六年级下册健康教育计划(2页).doc

-六年级下册健康教育教学计划一 指导思想 全面贯彻党的教育方针政策,落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的精神,遵循中小学生身心发展特点和规律,科学有序地组织生命与健康教育的内容,引导学生树立正确的生命与健康观念,提高维护健康,防范侵害的能力,提升学生的生命价值,为学生的健康成长与终身幸福奠定基础.二 学情分析本学期我担任六年级<生命与健康常识>的教学,六年级有学生13人,女生9人,男生4人.该班学生在五年级已学习了本课程在五年级段的内容,对该学科有了一定的了解,基本养成了良好的卫生习惯,但个别学生个人习惯不好,以自我为中心,集体意识不强,心理素质差,在加强习惯教育的同时还应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难学习和生活.三 教学目标1 帮助学生初步认识自身生长发育特点,了解必要的生理和心理健康知识,引导学生崇尚健康安全的生活方式,具有基本的自我保护能力,懂得敬畏自然爱护环境,珍视人的生命与健康权利,富有爱心和责任感.2 通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性创造性,追求高质量高效率的生活.3 通过生命与健康常识教育,让学生懂得尊重生命,珍视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害.四 教材分析1 了解了解生命的可贵,在学会珍爱自己生命的同时,善待他人的生命,敬重生命热爱生命。2 让学生认识到健康是人一生最重要的资本,学会呵护自己的健康。3 了解自己的身体以及成长的秘密，拒绝性侵害，学会用法律保护自己。4 学会控制自己的情绪,让自己始终保持积极的心态，让心胸更开阔。5.适当上网，科学用脑，让自己掌握好的学习方法，更好地学习。6 让我们学会感恩，感谢辛勤养育我们的父母，公共生活讲安全，让我们向往美好的明天。五 教学进度安排课次内容周次1培养坚强的意志12学会发泄13做金钱的主人24预防烧伤和烫伤25膳食纤维第七营养素36升级人体防火墙37当禽流感来袭时48游泳的卫生和安全49怎样面对暴力侵害310度过小学阶段最美好的时光411我要上中学啦3六 评价工作安排1 评价理念:立足过程,促进发展2 评价原则:多元性,主体性3 评价方式多样化,通过灵活多样的比赛 手抄报等形式七 专题及研究措施本期的教研专题是:自主合作性学习目标:创建良好的学习环境,激发学生的学习兴趣,提供探究机会,引导学生自己增强自我保护的意识,形成尊重生命爱惜健康的态度.合作:提供合作机会,培养学生的合作意识,教学生合作方法并有效调控,提高合作效果.掌握必要的保护声明维护健康的知识和技能.八 教研课安排内容: 上网不上瘾时间:第3周方法:运用自主合作探究学习方法教学九 个人业务学习安排1 认真钻研教材,做到备教材备学生备生活2 听有关卫生与健康的专题讲座,多看相关书籍十 学科实践活动健康讲座:男女生成长的秘密时间:第5周-第 2 页-