六年级语文上册《金色的脚印》课件4新人教版.ppt

金色的脚印选择喜欢的学习方式学习你喜欢的部分感悟朗读、感悟朗读、畅所欲言谈感受、畅所欲言谈感受、用自己的语言说情节、用自己的语言说情节、找划重点词句、找划重点词句、拓展讲故事拓展讲故事小组合作 在小组内交在小组内交流你们的学习成果。流你们的学习成果。 小组汇报学小组汇报学习情况：通过交流，习情况：通过交流，你们小组共同学习你们小组共同学习到了什么？到了什么？ 你们最想推你们最想推荐给全班同学的是荐给全班同学的是哪位同学的学习成哪位同学的学习成果？果？对 话狐狸爸爸狐狸爸爸狐狸妈妈狐狸妈妈小狐狸小狐狸正太郎正太郎作 业 将学习这篇课文后的将学习这篇课文后的感受回家告诉父母。感受回家告诉父母。任务一：任务一： 到到金色的脚印金色的脚印这篇这篇课文中去搜索课文中去搜索“真情点真情点”，也就是能体现真挚的感情的也就是能体现真挚的感情的地方地方,最令你感动的地方最令你感动的地方。 找出找出“真情点真情点”好好地好好地朗读一下，并联系实际说说朗读一下，并联系实际说说你的感动。你的感动。任务二： 说说有关动物亲情的小故事和一些有关人与动物和谐相处的小故事。