分式测试题9(4页).doc

-八年级分式测试题9一、精心选一选（每题3分、共30分）1、在，中，分式有（ ）个 6 5 4 3 2、下列各式中计算正确的是（ ）A、4x4y2 ÷ 2x2 y2 2x2B、16x4 y3 ÷ 2x2 y2 2xyC、16x6 yz ÷0.25 xyz4x5 D、（0.5 x2 y）2 ÷ 2x2 y0.125 x4 y3、分式:,中,最简分式有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、无论x取什么数时，总是有意义的分式是（ ）A B. C. D.5、把分式（xy）的分子、分母中的x、y同时扩大为原来的2倍，那么分式的值（ ）A、扩大2倍B、缩小2倍C、不变D、扩大3倍6、的值为负值，则x取值为 （ ）A、x<1B、x<3 且x1C、x<3D、 x=37、下列等式的变形成立的是 （ ） 8、下列约分正确的是（ ）A、B、 C、 D、 =ba9、计算的结果为（ ）A B C D10、已知a22 ，b（ 1）0 ，c（1）3 ，则a、b、c的大小关系是（ ）A、abcB、bacC、cabD、bca二.认真填一填（每空2分，共3 0分）1、数 - 0.000052用科学计数法表示为 _.2.分式，的最简公分母为_ _3.若，则_ _； 若，则的值为_。4.比较，的大小（按从小到大顺序）：_ _5.一项工程，甲单独完成需要天，乙单独完成需要天，则甲乙合作完成此项工程需_天.6.当x_ _时，分式的值为零;当x_ _时，分式有意义。7.不改变分式的值，使分式的分子分母各项系数都化为整数，结果是 8.计算：； 已知，则= 9.若，则 ；要使成立，则x 10.观察给定的分式：，猜想并探索规律，那么第7个分式是 ， 第n个分式是 三、细心算一算：(1-6小题3分；7-9小题5分。共33分)1、8a2b2÷（4ab）2、(5a3b4)2·(a2b)23、（-）+-2×2×(-) 4、 5、 6、7、先化简，再求值：8、关于x的方程的解是正数，求m的取值范围.9.已知，求代数式的值.四、解方程：（每小题5分，共10分） 1、 2、五、列方程解应用题：（5+6+6=17分）1、一个两位数两个数位上的数之和为12，交换这两个数字，新数与旧数之比为4：7求原来的两位数。（本题5分）2、某部队奉命去20千米外的长江大堤某段抗洪抢险，由于情况紧急，部队首长要求提前1小时到达，部队把速度提高20急行军正好按时到达，求急行军速度。（本题6分）3、已知A、B两地相距60千米，小李要在规定时间内从A地到B地，若每小时比计划少走5千米，则在规定时间内只能走40千米，求规定时间和原计划的速度。（本题6分）-第 4 页-