一年级语文下册课文内容填空(最新)(9页).doc
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一年级语文下册课文内容填空(最新)(9页).doc
-一年级语文下册课文内容填空(最新)-第 9 页一年级下册按课文填空1、春( ),( )物复苏,柳( ),莺歌燕舞,冰雪融( ),泉水( ),( 放),( )争鸣。 2、柳树醒了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。 3、小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。 4、春雨落到草地上,草就( )了,春雨洒在桃树上,桃花( )了,春雨落在油菜地里,油菜花( )了。 5、春晓孟浩然 春眠不觉晓,( )闻啼鸟。夜来( ),花落( )。 6、村居高鼎( )莺( ), 拂堤杨柳醉( )烟。( )散( )归( ),( )趁( )纸鸢。7、( )和( )是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是( )和( )。 8、我们村种了许多果树。春天,果树( )。梨花开了,( )花也开了。我们村成了( )。秋天,果子成熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了( )。 9、 ( )对雾,雪( )霜。( )细( ),朝霞( )。花对( ),蝶( )蜂,蓝( )对碧野,( )紫对( )。桃对( ),柳对杨,山清对( ),鸟语对( )。 10、 小小的鸟蛋( )的,拿在手上( )。妈妈( )了,说:“两只鸟蛋就是( ),鸟妈妈这会儿( )焦急( )!”我( )地捧着鸟蛋,( ),轻轻地把鸟蛋( )。我仿佛( ),抬起头来,把( )投( )高( )的蓝天。 11、我( )捧着鸟蛋,( )树边,( )地把鸟蛋( )。12、所见袁枚 牧( )骑( ),歌( )振( )樾。( )欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。 13、小池杨万里 泉眼( )惜细流,( )阴( )柔,( )荷( )露( ),( )蜻蜓( )。 14、 荷叶圆圆的,( )的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着( )的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓( )荷叶上,展( )透( )的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地( )歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的( )伞。”小鱼儿在荷叶下游( )游( ),捧( )。 15、一个人,两个人,( )。团结( ),( )离群。( ),( ),( )相遇( )。( )喜欢( ),( )攻。 “言”来互相尊重,“( )”至令人感动,“( )”( ),“( )”到纯( )透( )。 16、一只乌鸦口渴了,( )喝。乌鸦( )一个瓶子,瓶子里有水。( ),瓶子里( ),瓶口( ),乌鸦喝( )。( )呢?乌鸦( )旁边有( ),( )。乌鸦( )瓶子里。瓶子里的水渐渐( ),乌鸦( )喝( )。 17、有个小朋友爬到假山上去玩,( ),掉( )了大水缸。( )都慌了,有的( )哭了,有的( )喊着,( )。司马光( )18、我画了个金黄的太阳,( )。果园里,()熟了。金黄的落叶()邀请( ),()尝尝()的香甜。19、四个太阳这篇课文里,“我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给( ),( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。 20、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了。21、乌鸦看见旁边有( ),想出( )。它把( )地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐( ),乌鸦( )喝( )。22、司马光( )慌,他举起一块( ), 使劲砸那口缸,( )缸砸破了。缸里的水流( ),掉进缸里的 ( )得救了。23、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。24、一( )海鸥,一( )沙滩,一艘军舰,一( )帆船。一畦秧苗,一( )稻田,一( )鱼塘,一( )果园。一( )小溪,一孔( ),一竿翠( ),一群( )。一( )队旗,一( )铜号,一群“( )领( )”,一( )。25、( )挖井人,( )席。26、涛涛的( )。他画的海( )蓝,( )宽。一艘艘船上装满了( )。山山的( )。他画的( ),( )。 ( )都是( )。平平的( )。她画的平原( )平坦,( )宽( )。有金( )的稻子,( )的棉花,还有( )碧( )的菜地。青青的( )。她画的草原一眼望( )。草长得( )密,羊群在草原上( )。京京的( )在城市。他画的城市( )。宽宽的街( ),( )的楼房,还有( )街心( )。 27、只有( ), 才有( )的菜。28、( )( )( )( )( )( )的本领,才能( )( )( )( )的狮子。29、朝看太阳辨( ),夜望北斗知( )。一场( )一场寒,十场( )要穿棉。 30、小鸟在( ),风儿 ( )。我们像( ),来到( ),来到( )。鲜艳的红领巾,( )的衣裳, ( )。花儿( ),小溪( )地流淌。它们( )祝贺,( )歌( )。它们( ),这个世界上,有我们( ),有我们就充满希望。感谢( )的祖国,让我们( )。我们像( ),等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地( )飞翔,飞向( )。( )啊,( )哇,敬爱的老师,( ),我们( )度过( )。 31、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。 32、是对( ),( ),虚心对骄傲,( )。诚实赢得( )赞,虚伪招来万户嫌。 33、取( )之( ),补( )之( )。 虚心使人( ),骄傲使人落( )。34、你应该( )的本领,( )狮子。 35、( )娥眉月,( )月团圆。朝看( )辨( ),( )望( )。蜻蜓低飞( )畔,即将( )。大雁( )将暖,燕子( )归气转寒。一场( )一场寒,( )要穿棉。 树能指示方向。树叶茂盛的一面是( )面,树叶稀少的一面是( )面。大树都有年轮,一圈表示( )年。年轮疏的一面是( )面,年轮密的一面是( )面。 狗吠鼠窜,井水变浊,( )就在眼前。 28、燕子只会捉( )的害虫。啄木鸟捉( )的害虫。青蛙只会捉( )的害虫。( )瓢虫会捉( )。棉花姑娘的病好了。长出了( ),吐出了( )。 29、地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有( ),能让成熟的( )掉下来,能让踢到( )掉下来我的手,就是( )引( )。36、地球爷爷的手其实就是( )。 37、小蝌蚪的妈妈是( )。 38、荷叶( )的,( )的39、 池塘里有一群小蝌蚪。他们长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。过了几天,他们长出了( );又过了几天,长出了( );没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。 二、把句子补充完整。1、我替爸爸_。2、我给妈妈_。3、我帮老师_。4、我为大家_。例:瓶子里的水渐渐升高了。1、天气渐渐_。2、小朋友们渐渐_。3、_渐渐_。4、_渐渐_。例:官员们一边看一边议论。1、我们一边_一边_。2、_一边_一边_。3、教室里,_一边_一边_。例:他画得海那么蓝,那么宽。1、他画的平原那么_那么_。2、_那么_那么_。例:小青蛙的尾巴已经不见了。1、小朋友们已经_。2、_已经_。三、照样子换句子。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。1、我把桌子擦干净了。_。2、同学们把书本摆放得整整齐齐。_。3、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_。四、照样子换词语,句子意思不变。例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。1、他非常认真地做作业。_。2、小朋友很喜欢玩游戏。_。3、司马光是个聪明的孩子。_。