倾听生命拔节的声音(2页).doc

-【考题展示】生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以 “倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：将选择好的题目抄写在作文格的第一行。贴近生活，关注内心，言之有物。认真书写，力求工整、美观。文章不得出现真实的校名、姓名。【写作指导】题目“倾听生命拔节的声音”，表面看来似乎深邃，叫人难以捉摸，但只要认真析读前面的提示语，文题中“生命拔节”是“长大”的诗意表述；“倾听”的实质就是回眸成长历程，发现自我的成长之美、成熟之美。这道文题要求考生盘点成长之旅，抒写人生之悟。一个人的成长不但是身体上的成长，更重要的是思想上的成长，精神上的成长。所以，写此文是若是能从思想和精神走向成熟与完美两方面来选取典型素材，一定会让你的文章脱颖而出。写此文立意十分关键，我们要紧扣“拔节”一词深度思考，抒写出个人的成长感悟：学会做人、独立生活、奋发有为、孝顺父母、尊敬师长、富有爱心、乐于奉献、善待他人、尊重别人、互相信赖写此文，只有感悟深刻，思想才会深刻，立意才会深刻。材料安排上，“生命拔节的声音”不仅可以写“那一刻”，还可以写一个时段，如下面的例文就是写“童稚豆蔻花季”这几个成长阶段，它同样把“生命拔节的声音”也写得美妙动听、清脆悦耳。【范文选登】倾听生命拔节的声音 晨光熹微，那是太阳升起的声音；姹紫嫣红，那是百花盛开的声音；渐明事理，那便是生命拔节的声音。 题记童稚之声短笛无腔信口吹童稚时，爸爸常带我去捕鸟捉蛙，捞鱼摸虾，我总是欢呼雀跃，不亦乐乎。“爸爸，我又想吃田鸡肉了！”一天，我冲着爸爸嚷道。“这不简单，今晚，爸爸带着你亲自去捉。”爸爸不屑地回答。晚上，天空落下了黑幕，田野里传来“哇哇”的蛙鸣声。我提着网袋随着爸爸，来到稻田中间的一条沟渠边。我站在堤干上，用电筒照在水面的草萍上寻找目标，爸爸穿着水裤在沟里捕捉。“好大一只，不要让它跑了！”我压着嗓子叫道。只见爸爸轻轻地走了过去，伸出那只有力的胳膊，从青蛙的后方迅速出手，牢牢地将它罩在掌心，轻而易举地将它逮住了。不一会儿，沟渠还没走到尽头，青蛙就已捕获了40多只，足够满满的一个火锅。我们正准备回家时，突然发现一条2斤多重的水蛇盘在一片荷叶上，腹中凸起个大包。爸爸喜出望外，笑得嘴巴都难以合拢。我疑心它怀孕了，可爸爸说它是刚吃了青蛙难以消化，正在休息化食。只见爸爸拿起竹钳，对准蛇的头部把它夹了起来，小心翼翼将它放入网袋之中，于是我们有说有笑地回到了家。次日的餐桌上，我一边品尝着可口的美食，一边大声称赞道：“好吃 好吃！”那声音宛若无腔的短笛声，是那么天真无邪！豆蔻之声羌笛无须怨杨柳 “小红，你今天小学毕业了，看老爸用什么东西犒劳你！”爸爸边说边指着饭桌上那香喷喷的田鸡火锅说。我在离家较远的镇小读书，在家吃饭的次数确实很少，特别是这久违的田鸡肉，可谓让我垂涎三尺。但长大了的我还是强忍住了。“爸爸，田鸡肉怎么能吃呢？青蛙是益虫呀，稻田里少了它，害虫就会猖獗，用农药喷杀害虫，稻谷上的残药对人身体无益呀！”我一本正经地说完，爸爸满脸惊讶地望着我说：“哎呀呀你看你这丫头片子，读了几句书就有知识了，它不是你小时候最喜欢吃的美味吗？”我无语，只是一个劲地摇头。想起童稚时的故事，那已经变成了遥远的笑谈，我们又何须去埋怨它呢！花季之声玉笛叫空阔 “爸爸，我们中学开展保护益虫益鸟从我做起的宣传活动，本周是宣传周，学校放假回家，你能配合我搞好宣传吗？”我冲着时任生产组长的爸爸说。“好呀，我支持你！”爸爸看着长大的女儿，他高兴地抚摸着我的头爽快地回答了。我和老爸商量准备开展三项活动：一、开一个动员会；二、办一期宣传刊；三、重点对象座谈。动员会上，爸爸主持会议，由我宣传发言；办专刊，我执笔书写，老爸负责张贴；座谈会上，老爸凭借邻里间的关系，耐心地劝导乡亲不要张网捕鸟，下水捉蛙等。我们的活动，收到了良好的效果。花季的我们犹如一只玉笛，吹开保护益虫益鸟辽阔的天空。回首自己的成长历程，倾听童稚的无知，豆蔻的醒悟，花季的明理，这成长的拔节之声宛若一曲笛奏，从无腔到有调，由有调变悠扬，妙音不绝，四处飘扬！【简评】文章叙事简洁明了，仅以捕蛙一事，通过考生不同时期的不同认知与做法，它表明自己在渐渐长大，这正是生命的拔节之声；文章小标题也拟得新颖别致，考生把自己不同的年龄阶段，巧妙地各引一句带有“笛”的古诗句来比喻成长拔节的声音，既能提挈行文内容，又使文章雅致隽永；文章的开头、结尾文笔优美，它能相互照应点题，做到了首尾圆合，这也是文章的一大亮点。 姜丽芳 推荐-第 2 页-