一年级(下)数学图形题(7页).doc

-一年级(下)数学图形题-第 6 页一、填一填。1. 我来选一选 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。3.我来数一数。长方形有( )个 正方形有( )个三角形有( )个 圆形有( )个三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。四、聪明屋。X k B 1 . c o m1. 数一数下图有（ ）个三角形。2. 还缺（ ）块砖。2、缺了（ ）块3、缺了（ ）块4、缺了（ ）块643215 1. 用 做成一个 ，数字“6”的对面是数字“（ ）”； 数字“1”的对面是数字“（ ）”； 数字“（ ）”的对面是数字“4”。2、用做成一个 ，图形“”的对面是图形“（ ）”； 图形“”的对面是图形“（ ）”； 图形“（ ）”的对面是图形“”。用956784 3、 做成一个 ，数字“5”的对面是数字“（ ）”； 数字“6”的对面是数字“（ ）”； 数字“4”的对面是数字“（ ）”。4、我会算：2074385253261394463一、画一画1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。四、观察图形，填空。 1、 沿虚线折一折，它变成( )体。 其中号面与( )号面相对。3(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。摆一摆，填一填。 1 ( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。 2 ( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。3(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。 认识物体和图形一个正方体有( )面。 A5   B6    C7是（   ）。A 圆柱 B正方体 C长方体（    ）时半  有（    ）个， 有（    ）个，有（    ）个， 有（    ）个。                                                                                乐器 （ ）个             交通工具 （ ）个              兵器 （ ）个  下面每个图形各有几个小方块？（   ）个（    ）个（    ）个  （    ）个 （    ）个 （    ）个按图形分：（）（）（）（） 按图形上的图案分：（） （）（）（）数一数，一共有（   ）个正方体。（  ）个  （  ）个   （  ）个   （  ）个里一共有（ ）颗星星，里一共有（ ）颗星星，既在里，又 在 里的星星一共有（ ）颗，既在里 ， 又在里的星星一共有（ ）颗小学数学一年级下册认识图形复习题一、填空题1填空 （1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面 （2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ） （3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ） （4）听装可乐的形状是（ ）2填空（1）以上图形中（ ）号是球体（ ）号是长方体（ ）号是正方体（ ）号是圆柱体（2）足球是（ ）体（3）一分钱硬币是（ ）体（4）圆柱体上下两个面是（ ）形二、判断题1对的画“”，错的画“×”（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体（ ）（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球（ ）（3）一张复印纸是长方体（ ）（4）老师用的粉笔是圆柱形的（ ）2判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“”，不是画“×”）3判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“”，不是画“×”）一、填空。（1）长方形有（     ）条边，正方形有（     ）条边，三角形有（      ）条边。（2）至少用（     ）根小棒可以摆一个长方形。（3）至少用（     ）根小棒可以摆一个正方形。（4）至少用（     ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（    ）的。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）五、选择正确的答案1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个六、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。八、它们折出来是什么样子？连一连。