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    中国海洋大学自荐信——高笑童(3页).doc

    • 资源ID:35330051       资源大小:18.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    中国海洋大学自荐信——高笑童(3页).doc

    -中国海洋大学自荐信(修改稿)尊敬的招生处老师:您好!我叫高笑童,女(17岁、1.66米),是山东省聊城市第一中学(省级重点、规范化中学)高三四班学生。首先向工作繁忙的老师致以诚挚问候,恳求您审阅我的申请资料。我出身于书香门第,爷爷、奶奶都是老中医,父亲中文本科毕业,母亲从事财会工作。长辈们的言传身教潜移默化中影响着我,长辈们的爱陪伴我成长。正如长辈们所期望的,如今即将18岁的我,天资聪颖,知书达礼,爱好广泛,偏好理工,才华横溢的有教养的女孩。我从小就有一股不服输的倔劲,凡事都要打破砂锅问到底。在小学升初中的考试中,我以全校第一、全县第三的成绩考入聊城市重点初中。从小学开始就担任班长,组织和领导能力得到充分锻炼;协助老师做好班级服务的工作,每个学年都被评为学校“三好学生”。 在2012年以优异的成绩升入山东省名校-聊城一中。虽然精英云集,我仍然担任团支部书记;虽然时间紧迫,能够关心爱护同学,由于家距学校近,高中三年里我经常给生病的同学带药带食品,主动帮他们解决困难,与伙伴们结下了深厚的友谊。我还担任探究小组的组长,同学们提交的难题我们都会耐心的讲解,遇到较难的问题就组织大家一起探讨、攻克。所以紧张、充实的高中生活更加培养了我专研、探究的创新能力,被老师和同学们成为“女汉子”。 2014年9月,我获得了全国高中英语大赛竞赛一等奖。热爱文艺活动,是校广播站有名的“小喇叭”;受过专业培训,钢琴演奏是我的“绝活”,每次联欢会都少不了我的精彩演奏。曾获得山东省少年儿童才艺大奖赛聊城片钢琴一等奖、聊城市首届青少年艺术节钢琴初中组金奖,2011年顺利通过全国社会艺术水平钢琴10级认证。若不是成绩相对稳定,我也许就去追求艺术梦了。积极参与课外探究活动, 2012年寒假期间,我利用探亲机会,深入农村和城镇,调查燃放烟花爆竹对大气环境造成的影响,写出了调查报告环保与风俗,被聊城晚报刊登。热心于公益活动,2014年6月68日参加为高考考生义务服务的志愿者活动。光阴似箭,转眼间,高三就要毕业了,中学生的生涯即将成为我历史。进入 “211工程”特别是 “985工程”大学校园,几乎是每个高三学子的梦想。中国海洋大学不仅是“211工程”而且是“985工程”的佼佼者。学校科技成果丰硕,科技创新能力强。有以海洋和水产学科等国家级特色专业12个、联合国教科文组织中国海洋生物工程中心、由教育部和国家海洋局共建的中国海洋发展研究中心设在本校。学校践行“海纳百川,取则行远”、遵循“通识为体,专业为用”的本科教育理念,造就了国家海洋事业的领军人才和骨干力量。中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生,第一个南北两极都登上的科学家是校友赵进平。    21世纪是海洋的世纪。中国海洋大学,培植着海洋的希望!中国海洋大学,通向辉煌未来的桥梁!如果我有幸进成为海大的学子,将是我人生的高起点。我决心从升入海大开始,把大学的生活规划分为几个方面:第一、学会做人确立特色社会主义的理想“中国梦”树立正确的世界观、人生观、价值观,践行社会主义核心价值观,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”从我做起,从小事做起,时刻注意言行举止,与祖国同行、与时代同行、与梦想同行,志存高远、奋发向上,使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才,为实现中华民族伟大复兴而建功立业。第二、学会学习大学阶段是人们求学的黄金时期,更是人们求知的转型期。大学教育是通才基础上的专才教育,现代大学教育的核心任务,就是要提高学习力、创新力。学习专业知识,并增加专业以外的知识储备,为了进入社会而准备。培养具有宽厚扎实的本专业理论基础和从事本专业业务工作的能力。第三,按时作息,养成早睡早起的习惯,坚持体育锻炼。“文武之道,一张一弛”,学习之余参加一些文体活动,缓解紧张的学习,放松心情,提高效率。跑步、做操、打乒乓球、游泳等等都有助于增强体质,都是积极的休息。同时学习一些新的、安全的、方便的体育项目,为参加工作以后的锻炼身体提供可能性,为一生打好身体基础。 第四、  提高独立生活的能力学会理财。形成节俭的习惯;消费要做好计划和安排,避免随意性、无意义的开支;从自身实际出发,不盲目攀比。培养社交能力,适应新环境,就要学会与他人交往,与同学们打成一片,从他人那里获得更多的信息、知识、方法、经验乃至教训,避免走弯路。积极投身校园文化活动之中,大一、大二,可以去参加一些校园活动,比如学生会、社会团体、体育团体等等,锻炼处世能力,让自己适应大学这个小社会。进一步培养适应社会的能力。大三、大四到社会上锻炼自己,做家教、打工或者参与商业经营,适应大社会(同时减轻家庭的负担)。外面的世界很精彩、外面的世界不一定很无奈,但外面的世界比学校复杂,各色各样的人更多。通过社会活动完善自己的鉴别能力、丰富自己的社会性格。“少年强则国强”,我将野蛮体魄,文明精神,作为一个强于欧美的“90”后,进而服务于国家、奉献于时代。江山代有才人出,各领风骚数百年!我的青春我做主!此致敬礼!祝海大全体老师身体健康、工作顺利、阖家幸福!山东省聊城一中学生 高笑童2015-03-11-第 3 页-

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