优秀少先队辅导员事迹材料(4页).doc

-优秀少先队辅导员事迹材料 本人自任教以来，一直能够按照上级的整体部署，大力推进素质教育，积极带领少先队员深入开展有益的活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创造性地开展工作，开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设，利用黑板报、宣传栏等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。现将我在少先队辅导员工作方面一些具体的措施做一个简要的汇报：一、 用爱心帮助学生健康成长我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友，并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，指导他们参加有益的活动从而得到了孩子的信任，深受家长的好评。二、积极开展特色活动根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。同时，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康地发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，我还利用班级书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获益。三、用真情浇灌花朵爱红领巾，才更爱孩子。有爱，一切才能成为可能。在工作中，我不仅是学生的辅导员，更是他们的朋友，他们喜欢把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。总之，我班少先队在上级部门领导的关心下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，还存在着很多问题与不足，需要改正。因此，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往地扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更出色、更完善。 优秀少先队辅导员事迹材料 老隆镇第二小学 邓丽萍 2018年5月-第 4 页-