修辞手法试卷2(2页).doc

-海口南海实验学校七年级语文培优班修辞手法训练题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。1.芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ） 2.工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ） 3.是什么？这是我们中国人的志气。（ ） 3.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）4.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（ ） 5.当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ ） 6.有理走遍天下，无理寸步难行。（ ） 7.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ）8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 9.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ） 10.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ ）11.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ） 12.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（  ）13.那些像棉花球似的云，叫积云。（ ） 14我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ） 15.是什么？这是我们中国人的志气。（ ） 16.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）17.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）二、改写句子。（一）把下列句子改成比喻句把下列句子改成比喻句。1.特务很狡猾。 2.天空中有一轮明月。      3.降落伞在天空飘荡。 降落伞在空中缓缓的飘荡着， （二） 把下列句子改成夸张句。1. 寒风吹到脸上很痛。 2.考场上静得很。    （三）把下列句子改成拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶蝴蝶、蜜蜂在花丛中 2、小草儿发芽了。 小草儿 原来她发芽了。    三、判断下列句子采用什么手法并说明其作用。1.敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。2.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。3.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。4.我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。  -第 2 页-