七年级下学期生物黑体字(5页).doc

-第一章第二章第三章第四章 七年级下学期生物黑体字-第 4 页第五章 ：人的由来 第一节;现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 从猿到人的进化: 一代一代的向直立行走发展，前肢则解放出来，能够使用树枝，石头等来获取食物，防止敌害，臂和手逐渐变得灵巧。 古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。 第二节;男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子并且分泌雄性激素。 女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。第二章：人体的营养 第一节;人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。 贮存在人体内的 脂肪是重要的备用能源物质。 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。营养素 第七类营养素是膳食纤维 第二节;食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。 小肠是人体吸收营养物质的主要器官。 第三节;合理营养是指全面而平衡的营养第三章； 人体的呼吸 第一节;人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖，湿润，清洁。 第二节;肺是呼吸系统的主要器官。 空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。第四章;人体内物质的运输 第一节' 血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞，白细胞，血小板)构成的。 血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。 第二节;动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管。毛细血管是连通于最小的动脉于静脉之间的血管。 静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。 第三节;血液由左心室进人主动脉，在经过全身的各级动脉，毛细血管网，各级静脉，最后汇集到上腔下腔静脉，流回到右心房，这一循环途径称为体循环。 血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。第五章;人体内废物的排出 人体将二氧化碳，尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄 肾脏是形成尿液的器官 肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用 当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖，大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。第六章；人体生命活动的调节 第二节;神经系统是由脑，脊髓和它们发出的神经组成的。 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。 第三节”神经调节的基本方式是反射。 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。 与语言文字有关的反射是最复杂的也是人类所特有。 第四节；内分泌腺没有导管，它们的分泌物-激素直接进入腺体内的毛细血管并随着血液循环输送到全身各处。 人体的生命活动主要受到神经系统的调节但也受到激素调节的影响。第七章；人类活动对生物圈的影响 第一节；我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育，少生优生。