。请欣赏由实小舞蹈社团孩子们表演我们幸福地成长 。四、京剧唱腔咏梅张： “俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”请欣赏咏梅。演唱：孙艳玲老师。合唱：李梅、曾艳等几位教师。【结束语】张：朋友们，伴着优美的旋律,我们欢心歌唱，为一年的辛苦和幸福歌唱；刘：告别今天，我们将站在新的起点；展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷！张:各位领导、老师们，再次感谢大家莅临实小参观指导。刘：祝大家新年吉祥、健康快乐、和谐温馨、幸福美满、工作顺利！朋友们合：再会！（鞠躬，挥手）名师资料总结 - 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