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    上海初中科学会考试卷(2页).doc

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    上海初中科学会考试卷(2页).doc

    -上海初中科学会考试卷 一、 选择题(每小题2分,共40分) 1有关科学的说法正确的是(      ) A科学研究只是科学家的事情,我们只需学习现成科学知识即可 B科学家的研究对象可以有生命,可以没生命,但肯定是我们不熟悉不常见的 C只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都可以进入科学的世界 D随着科学的越来越发达,科学离我们越来越遥远 2人手上最接近5cm的是 (      ) A手掌长       B。手指宽      C。大拇指长   。手掌厚 3、一个物体的质量大小决定于(     ) A物体外部形状大小   B物体所处的位置 C物体所含物质的多少  D物体的状态和物体所含物质的多少 4-18oC应读作(    ) A零下18度 B。摄氏零下18度 C。零下18摄氏度 D。负18度 5实验完毕,应该把各种仪器和用具(    ) A扔在废物箱内    B。先进行清洁,然后放回原处 C留在实验桌上    D。放入洗涤槽内 6自然界的物体可分成(     ) A人和动物  B。动物和植物  C。水、土壤和空气 D。生物和非生物 7下列各现象不属于生长的是(     ) A种子发芽  B。小树苗长出新叶 C。水结成了冰  D。小象变成了大象 8.有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的 依据是(      ) A有根或无根 B有种子或无种子 C水生或陆生  D有果实或无果实 9第一个用自制显微镜发现细胞的科学家是(      ) A达尔文  B。罗伯特胡克  C。施莱登   D。施旺 10脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是(      ) A卵生还是胎生  B。水生还是陆生  C。有无脊椎骨 D。用鳃呼吸还是用肺呼吸 11动物界最高等的一类动物是(      ) A哺乳类  B。鸟类   C。两栖类  D。鱼类 12自然界中种类和数量最多的动物是(      ) A哺乳类  B。鱼类   C。昆虫类  D。爬行动物 13植物界中分布最广的一类植物是(      ) A被子植物  B。裸子植物  C。蕨类植物  D。苔藓植物 14有一种动物体温恒定,体外有羽毛,卵生,它属于脊椎动物中的哪一类(      ) A哺乳类  B。爬行类  C。鸟类   D。两栖类 15生物分类的基本单位是(     ) A界   B科   C种   D。品种 16下列能进行光合作用的是(     ) A牛和马  B狗和羊  C茶花和蜜蜂 D青菜和桃树 17能进行光合作用的单细胞生物是(     ) A衣藻   B草履虫  C细菌   D真菌 18.下列珍惜植物中属于被子植物的是(     ) A水杉   B银杉   C桫椤   D珙桐 19一台显微镜目镜和物镜上有“10×”和“40×”的标记,那么它的放大倍数是(     ) A10倍   B40倍   C400倍  D200倍  20人体的结构层次由小到大依次为(     ) A细胞、组织、器官、系统、人体  B细胞、器官、组织、系统、人体  C细胞、器官、系统、组织、人体  D细胞、系统、组织、器官、人体 二、 填空题(每空1分,共40分) 21.构成人体的八大系统在        系统和         系统的调节下协同工作,使得人体形成为一个完整的         ,并能及时对                            做出反应。 22、给下面的一些数据填上适当的单位: (1)科学课本的长度是25.0       ; (2)某中学生的质量大约是58     ; (3)饮水机用的一桶水的体积大约是19      ; (4)某同学跑100米需15。2     。 23.人体的许多生物都来自一个细胞-              ,人体复杂的结构是           不断         、             和             的结果 24.细菌的细胞内看不到细胞核,因此被称为              生物。根据细菌的形态不同,可将其分为           、              、           三类 25我的理想是将来成为一名                      。             物体的长度为      厘米  物体的长度为      厘米 27、用托盘天平称水的质量:  将空烧杯放在天平左盘,天平平衡后,天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图(1)所示。杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图(2)所示。根据图填出下表。        烧杯质量(克) 烧杯和水的总质量(克) 水的质量(克) 三、 探究与实验设计(30小题12分,31小题8分,共20分) 30小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?他用自己对自行车了解的知识和经验想到,也许是车胎破了,也许是气门嘴的螺丝松了,或者是气门嘴里的小橡皮管坏了 究竟上述哪一种是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎,没有发现破的痕迹,他又查看气门嘴的螺丝,也没有发现松动。后来他把螺帽卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。 他给车胎打气,仔细看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。 后来,他请修车的师傅报把内胎取出,把充气的内胎放到水里,只见气泡从内胎的某处不停地往上冒。小明非常高兴,自行车车胎漏气的原因终于找到了。 你能说出小明是怎样进行探究的吗? (1) 提出问题:                                                            (2) 建立假设: 可能是a                                                                      可能是b                                                                      可能是c                                                                      (3) 收集证据,检验假设: a:                                                 b:                                                 c:                                                                             (4)作出解释:                                                               31微生物的生长与温度的关系 -第 2 页-

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