《的、得、地》教学.ppt

一头一头牛，牛，两匹两匹马，马，三条三条鱼，鱼，四只四只鸭，鸭，五本五本书，书，六支六支笔，笔，七棵七棵果树果树八朵八朵花，花，九架九架飞机飞机十辆十辆车。车。使用词语要恰当，使用词语要恰当，搭配不好出笑话。搭配不好出笑话。“白勺白勺”“”“的的”，“土也土也”“”“地地”，“双人双人”“”“得得”，都读都读“de”。 大家都知道，大家都知道，“的、地、得的、地、得”是连接是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对用对“的、地、得的、地、得”，是非常重要的。为，是非常重要的。为了规范了规范“的、地、得的、地、得”的用法，并易记好的用法，并易记好懂，容易掌握，用法口诀。懂，容易掌握，用法口诀。 （一）（一） 的地得，不一样，用法分别记心上，的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的美丽的花儿花儿绽笑脸，绽笑脸，青青的青青的草儿草儿弯下腰，弯下腰， 清清的清清的河水河水向东流，向东流，蓝蓝的蓝蓝的天上天上白云飘，白云飘， 暖暖的暖暖的风儿风儿轻轻吹，轻轻吹，绿绿的绿绿的树叶树叶把头摇，把头摇， 小小的小小的鱼儿鱼儿水中游，水中游，红红的红红的太阳太阳当空照，当空照， 左边土，右边也，地字站在动词前，左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地认真地做操做操不马虎，不马虎，专心地专心地上课上课不大意。不大意。 大声地大声地朗读朗读不害羞，不害羞，从容地从容地走路走路不着急。不着急。 痛快地痛快地玩耍玩耍来放松，来放松，用心地用心地思考思考解难题。解难题。 勤奋地勤奋地学习学习要积极，要积极，辛勤地辛勤地劳动劳动花力气。花力气。左边两人就使得，形容词前要用得左边两人就使得，形容词前要用得兔子兔子兔子兔子跑得快跑得快，乌龟乌龟，乌龟乌龟爬得慢爬得慢。青青竹子青青竹子长得快长得快，参天大树，参天大树长得慢长得慢。清晨锻炼清晨锻炼起得早起得早，加班加点，加班加点睡得晚睡得晚。欢乐时光欢乐时光过得快过得快，考试题目，考试题目出得难出得难。