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    高中作文:讲好中国故事.doc

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    高中作文:讲好中国故事.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高中作文:讲好中国故事【精品文档】第 3 页高中作文:讲好中国故事纵有千古,横有八荒,中国故事源远流长、丰盈多彩;走向世界,发声当下,我辈青年意气风发、妙语连珠,向世界人民深情道来中国故事。(起笔大气磅礴,句式工整,使用简约的语言直奔主题。)讲好中国故事,必以典型的案例呈之。绿野仙踪,荫荫夏木,阡陌纵横,这是中国的乡村;水电便利,绿色生产,机械耕植,这是中国的乡村;乡规民约,共评模范,自己当家,这是中国的乡村。犹记西方人曾语:“中国的农村,秽物遍地,人民愚昧不堪,经济极度落后”;而今,国家大力实施乡村振兴计划,“黑土麦田”的年轻人,滚一身黄土、践共富誓言,手握改天换地、脱贫攻坚的巨笔,打造出了一座座生态美丽、民风淳朴、生活富裕、传统与现代文明交相辉映、自然风光与现代科技水乳交融的美丽村落。中国的乡村,早已不是西人口中的蛮荒僻壤,反而能媲美于北欧童话镇。朋友,你能瞧见吗?(紧扣“乡村”变化,凸显今夕之别,使用整齐的句式,立足“典型”案例,真实地讲述中国故事,态度鲜明,收效明显。)讲好中国故事,必以生动的伟业览之。来,乘上复兴号列车,于“波澜不惊”中领略我国大好河山;瞧,三十六峰的天险上人头攒动,那是老百姓们富足精神的娱情;看,人民广场上衣袂翩飞,那是大爷大妈们健康生活的标志;品,那城市里的绿色车浪,是中国企业共享创新的奇思妙想暂且休息,我还将带你穿梭繁忙的车间,惊叹于大国工匠的执着;我将带你纵横捭阖,于故宫中看王希孟的绿水青山;我将带你跋涉塞罕坝林场,飞上九天,一览中国对世界环境之贡献。然后继续我们的高铁之旅,从连云港出发,横贯中亚,西抵荷兰,中国一带一路给人们带去欢颜;中国世贸,万国云集,你将看见人类命运共同体给世界人民带去的红利。远渡重洋,重走郑和的线路,你将发现一个不一样的生机盎然的中国。(变换称谓,使用第二人称“你”,将其置于具体场景中,无形中拉近作者与“你”的距离,也是作者行文中情感不由自主的流露和倾泻。只有让他人直面中国,才能认识中国,才能为中国正确发声;只有生动地讲述中国伟业,才能让人心存叹服,才会达到口耳相传的效果。)讲好中国故事,必以客观的事实贯之。也许你已深深陶醉于乡村之富饶,城市之繁荣;但我也敢将不完美之处大方暴露。高创之力,我国工业亟待升级;医疗不公,底层人民苦于药价;贫富差距,教育鸿沟逐渐扩大;社会转型,不正三观隐于中国但是,我敢剖析给你看。只有新鲜暴露的伤口才能结痂,正如电视剧人民的名义突破遮羞布,中国政治才会淀污澄清。我们不是厚颜,将伤口示人;我们是自信,让你们能目睹,我们必会将弊病一点点革除。(与前两段形成并列结构,但内容上却构成对照,极富思辨性。)但是,当下还有一些朋友仍然戴着“有色眼镜”观察中国、传播中国,导致他们眼中的中国与真实的中国仍相去甚远。(勾联得当,转承有序。)亲爱的外国朋友,请你们去看,用自己的眼睛去看中国,我们绝不遮掩;亲爱的外国朋友,请听中国说,生动准确地说出我们的当下故事。我们都是追梦人,我们都在努力奔跑,新的中国故事,还请拭目以待!(使用呼告,收缩全文,荡气回肠!劝告外国朋友准确认识中国,传播中国;鼓励更多年轻人砥砺前行,谱写最美华章,以向全世界呈现更美盛宴。)

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