《想念地坛》阅读附答案(8页).doc

-想念地坛阅读附答案-第 8 页五、（本大题共5小题，共23分）阅读下文，完成1418题。想念地坛史铁生（1）想念地坛，主要是想念它的安静。（2）坐在那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞，草动虫鸣 四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。（3）一进园门，心便安稳。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑来，悠远、浑厚。于是时间也似 放慢了速度，就好比电影中的慢镜头，人便不那么慌张了，可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫，总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静，也不是与世隔离。（4）我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。我听见了那恒久而辽阔的安静。（5）我记得于是我铺开了张纸，觉得确乎有些什么东西最好是写下来。那日何日？但我一直记得那份忽临的轻松和快慰，不考虑词句，不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写，只是看出有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够。写，真是个办法，是条条绝路之后的一条路。（6）只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度。这五个字吸引了我，契合了我的心意。在我想，写作的零度即生命的起点，写作由之出发的地方即生命之固有的疑难，写作之终于的寻求，即灵魂最初的眺望。（7）否则，写作，你寻的是什么根；倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q的传统？倘写作变成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就不要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣。尤其，写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜，它就更何必谴责什么“霸权”？它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力。（8）这又让我想起我曾经写过的那个可怕的孩子。那个矮小瘦弱的孩子，他凭什么让人害怕？他有一种天赋的诡诈只要把周围的孩子经常地排一排座次，他凭空地就有了权力。“我第一跟谁好，第二跟谁好第十跟谁好”和“我不跟谁好”，于是，欢欣者欢欣地追随他，苦闷者苦闷着还是去追随他。我记得，那是我很长一段童年时光中恐惧的来源，是我的一次写作的零度。生命的恐惧或疑难，在原本干干净净的眺望中忽而向我要求着计谋；我记得我的第一个计谋，是阿谀。但恐惧并未因此消散，疑难却因此更加疑难。我还记得我抱着那只用于阿谀的破足球，抱着我破碎的计谋，在夕阳和晚风中回家的情景那又是一次写作的零度。零度，并不只有一次。每当你立于生命固有的疑难，立于灵魂一向的祈盼，你就回到了零度。一次次回到那儿正如一次次走进地坛，一次次投靠安静，走回到生命的起点，重新看看，你到底是要去哪儿？（9）想念地坛，就是不断地回望零度。放弃强权，当然还有阿谀。现在可真是反了！面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王。人呢？名人，强人，人物。可你看地坛，它早已放弃昔日荣华，一天天在风雨中放弃，五百年，安静了；安静得草木葳蕤，生气盎然。土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是你雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。（10）有人跟我说，曾去地坛找我，或看了那一篇我与地坛去那儿寻找安静。可一来呢，我搬家搬得离地坛远了，不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它，发现它早已面目全非。我想，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛。恰如庄生梦蝶，当年我在地坛里挥霍光阴，曾屡屡地有过怀疑：我在地坛吗？还是地坛在我？现在我看虚空中也有一条界线，靠想念去迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已不在地坛，地坛在我。 (有删节)14“想念地坛，主要是想念它的安静”，从全文看，“安静”有哪几层含义？（6分）答：15. 文章第7段，作者写到“否则，写作，你寻的是什么根”，你认为作者寻的是什么？（2分） 来答：16根据上下文，理解文中画线句子的含意。（4分）(1) 我听见了那恒久而辽阔的安静。答：(2) 我已不在地坛，地坛在我。答：17文中写到了 “那个矮小瘦弱的孩子”，其作用有哪些？（5分）答：18文章写到：“土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是你雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。”请结合全文，分析、评价作者的观点。（6分）答：【答案】14远离世俗喧嚣，充满自然生机。看清自己，让心安稳（获得心灵的宁静）。放弃阿谀与强权，回归生命的本真。（每点2分，共6分）15生命最本真的意义（2分，答“灵魂的眺望”给1分）。16我获得了超越痛苦和生死的坦然。（2分）我的身体已经不再进入也不必进入地坛，地坛所代表的那种安静已扎根在我心中。（2分）17内容:说明人面对强权应该摆脱阿谀的态度，回归生命的本真。（2分）(2) 结构：与上文文坛排行榜现象呼应，引发后文关于写作的零度获得生命的宁静的议论。（2分）。（3）效果：用自己亲历的事例与当前文坛排行榜现象类比，更有说服力，更容易激起共鸣。（2分）18（1）分析观点：我们应该放弃阿谀而回归心灵的宁静，超越荣华获得心灵的自在。追名逐利可以获得一时的虚荣，却丧失了自己的尊严、生命的本真和心灵的宁静（每点2分共4分，笼统答“应该安静的生活”之类给2分）（2）评价观点：我赞同作者的观点，这是一个智者对生命有了深刻感悟之后的认识。（文章的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者是否有有益的启示，在今天又什么现实意义等等均可。）（2分）【解析】14本题考查概括文章内容的能力。“任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞，草动虫鸣”从中看出地坛远离世俗喧嚣，充满自然生机。“我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？”从中概括出要看清自己，让心安稳（获得心灵的宁静）。“倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q的传统？倘写作变成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就不要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣”概括出要放弃阿谀与强权，回归生命的本真。15本题考查筛选信息和概括能力。从文中看“写作的零度即对生命意义的扣问，写作出发的地方即生命固有的疑难，写作之寻求，即灵魂的眺望”这句话，写作是寻灵魂地方眺望，进一步概括就是“生命最本真的意义”。16本题考查句子的含义，要抓修辞、抓关键词，联系上下文和作者的情感。“心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲”，通过作者与心灵的对话，在地坛这个环境中我获得了超越痛苦和生死的坦然。“有人跟我说，曾去地坛找我。”“我搬家搬得离地坛远了，不常去了。”“发现它早已面目全非。我想，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛”通过文本可以得知身体已经不再进入也不必进入地坛，地坛所代表的那种安静已扎根在我心中。17本题考查文句的作用，从三个方面，内容、结构、效果。 “写作要是爱上了比赛、擂台和排名”，“我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力”，那个矮小瘦弱的孩子“只要把周围的孩子经常地排一排座次，他凭空地就有了权力”。“欢欣者欢欣地追随他，苦闷者苦闷着还是去追随他”。“在原本干干净净的眺望中忽而向我要求着计谋”，“是阿谀”。“在夕阳和晚风中回家的情景那又是一次写作的零度。零度，并不只有一次。每当你立于 生命固有的疑难，立于灵魂一向的祈盼，你就回到了零度”。从这些内容看出内容:说明人面对强权应该摆脱阿谀的态度，回归生命的本真。(2) 结构：与上文文坛排行榜现象呼应，引发后文关于写作的零度获得生命的宁静的议论。（3）效果：用自己亲历的事例与当前文坛排行榜现象类比，更有说服力，更容易激起共鸣。18本题是评价探究题。首先对题干中的观点表明态度，结合文本。（1）分析观点：我们应该放弃阿谀而回归心灵的宁静，超越荣华获得心灵的自在。追名逐利可以获得一时的虚荣，却丧失了自己的尊严、生命的本真和心灵的宁静。不能笼统答“应该安静的生活”之类。（2）评价观点：我赞同作者的观点，这是一个智者对生命有了深刻感悟之后的认识。文章的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者是否有有益的启示，在今天又什么现实意义等等均可。【知识点】现代文阅读->文学类【难度系数】4六、（本大题共3小题，每小题4分，共12分）19. 下面一段话在语言表达上有四处错误，请指出并加以修改。（4分）自从语文学习报创刊以来，秉承为学生服务，为中国语文建设服务的宗旨，致力于母语教学与改革的探索，取得了一定的成绩，得到了广大师生的一致认可。为使报纸质量更上一层楼，本着对读者负责、对语文负责，我们郑重推出“指瑕”活动。敬请读者为报纸中出现的错误给予批评和指正，在具体内容及版式设计等方面提出您宝贵的意见和建议。我们竭诚期待您的慧眼能给予语文学习报特别的关注以使我们的报纸更臻完美。（1）序号 ，改为（2）序号 ，改为（3）序号 ，改为（4）序号 ，改为【答案】 将“自从”调至语文学习报之后； 将“本着对读者负责、对语文负责”改为“本着对读者负责、对语文负责的准则”； 改“为”为“对”；改“竭诚”为“真诚”【解析】修改病句，不仅对有语病的句子做出判断，还要正确修改。首先，读句子理解句意，这是判断病句的基础。然后找病因，改句子，保原意，及能少改则少改。“自从语文学习报创刊以来”属于语序颠倒导致句子缺乏主语。“本着对读者负责、对语文负责”属于缺少成分或者说介词结构不完整。“为报纸中出现的错误给予批评和指正”介词使用不当，改“为”为“对”。“竭诚期待”属于搭配不当，改“竭诚”为“真诚”。【知识点】基础知识及语言表达->辨析并修改病句【难度系数】220. 用简明的语言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出现具体数字。（4分）注：“同比”指的是与2012年3月份相比。答：（1）（2）【答案】（1）居民消费价格总体上涨；（2）衣、食、住等基本生活消费价格涨幅较大；（3）居住类（住房）价格上涨幅度最大；交通和通信价格出现负增长（第一点2分，后面两点答到一点就给2分）【解析】本题考查表文转换的能力。首先要分析图表和数据的极值，明确数据的趋势：居民消费价格总体上涨。其次要有针对性比较，居住类（住房）价格上涨幅度最大；交通和通信价格出现负增长。注意答案中不能出现具体数字。【知识点】基础知识及语言表达->图文转换【难度系数】221. 仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）眼睛很宽容能装下整个世界它又很苛刻容不得一粒沙尘【答案】示例：嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。【解析】要求：拟人手法运用，反映同一事物的正反两方面并体现在句式结构上；把握诗歌意象，体会其情感。如嘴巴，豁达与狭隘；能吞下辛酸但不能说一点是非。【知识点】基础知识及语言表达->选用、仿用、变换句式。【难度系数】3七、写作。（本大题60分）阅读下面的文字，根据要求作文。鲁迅先生在社戏结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找寻真正的家醅呢?时光流逝，世事变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼请以“再也没有”为题，写一篇文章。要求：(1)要有真情实感；(2)自定立意，自选文体(诗歌除外)；(3)不少于800字；(4)不得抄袭、套作。【答案】【解析】根据材料理解“再也没有”的内涵有两个方面：一是表达对往昔的怀念，一份成长的美好；一是表达不再遗憾。选择其一来写家人、朋友、亲戚，或者是自己，或者是别人，哪个人哪件事哪段时期给了你感动，让自己有“再也没有”而希望有或者希望再也没有。如果写对过去美好的怀念，所选材料应该是对自己有影响的难忘的，表达“再也没有”的怀念之情。一篇写人记事的文章，有对往事的怀念，有对现实的感怀和对将来的期待。【知识点】作文及写作->材料作文【难度系数】5