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    小学四年级班主任工作计划上学期6篇.docx

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    小学四年级班主任工作计划上学期6篇.docx

    小学四年级班主任工作计划上学期6篇 工作安排可以培育我们的工作习惯,养成对工作有提前预知的实力,工作安排可以帮助我们很好的了解工作的流程,更好的投入其中,我今日就为您带来了小学四年级班主任工作安排上学期6篇,信任肯定会对你有所帮助。 小学四年级班主任工作安排上学期1 一、指导思想 围绕德育处工作安排,爱国主义教化、中华传统美德教化、行为习惯养成教化、生命志向教化和心理健康教化等为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,对学生进行教化。接着推动“让学生喜爱上我的课”和“让老师喜爱上我们班的课”两个喜爱活动,并结合“5+1”习惯教化,开展各项德育活动,进一步培育学生各方面的实力。狠抓常规管理,突出个人特色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。 二、工作措施 (一)努力构建和谐班级 进一步根据学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。以德育处工作安排为契机,依据学生心理特征和身体特征,培育学生的班集体意识,团队协作精神,以及增加竞争意识,形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯的培育,只有良好的学习习惯,才能有较好的自我约束力,从而构成和谐的班集体。 1、每月记录一个德育教化案例,每周一个班会课主题。 2、接着根据学校要求每周评班级之星,每月评六中之星。 3、做好班级量化管理制度,接着完善学生考核制度等各项机制。 4、接着加强“5+1”习惯的养成教化,规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。 5、关注学生的情感、思维习惯教化和责随意识教化。 6、接着开展“两个喜爱”活动。 (二)加强班干部团队建设 1、以学生管学生为重点,打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥班干部主要渠道的作用。 2、对各个班干部以及课代表、宿舍进步行专题培训,提升大家管理业务素养和实力。 3、激励班干部做好各种状况的记录,并刚好反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作安排,每周要进行一次小结,全面提高班干部团队的管理水平。 (三)本学期德育集体活动 月份主题详细活动负责人 二月 感动中国,感动你我组织学生观看感动中国20xx年颁奖晚会视频(德育处)文艺委员 三月 1、雷锋精神伴我行 2、学雷锋做好事 3、主题班会 4、班级板报“雷锋精神在身边” 5、评比两名“雷锋标兵”班团委 6、捐款植树活动每人出一份力(共捐款720元整)。班长 7、勤俭节约主题班会:让勤俭在我心中发光文艺委员 8、励志教化组织学生观看我和世界不一样视频(德育处)班长 四月 1、纪念“五四”爱国运动纪念“五四”爱国运动94周年文艺汇演班团委 2、学生心理健康教化召开男女生会班主任 五月 1、感恩母亲 (1)观看让世界充溢爱主题演讲片(开展感恩教化) (2)主题班会:爱从心理起先班主任 2、文明礼仪教化观看文明礼仪教化专题片(德育处)文艺委员 六月 1、青春期教化召开男女生会班主任 2、激励教化期末考试总动员班主任 七月期末工作 除以上各月份主题活动之外,接着开展经典弟子规晨诵活动,坚持每天非常钟写字课,关注晚自习纪律。 (四)平安工作常抓不懈 结合学校支配,协作体卫艺平安处开展平安逃命演练,并定期对学生进行平安教化培训,让平安警钟长鸣于心中,进一步提高全班学生的平安意识。 本学期班主任德育工作协作德育处完成各项德育目标,力求把德育工作做活做精,为各项发展做好有力的保障,创建出自己的特色,实现我们共同的目标! 小学四年级班主任工作安排上学期2 新一年,新起先。新学期,新希望。新安排,待远航。 一:班级状况简析: 本班共37个同学,其中男生19个,女生18个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,在学习方面自控实力不是很好,但对人对事都很热心。班干部的管理实力有待提高,班级的学习风气还不深厚,班级凝合力不强,但这些都有所进步,需接着努力。我对这个班级的学生抱有很大的希望。但在班级管理方面我终归还是一个阅历尚浅的年轻老师,急需各位领导和老师的刚好指教。 二:管理思想 1: 以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。 2:关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。 比如说:昨天,是第一天开学。我看到我班学生都来了,我特别兴奋,特殊是看到李云南来上学我就更兴奋了。可我的目光停留在她的脸上却久久不能离开。她的脸全被风吹裂了。当时我心里就不是味道,便嘱咐她晚上洗洗涂点蛇油膏。可今日仍无任何改变。我就意识到了自己的疏忽。明天我肯定要给她洗洗涂一涂。我也会相对待她一样对待我班其他同学。 3:我还要上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上!对学生进行思想品德教化,树立远大志向,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。. 4: 我还会教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。 5:奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个 学生都为班级而骄傲。 6:对学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 三:本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。 四:详细实施措施 1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我拟实行以下几种途径:与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操,保证小学生常常熬炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的,须要进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。 (1)、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)、选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应实力。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。 (3)、班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。我必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变,进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 6、 家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班都能够有很大进步。 五、随机教化 1、庆“三八”系列活动。(3月8日国际劳动妇女节) 2、开展“学雷锋”主题教化系列活动。(3月5日学雷锋纪念日) 3、植树活动,美化、绿化校内。(3月12日植树节) 4、开展“四好少年”主题教化活动。 5、平安教化月活动,加强平安教化 6、法制讲座(4月22日世界法律日) 7、办一期“平安在我心中”的黑板报 8、手抄报竞赛 (以文明礼仪为主题) 9、体育节系列活动。 10、庆祝五一国际劳动节活动; 11、开展酷爱劳动的教化; 12、开展感恩教化主题月系列活动。 13、庆六一活动打算。 14、庆祝“六一”文艺汇演; 16、“爱惜环境手抄报评比”(6月5日世界环境日) 这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了五年半的欢乐时间,通过我们的共同努力,我们这个小家已经慢慢有了“起色”,当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多,共同克服了重重困难,信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现! 小学四年级班主任工作安排上学期3 一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作安排如下: 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导,以深渗入渗出开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生共有学生58人,其中男生32人,女生26人。 品德方面:本班学生酷爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。 学习方面: 本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的.学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面接着培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作主动热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但实力上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况:班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教化,能希望与老师主动协作,共同教化好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、工作重点及目标 重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。 1、接着抓好四年级学生的常规养成教化,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面实力。 本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。 2、争当学校的"优秀班集体"。 3、发展特性特长,促进身心健康。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行"十个道德行为"的教化。 (3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。 (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过三年的熬炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细细致,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次"卫生标兵"。 4、其它方面: (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美看大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教化。 (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。 (4)开展每天一则小故事活动,熬炼学生的口语表达实力,给每一名学生表现自己的机会。 五、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境,利用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心,号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关切,有主动上进的动力,从而也成为优秀的学生。 3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步,学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 七、家访、来访工作的开展 本学期我准备对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生良好行为来教化他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。 班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新学问较慢。 针对上述状况,转化措施如下: 1、号召全体学生关切他们,帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候,老师要刚好表扬。 4、多与家长联系,力所能及地赐予帮助。 九、平安教化 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、黑板报、图片展等形式,开展平安学问教化。 2、用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 小学四年级班主任工作安排上学期4 一、 开学初工作 1、竞选班干部。 以往在班干部产生过程中,单纯的“民主”、“自主”,一些学生往往会倾向自己的好挚友。所以不妥,这学期我采纳的方法是先有意向的同学自我举荐,讲清理由;然后班内同学举荐优秀人才,接着由学生投票选举,最终由老师权衡。 2、制定班级努力目标。 做好期初学生的思想工作,激励、勉进,让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标,使班级运行有个良好的开端,同时增加班级的凝合力。 3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”,简单造成管理上的放纵和随意。没有竞赛,他们会感到做事没有目标,失去方向,同时也会产生惰性,有了竞赛,就有了自己努力的方向,也会提高他们的主动性,自信念,也使班级管理规范化,使学生有“法”可依,渐渐养成良好的各种习惯。所以在开学初,我自己先想好竞赛方法,利用班队课向学生作以说明,然后其中条条细微环节由大家一起探讨完成。竞赛起先后,每一个月进行一次总结和评比,包括个人和小组,并进行肯定嘉奖。 二、期期间工作 (一)按规章办事,完成学校任务,又要搞出特色,搞得精彩。 平常我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成,另外,在此基础上,力争搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。 (二)抓住教化时机,学会用明智的方法管理班级。 、捕获学生闪光点,勉励学生。 、抓住学生的心理因素处理事情。 、家校联系还是重头戏。(家长和班主任的教化目标一样,但在教化方法、教化看法上理解不一样,难免产生冲突,于是应当主动把这种冲突扼杀在萌芽状态。 班主任工作胜利身入心入方法,我想我会在详细的班主任工作中不断探究、力求完善。 班级本学期重点工作支配: 第7、8周:校排球赛 第11、12周:朗读测试 第13、14周:计算过关;女子投篮赛 第15、16周:写字水平测试 第17、18周:市英语口语抽测 小学四年级班主任工作安排上学期5 新的一学期又起先了,本学期我接着担当四(1)班的班主任。在上学期的努力中,我班的班风、学风已经有了很大的起色,不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业都有了可喜的进步。但是经过了一个漫长的寒假,很多学生身上沾染了一些不良习气,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排,以便于本班更好地开展班级工作。 一、本学期工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。 二、详细实施措施 1、与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表扬进步的学生;通过家长会及平常和家长电话联系,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生常常熬炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培育良好的班风。 (2)选拔、培育和运用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变,进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和教化,带着爱心以父母的胸怀多激励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的改变,多汇报,多沟通。 信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现! 小学四年级班主任工作安排上学期6 又是新的春天,这群可爱的精灵回到了四(1)班的教室,作为班主任的我看着孩子们长大了一岁,长高了个,心里除了欣喜还有份沉甸甸的责任。班主任再没有比这更小的官了,手下就几十个懵懵懂懂的毛孩子;可也再没有比这更大的官了,几十个孩子的身心成长甚至人生走向都握在手中。身居此位,必有所思,名为给自己的工作定安排实为孩子量体裁衣。回顾上学期班级工作总结,放眼将来,现从以下几方面制定本学期班主任工作安排。 一、心灵成长 健全的人格心灵是孩子华蜜人生的起点。因此本学期将通过以下措施在班级营造更“人文”成长氛围。 1、给孩子一双美的眼睛。“我们的身边不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛”。作为班主任,我们不能制止负面事务的发生,但可以通过引导让孩子换一种视角和思维去面对,削减和转化负面的影响。并通过日常小事来将美妙注入孩子的心灵。如能将垃圾桶洗得很干净的值日生;如窗台上刚刚绽放的小花朵;如春雨滑进衣领的欢乐不仅能发觉人性美,更能发觉自然美,自身美。我信任能拥有一双美的眼睛的孩子,他的世界肯定没有灰暗。 2、给孩子一颗有爱的心。“爱”是永恒的话题,但孩子们提及母爱就是雨天送伞、半夜就诊,提及老师就是埋头工作、废寝忘食。当然这些都是爱的一种,但妈妈周未睡懒觉,老师下课打会球就不是爱了吗?爱自己,也是一种爱。因此,爱的教化不应当只停留在“付出”,还应当通过班级活动甚至班级管理中的细微环节增加爱之“珍惜”的教化。如值日生打扫卫生是对集体付出爱,而大家留意维护就是对值日生的爱;如窗台上的小花不去采摘就是对花儿“珍惜”的爱。 3、给孩子一片自由的天空。每个人都是一个宇宙,每个人的天性中都隐藏着大自然给予的创建力。因此,我信任经过上学期的历炼,这一学期他们完全有实力来进行自主管理班级。我将接着以“人人有事做,人人为班级”的思想为指导组建新学期的班委会,接着以“递进式”“责任到人”的方式将班级管理交到每个学生手中,尽量做到“因人设岗”“因岗选人”,尽量让每个孩子都在参加班级管理的过程中得到特性的释放和实力的提升,逐步开发出自己体内的“小宇宙”。 二、身体生长 良好的身体素养是一切美妙生活的根本。针对本班孩子体质相对较弱的现状,本学期从以下几方面促进孩子们熬炼身体、增加体质。 1、要求家长能保证孩子每天至少半小时的运动量,以出汗为止。 2、每周实行一次小小班级运动会,由学生自行策划,如:跳绳、拔河、踢毽子等。 3、将病假次数列入学期末评优考核范围。 除了增加体质,平安更是身体生长的关键所在。因此,更要通过各类活动、主题班会等来提高孩子们的平安防范意识、自我爱护意识、紧急状况自救实力等。 三、学问增长 有了以上两点做保障,我信任学习对孩子们来说将变得轻松而欢乐。但作为00后的孩子,仅课本与课堂上的学问量远远不足以满意他们的需求和社会对他们的需求,因此要能过各种渠道来源源不断地为他们输送学问。 1、经典诵读 本学期的经典诵读将增加论语,诗歌朗读也不仅局限于日有所诵,更会增加飞鸟集繁星等中外名家经典,为孩子的人生积淀更多的文学的、文化的底蕴。 2、时事关注 本学期要求日寄生与走读生每天收看新闻联播及重大事务的电视直播,周寄与月寄生则以读报、上网查阅等方式进行相关内容的了解。班级同时开展专题探讨活动。 3、社会实践 社会是最好的学校,本学期将要求家长协作,支配孩子每月进行一次社会实践,从更多的人和事中增加人生阅历,丰富思想,提高思维和解决问题的实力。 假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们闪耀诞生命的光辉!假如说每个孩子都是一枚树叶,我愿化作春雨洗净尘埃,让他们绽发生命的翠绿!假如说每个孩子都是一朵浪花,我愿成为岸边的礁石,让他们能在我的身上奏响生命的欢歌!愿此安排能将我和四十二个孩子、四十二个家庭更紧密地联系在一起!

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