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    初三化学中考试题(4页).doc

    • 资源ID:35404175       资源大小:113.50KB        全文页数:4页
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    初三化学中考试题(4页).doc

    -九年级化学期中模拟试题班级:_ 姓名:_一、选择题1下列关于“化学”的认识不正确的是 ( ) A化学能够创造自然界不存在的新物质 B化学能够为人类提供新能源 C化学在环境保护中起重要的作用 D化学的发展必然带来人类生存环境的恶化2化学变化的特征是 ( ) A有颜色的变化 B有新物质生成 C有沉淀生成 D有发光发热现象 3北京市某温泉的水质为硬水,下列说法正确的是 ( )A硬水是一种纯净物B硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物C硬水放一段时间就变成软水D凡是含有杂质的水就是硬水4、可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是 ( )A、量筒 B、试管 C、烧瓶D、烧杯5.下列有关规范实验操作的叙述不正确的是 ( ) A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂 B.禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精 C.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道D.实验用剩余的药品要放回原瓶6下列仪器不能用于做化学反应容器的有 ( )A试管 B烧杯C燃烧匙 D量筒7、生活中的下列物质属于纯净物的是 ( ) A、蓝墨水   B、蒸馏水   C、煤   D、啤酒   8、在过滤时,必须要用的一组仪器是 ( )A、 蒸发皿、玻璃棒、烧杯   B、烧杯、漏斗、玻璃棒C、烧瓶、漏斗、玻璃棒      D、试管、试管夹、烧杯9、下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是 ( )A、水受热沸腾、酒精燃烧      B、汽油挥发、动物的呼吸C、剩饭变馊、铁锅生锈        D、玻璃破碎、桔子榨成汁10、阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,经空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应,则属硫化氢的化学性质的是 ( )A、无色      B、有臭鸡蛋气味       C、比空气重    D、能燃烧11、一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成软水的操作有: 过滤    加明矾吸附沉淀     蒸馏,正确的顺序应为: ( )A、    B、         C、          D、12、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 ( )选 项              操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的13、下列所述情况城市生活污水的任意排放;农业生产中农药、化肥使用不当;海上油轮石油泄漏;工业生产中“三废”的任意排放,可能引起水污染的是                     ( )A、只有   B、只有   C、只有  D、14、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是 ( )A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、消毒15、阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,经空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应,则属硫化氢的化学性质的是 ( )A、无色      B、有臭鸡蛋气味       C、比空气重    D、能燃烧16、)下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 AO BZn CN2 DCO选择题答案12345678910111213141516二、填空题1、分子、原子都是构成物质的粒子,请各举一例(用化学式表示)(1)由分子构成的物质,如 ;(2)由原子构成的物质,如 ;2、氧气是我们不能离开的物质。关于氧气的叙述有:氧气的密度比空气略大;通常情况下,氧气无色无味;氧气能支持燃烧;氧气能与许多物质发生反应;氧气能供人呼吸;氧气可使钢铁制品生锈;回答下列问题(填写序号):(1)描述氧气物理性质的是 ;(2)描述氧气化学性质的是 ;(3)描述氧气用途的是 ;3、下列情况:铁溶化成铁水 糯米酿酒 钢能生锈 灯泡中的稀有气体通电后能发出各种颜色的光 食物腐烂 胆矾成蓝色块状 镁能在空气中燃烧、发出白光(1)属于描述物理性质的是 (2)属于描述化学性质的是 (3)属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 4、按要求每空只填一种主要仪器 取用粉末状固体药品时使用_用于测量液体体积的是_收集或贮存少量气体仪器是_用于搅拌、过滤或引流的仪器是_ _ 。 5、写出下列化学反应的文字表达式(1)用过氧化氢溶液制取氧气,同时生成水 (2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁6. 下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“ ”表示氧原子,请回答下列问题:(1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号),图 中的分子构成的是混合物(填编号),图中的分子的化学式是 ,图中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”)。7、下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答:(1)X= ;(2)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ; (3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号);(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);8、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是        ,化合物的是        ,纯净物的是        ,混合物的是        ,氧化物的是        。(均填容器下的代号)三、实验探究:1、根据电解水实验装置图回答下列问题:(7分)已知:相同温度下,气体的体积与分子个数成正比(1)指出电源的正负极:A     B      ; (2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:                 ; (3)C试管中为      气,D试管中产生的是      气;两试管中气体的体积比为      。 2、现有下列三组物质:氧气和氢气、自来水和蒸馏水。请你任选其中一组,用两种方法来区别它们。(1)你选择一组物质是                  。(2)你区别它们的两种方法是(写出实验步骤、现象和结论): 3小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)A物质的名称是 ,操作的名称是 ,若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);a漏斗内的滤纸有破损缘 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边() () ()(2)操作主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作应选用的装置是 (填序号),经过操作以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。-第 4 页-

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