初三语文寒假练习题(7页).doc

-2019年语文寒假作业(一)一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.彷徨(páng） 慰藉 (jiè) 豁然开朗(huò) 鳞次栉比(jié)B.羁绊(bàn) 哺乳（f） 义愤填膺(yng) 叱咤风云(zhà)C.羸弱(léi) 惬意(qiè) 恪尽职守(kè) 心宽体胖(pán)D.蜷伏(quán) 悲悯(mn) 锲而不舍(qiè) 锐不可当 (dng)2.下面是欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，根据这幅字帖的特点，判断下面四句话中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是（ ）（2分）A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。B.翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。C.如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。D.字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A. 京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。B.陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C.中国首个“4.0”产业园潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D.与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。 B执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。5. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） (2分)A. 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。农历五月初五日是端午节，民间在这一天有吃粽子、挂艾草与菖蒲、赛龙舟等习俗。B. 院试通过后称秀才，乡试通过后称举人，会试通过后称贡士，殿士通过后称进士。C. 及笄，古代女子满15周岁结发，用笄贯之，因称女子满15周岁为及笄，又指出嫁的年龄。D. 立春是二十四个节气的第三个节气，其含义是开始进入春天，万物复苏生机勃勃，一年四季从此开始了。 6.名著阅读。（4分）（1）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。该片段选自名著_，该片段描写的人物是_。（2分）（2）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）A高俅事先暗中命人将宝刀卖与林冲，几日后，让下人以看刀为名将林冲骗入白虎堂。高俅突然出现，指控林冲携刀私自入白虎堂，欲行刺自己。由此林冲被刺配江州。B千万人熟知的“雅虎”网站,站名源于格列佛游记第四卷慧骃国国游记中提到的怪物耶胡，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 C海底两万里的作者是法国的儒勒凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。D我的“自白”书作者是陈然，他是红岩中成岗的原型。 7.综合性学习。（4分）根据要求，回答问题。(1) 如图是“2022年北京冬奥会”的会徽。请结合图案具体介绍该会徽的设计理念。（2分）_ (2) 如果你是学校的北京冬奥会宣传小天使，请你为“2022年北京冬奥会”撰写一条宣传标语。（不少于10个字，不多于20个字。）（2分）_8.古诗文默写。（8分）（1） ，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）角声满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）（4）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）（5）与人交往，应善于取舍别人的优缺点，将别人视为自己的“镜子”，随时“正衣冠”。正如论语六则所说：“ ， 。” （6）河中石兽中的“然则天下之事，但知其一， ， ？”告诉我们遇到问题要从实际出发，不能仅根据主观的直觉对事物进行判断，否则就可能得出错误的结论。二、阅读与鉴赏（44分）（一）阅读春望完成910题。（4分）春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9. 说说你对诗歌尾联的理解。（2分）_10.对春望赏析有误的一项是( ) （2分） A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.“家书抵万金”运用夸张手法，极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。（二）阅读爱莲说，完成1115题。（14分）爱莲说 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）A可爱者甚蕃（多） B牡丹之爱，宜乎众矣（应当） C不蔓不枝（长枝） D亭亭净植（种植）12下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（ ）（2分）A可远观而不可亵玩焉 且焉置土石 B菊之爱，陶后鲜有闻 芳草鲜美C予独爱莲之出淤泥而不染吾妻之美我者，私我也 D濯清涟而不妖 水落而石出者13将下列句子翻译成现代汉语予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，（2分）_香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。莲之爱，同予者何人？（2分）_14对爱莲说内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）（2分）A选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。C文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。D文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。15. 孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法不同。你同意哪种观点？请结合生活实际简要谈谈你的看法。（4分）_（三）阅读下面的文章，完成1618题。（6分）5G将给我们带来什么？用惯了4G再去用3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS 就更难想象，多数人可能会崩溃。未来某一天，当5G真正到来，4G 也会落得和3G一样的下场科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，5G 或许就是下一个会真正改变世界的技术。5G有哪些不同？首先，同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿。专家认为，5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps，比目前测试的最新速度快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Gpbs速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。其次，5G网络的容量将是巨大的。数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1 000亿个网络连接，这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模使用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接，能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。未来5G的生活什么样？万物互联清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚拟现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马路上，你在车上开启了视频会议以上便是未来5G生活的场景。专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。16.下列对“5G”的理解，有误的一项是( ) (2分)A5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps，相当于1秒钟可以下载30部高清电影。B5G网络能承载1 000亿个网络连接，目前全球约有70亿个网络连接。C5G网络能够保证突然中断情况不再出现，这对安全至关重要。D5G网络的时延超过百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度。17.下列分析有误的一项是( ) (2分)A文章按逻辑顺序介绍了5G的特点和用途。B第段总领了全文，也点明了说明对象。C第段画线句子运用了多种说明方法，如举例子、列数字、作比较。D第段中划线词“逐渐”，体现了说明文语言的准确性。18.本文以“5G将给我们带来什么？”为题，有什么妙处？(2分)_（四）读下面的文章，完成19-23题。（8分）国学应该是大国学季羡林现在国学特别热，但是年轻人对国学的概念比较模糊，不太清楚。那么，什么是“国学”呢?简单地说，“国”就是中国，“国学”就是中国的学问，传统文化就是国学。现在对传统文化的理解歧义很大。按我的观点，国学应该是“大国学”，不是狭义的国学。既然这样，那么国内各地域文化和56个民族的文化，就都包括在“国学”的范围之内。地域文化和民族文化有各种不同的表现形式，但又共同构成中国文化这一文化共同体。举个例子，比如齐文化和鲁文化也不一样。“孝悌忠信”是鲁文化，“礼义廉耻”是齐文化。就是说鲁文化着重讲内心，讲内在的；齐文化讲外在的，约束人的东西多。“孝悌忠信”是个人伦理的修养；“礼义廉耻”就必须用法律来规定，用法律来约束了。鲁国农业发达，鲁国人就很本分地在务农。齐国商业化，因为它靠海，所以姜太公到齐国就以商业来治国。具体的例子，如“刻舟求剑”，这种提法就是沿海文化的。而“日出而作，日落而息”，恐怕就代表鲁文化了。齐鲁文化互补，是中国传统文化的重要组成部分。但是齐鲁文化以外，其他地域文化也很重要。过去光讲黄河是中国文化的中心，我是不同意的。长江文化、其他地域文化，其实都应该包括在国学里边。咱们讲文化交流，文化交流有两种形式，一个是输出的，一个是进来的。敦煌是进来的代表，很多文明程度很高的国家的文化，都到过敦煌。佛教从国外进来，经过很长时间的演变，形成了有中国特色的中国佛教。敦煌里边有很多内容是佛教的，也有其他文化的，是古代中国吸收外来文化的最后一站，再往下就没了。吐火罗文的弥勒会见记剧本，是不是也算国学?当然算，因为吐火罗文最早是在中国新疆发现的。另外，很多人以为国学就是汉族文化。我说中国文化，中国所有的民族都有一份，中国文化是中国56个民族共同创造的，这56个民族创造的文化都属于国学的范围。而且后来融入到中国文化的外来文化，也都属于国学的范围。我们现在的国学研究还很粗糙，很多应该包括的内容还没有挖掘出来。（摘自人民日报·海外版）19根据作者的认识，下列有关“国学”的说法，正确的一项是（ ）(2分)A“国”就是中国，“国学”就是中国的学问，“国学”就是指中国的文化传统。 B“国学”也包括那些在文化交流中，已经融入到中国文化中的外来文化。 C“国学”是以汉族文化为主，由56个民族共同创造的中国文化。 D“国学”内容宽泛，包括地域文化、敦煌文化、民族文化和外来文化。20下列说法正确的一项是（ ）(2分) A齐鲁由于地域的不同，呈现出不同的文化特点：齐国重视个人伦理修养，鲁国重视法律法规约束。 B作者纠正了人们“黄河是中国文化的中心”的认识，认为长江文化和黄河文化都属国学的重要内容，二者平分秋色。 C文章见解深刻，论述周详，用语准确严谨而不失活泼灵动，文史资料信手拈来，不失大家风范。 D文章围绕“国学应该是大国学”的中心论点，从不同方面逐层论述，结尾含蓄表达了作者希望国学研究走向精深的想法。 21选文第段作者主要阐述了什么观点?主要运用了哪几种论证方法? (2分)_ 22请结合你所积累的历史文化知识，针对文章第段提到的文化交流“输出的”形式，补充一个事实论据，并简要分析其作用。(2分)_ （五）阅读下面的文章，完成2326题。（12分）一个人的麦田我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读，我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读，而我，似乎是一个孤独的“另类”，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我。我虽然并不奢想父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸。直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战。高考前两天，学校让我们自己调整。我调转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才惊讶地发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零；现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。六月，阳光如炽。我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。田间休息，我给父亲端上了茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头。父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。喝罢水，父亲问我：“快高考了吧？”我说：“后天。”父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧，别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子，那个我帮不上。”父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。在这里，镰刀是笔，麦子是墨，麦田是纸，父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考！阳光烘烤着麦田。我拖着沉沉的步子，羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着，像一株硕大的麦穗；满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，而我是其中最大的一株吧。正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田！看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。因为我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。考场上，我在恣意挥毫；麦田里，父亲在挥汗如雨。我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。那年，我考取一所重点院校。以后，求学，工作，一路栉风沐雨。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我有我的麦田，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。 23依据文章内容，填写下表。（共4分）情节“我”的心理或表现父亲的心理或表现回家惊讶力不从心游刃有余交流羞愧考试挥汗如雨 _ _ _ _24请从修辞手法的角度赏析第自然段画线的句子。（3分）麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考！_25下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（     ）（3分）A第段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战，打好麦收战役。B第段中“我”“措手不及”，既是感叹时间过得快，也是感叹父亲变化大。C第段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”，主要是父亲告诉“我”，他的任务是麦收，高考是“我”一个人的事，他帮不上忙。D文章叙述了高考前“我”和父亲一起割麦的情形，写出了“我”的感受和启示。E文中的父亲是一个朴实的劳动者形象，他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。26文章标题“一个人的麦田”有何含义？（2分）_三、作文（50分）27请以“真不容易”为题，写一篇记叙文。要求：感情真挚，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；-第 7 页-