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    七年级语文下集体备课计划(2页).doc

    • 资源ID:35343566       资源大小:25KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    七年级语文下集体备课计划(2页).doc

    -中学2015-2016学年度第二学期七年级语文备课组计划一、指导思想围绕语文大组工作计划,进一步深化小学语文课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本,培养创造型人才,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。二、工作目标1、认真学习教育理论,树立现代教育理念。2、抓好教育教学工作,努力提高整体合格率。3、抓好课题研究,提高课题研究的质量。4、组织开展好语文课外爱好活动。三、工作要点课堂是教学研究的主阵地,实施新课程改革的主渠道。我们要立足课堂,通过多层次、多形式的研究,探索教学规律,努力实现理念与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。1、优化备课环节。本学期将继续做好集体备课,有效落实好一课三备。充分利用每周二的教研组活动的时间,开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到:正确、全面、深刻理解教材,围绕每单元的总目标及每课书的重难点精心设计知识树和教学环节,力求有趣味性、层次性、多样性;突出对班上后进生的关注,让他们参与教学过程,获得最大可能的发展。注重教学反思的实效性。2、“一课多议”有实效。结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合现代技术,注重教学手段的创新。每课书的教学做到:课前说课、课后议课、讨论教学中存在的焦点问题,再结合案例,深谈体会。真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。 3、注重课堂教学的实效性。每堂课落实好现代化检查工作中提出六项标准:面向全体,精讲多练,师生互动,技术运用,目标达成,课后反思。认真处理好学、教、练三者的关系。(1)抓预习,培养学生良好的预习习惯。(2)整体入手,长文短教,提高实效。(3)教给方法,培养学生的自学能力。(4)重视阅读 ,养成良好的阅读习惯。四、教学进度安排时间: 时间教学内容主备人学校 按 各 学 校 进 度 进 行第一单元课文26课第六单元试卷讲评要求:写作,单元复习,讲评课曹俭霞石良果凰村学校第二单元课文27课第六单元的综合要求:写作,综合 ,单元复习,讲评课骆美静施啸邱婧大垅中学第三单元课文28课第六单元的写作要求:写作,单元复习,讲评课付小娟柯高峰马影中学第四单元课文29课第六单元的单元复习要求:写作,单元复习,讲评课 综合潘小羊吴涛张青中学第五单元课文30课要求:写作,单元复习,讲评课曹晓峰屈开峰流泗中学第六单元课文要求:写作,单元复习,讲评课 综合已分配在前五组中(由于各学校教学人员变动,所以没有分配到个人,以校为单位,自行分配。如有分配不均,还望各位老师海涵,如有异议,群里交流。多谢!)-第 2 页-

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