上海市静安青浦宝山区2015届高三下学期教学质量检测二模语文试题Word版含答案.docx
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上海市静安青浦宝山区2015届高三下学期教学质量检测二模语文试题Word版含答案.docx
静安、青浦、宝山区2014学年第二学期高三年级教学质量检测 语文试卷 2015.04 一 阅 读(80分)(一)阅读下丈,完成l6题。(17分) 当代设计的危机 全球最近好像迎来了“泛设计”时代,特征之一是指导人和坊问在说开展经济和改善生活的时候,都不谋而合言必称“设计”和“创意”,但很奇诡,几乎全部人(包括消费者和设计师)都不满足当下的设计。市场经济下的设计和消费的“偷安”,使现代设计面临着真正危机。 该背景下设计的“道德”讨论,会是一个特别有意思的角度,“道德”在这里只是一个托词,只是用来涵盖人及人工制造物的全部社会属性和关系。设计伦理及其他学科的伦理学讨论一样,都是关于人的行为的讨论。但是,较之其他学科,设计的道德发生在人及人之间的关系行为好像均隐如今人及物的关系行为之下,也就是说,口。那么,在设计伦理学的视野下将如何理解这个“好”呢? 在现代主义设计中,“优良设计”概念的提出和对它的相识,立要集中在对产品功能性的强调和对群众品尝的进步上。其中功能性问题,不仅是围绕好用绽开,同时还通过摒弃过分的装饰来实现设计的“挚謇”。时至今日,由于及经济、及技术、及社会相貌以及文化的反复浸透,设计从边缘进入社会的中心,其重心也从消费转向消费、从需求转向欲求,进商品的周期性推翻沁在不以物品作为好用品的年头>设计的目的必定变得多元范也就变得抽象无约束,像“以人为本”的提倡,曾有设计师以人及标准了产品为人之合理运用的设计底线,然而,这些数据只能解决人的生理需求的愿望,而更高 层次的人的欲望需求将如何以“以人为本”的概念得以补充?兰圭盎塑递童兰勺是物品的短失,如今我们苦痛的是物品极大丰富之后的选择以及物的属性的转移。 鲍德里亚在消费社会中对于“物的时代”有过精彩概括,他说:“我们生活在物的时代:我们依据它们的节奏和不断替代的现实而生活着,在以往全部的文明中,可以在一代一代人之后存在下来的是物,是经久不衰的工具或建筑物,而今日,看到物的消费、完善和消亡的却是我们自己。”如此,设计不仅担负着遗物的任务,同时还须要整理物的“将来”,因为,今日的物品在投产时就已储存了多重身份:用品、礼品、工艺品,甚至保藏品,人类的虚1艮I生需求已经远远超过了本质性需求。所以,人的需求在当代必将以抑制性需求呈现,设计只能在社会和个人、团体之间的起到调和作用。 5 自古希腊以来“求善”和“为善”始终是伦理道德的核心价值准则之一,然而,今日我们唯恐很难找到“优良设计”简洁或不变的等式尤其在网络已成为人的身体和物质游离的常态,“短暂”不仅是一种生命的哲学状态,也是群众消费“无常”的理由,假如要使得设计进取向上(其实也就是生活主动向上),就不再只是设计师、产业经营者的问题,而走和全部的需求者亲密相关。因此,现代设计的好和坏,不再是物的伦理问题'而是生命哲学的高度问题。1 第段中加点词“诚恳”在文中的意思是。(2分)2将下列语句组织起来填入第段方框巾,语意连接的一项是( )2分) 在此关系中,我们可以用传统道德的概念来就某种确定或选择的行为加以评判 因为我们不会说东西诚恳不诚恳,通常的评判是“好”或者“不好” 但像诚恳问题放到设计伦理中就产生了费事 4.笕好中道德不太像社会生活中的医学道德、企业道德等有着特别明确的“人一一人关系”A l3。 3 D 3下列有关“设计伦理”看法及文意不一样的一项是( 人,设计伦理不涉及道德问题,所以“道德”是一¨e词。 B设计伦理要探时人及人的关系,更讨论人及物的关系。 C物品好用功能转移导致了设计伦理标准无法详细I明确。D现代社会设计伦理问题从本质上看是生命哲学的问题。 4列举生活实例,对笫段画线句作评析。(4分) 5结合上下文,分析文章第段引用鲍德里皿的话在文中的作用。(3分) 6联络全文,概括当今社会“优良设计”志向难以实现的缘由。(3分)(二)阅读下文,完成第7-12题。(21分) 落叶 永井荷风 美国的树叶最经不住秋天了。九月的午后燥热难耐,人们还在议论夏天是否过去,夜间一场重霜,槲、榆、菩提树,尤其是枫树那像梧桐般硕大的叶子,仍像夏天一样颜色没有变更,也没有刮风,但却一片片沉重而懒散地纷纷飘落下来了。当我看到四周一派秋色,看到在朝夕砭人肌肤的风里,雨一般飘飞的落叶,我是如何深深陷入悲伤之中啊! 夕暮里,我单独一人坐在公园水池边的长椅上。只听到高高树梢传来松鼠觅食的叫声,灰色的阴霾的天空,梦一般慢慢沉醉在浓重的暮色里,半夜或许会下雨吧?四周高大的榆树梢头,不断地飘落下来成团的细小的树叶。细致一听,仿佛能听到树叶和树叶互相摩擦的响声。这是树叶们共同走向灭亡前的窃窃私语吧?有的落在我的帽子、肩头和膝盖上。有的没有风的引诱,却远远飞落到水面上,远远地,远远地流走了。 我把手搭在长椅背上,陷入了深思。突然想起诗人魏尔伦将人比作落叶的秋之歌:“被轻薄的风儿载着,我是彷徨不定的落叶。”联想眼下,人在旅途,我曾经多少次看到被异乡的土地安葬的落叶啊! 来美国那年正值秋天,当时我在太平洋沿岸。第二年在密苏里平原,在密执安湖畔,在华盎顿街头在纽约已经是第二次看到落叶了。去年刚刚看到这座城市的落叶的时候,我是多么傲慢、得意和华蜜啊!我盲目地信任自己,每个星期日都到这个池畔远眺漫步者的杂沓的身影。不久,树叶落光了,寒风吹折了枝条,雪遮挡了草地。一一演艺界交往的季节到来了。从莎士比亚、拉辛,到易卜生,我看过各种舞台,贪欲地吞食着世界古今各种艺术作品。我不仅为能全部体会瓦格纳的志向而自呜得意,而且想早日成为日本将来社会新歌剧的奠基人。带着这种心情,我听管弦乐i还时常进入美术馆大门,评论罗丹的雕塑和莫奈的绘画。很怯!,冬季就过去了。光秃秃的树梢又长出嫩芽,开满了花朵。穿着沉重外套的人又换上轻快的春装。我也和世人一样买了新衣新鞋新帽。 我歪戴着帽子,一手拄着拐杖,腋下夹着一本诗集,对着镜子端详一番,这才出了大门,向着春天午后游人如织的公园走去。我按例在池畔转了一圈儿,然后来到南列着莎士比亚、司各特和彭斯铜像的广袤的林荫大道,坐在长椅上。这时,和暖的春阳照在身上,仿佛进入恍惚的梦境,感到自己也参加了不朽的诗圣们的行列。悄然遥望四周,道路两旁一捌二排大树长出了漂亮的嫩叶。树梢上面的蓝天一碧如洗,道路左右海洋般广袤的草地一派滚绿,令人神清气爽。 不断有轻装的青年女子或驾马车或骑在立刻从我眼前通过。我只觉得她们都是朝我这边远眺着微笑着走过去的。当我看到年轻中更加年轻、漂亮中更加漂亮的女人的笑脸,就无端梦想着华蜜的恋情我用完美的英语一写了一部作品,读了我的书的女子慕名来访a我们一起谈人生'谈诗,最终说出了各自的隐私。然后我们结了婚,在长岛或新泽西州海边的乡村建立了家庭'从纽约往来只需一两小时。这是一个小小韵村庄,四周有樱花和苹果园。穿过后面的森林就是广袤的牧场,从这里可以遥望大海。我在春或夏的午后,秋日的黄昏,冬天的白昼,横勇尚在窗前的长椅上读书。倦了,就昏昏沉沉地睡去。这时,从邻室缓缓传来美丽的李斯特的奏呜曲。我从妻子弹奏的钢琴曲里蓦然醒来回到现实之中,我发觉自己依旧坐在黄昏冷风扑面的长椅上口 在这样的白日梦里,我度过了春天,也走过了夏天,如今又是秋季a看到纷飞的落叶'我好像失落了一场从前的恋情。树叶不久就要落光了。戏剧节和音乐节将伴随寒冷的北风一起到来。街头十字路口和停车场的墙壁将到处贴满剧场的广告和音乐家的肖像。然而,我还能和去年一样,作为一个肆无忌惮的华蜜的视察者而存在吗?明年春天我还能再次沉醉于如烟的梦境中吗? 沉醉,是人类的生命。我们在不断地追逐爱情、追逐胜利的关梦a但是我们并不是真的希望全部关梦都能成真,只是不断地追求着空洞的幻影,并在想象和盼望中自我沉醉罢丁。波德莱尔说过:。醉,这是唯一的问题。为了不去感到时间那可怕的重负,让它不至于使您屈膝于地,您就应当不停地沉醉。美酒、诗歌、道德,什么都行。当你在宫殿的石阶上,在山谷问的草地上,或者在宁静的房间里,突然醒来,那么请你去问问:风、波浪、星星,鸟群,或者向钟表以及一切可以飞动、旋转、歌颂、说话的东西发问:如今是什么时候?风、波浪、星星、乌群、钟表会这样答复:如今是应当沉醉的时候,假如你不愿做时间的苦痛的奴隶,你就应当无休止地沉醉下去。” 四周早已是黑夜。树林暗了,子里在电灯照射下频频飞散的树叶。天空暗了,池水暗了。我仍旧没有分开长椅,始终远眺着林 【注永井荷风(187 9-1959),日本作家。本文是作者游历欧美归国后所做的美利坚物语中的一篇。陈德文译,有删改。7 第段中作者为什么说“美国的树叶最经不住秋天”?(3分)8下面的景物描写及第段有相通之处,请从形象和情感两个角度赏析这两段文字。 (4分) 孤独地停留在河边的卖宵夜的纸灯,雨夜啼月的杜鹃,阵雨中散落的秋天木叶,落花飘风的钟声,途中日暮的山路的雪,但凡无常无告无望的,使人无端嗟叹此世只是一梦的'这样的一切东西,于我都是叮亲,于执都是可怀。(选自永井荷风(我爱浮世绘) 9第段画线的诗句有两种译文,你更宠爱哪一种?请从语言形式的角度赏析。 (3分)我,犹如转蓬 被轻薄的风儿载着听凭恶风 我是彷徨不定的落叶送我漂泊海北天南像一片桔叶 (向轩译)10.对第段的“沉醉”评说最恰当的一项是 A“沉醉”是追逐爱情和胜利而无法实现 B“沉醉”于美妙的景致和事物,可以让人遗忘时间的重负。 C作者盼望以“沉醉”来脱俗,可又处在无法离俗的冲突中。 D.作者借波德莱尔的话感慨“沉醉”,其实不过是一种躲避。II.联络全文,分析作者以“落叶”作为本文标题的理由。 (4分)12.第段画线句是作者提出的问题,请在理解本文的根底上,对作者的问题进展探究,提出自己的看法。 (4分)(三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】13 (1)_,为谁流下潇湘去。 (桊观踏莎行) (2)鸟雀呼晴,。_。(周邦彦苏幕遮) (3)_,难过秦汉经行处 (4)间关莺语花底滑,_。(5)_,小人喻于利。(6)知人者智,_。(7)山水之乐,_。(8)壁立千仞,_。四阅读下面的作品,完成1416题(8分) 卜算子 谢逸 烟雨幂横塘,绀色涵清浅。 谁把并州快剪刀,剪取吴江半。 隐几岸乌巾,细葛含风软。 不见柴桑避俗翁,心共孤云远。14.从诗歌体裁上看,本作品属于( ) (1分) A.古体诗 B格律诗 C长短句 D.元曲15.对本作品分析不恰当的一项是( ) (3分) A.“烟雨幂横塘,绀色涵清浅” 了烟雨空漾、水光潋滟的漂亮风光。 B以并州剪刀剪来吴江水,突出眼前水色之美,比方新奇,想象奇妙。 C乌巾、细葛的穿着,伏于几案的动作,刻画了贫寒自得的农夫形象。 D.陶渊明是柴桑人,这里以不见陶渊明,寄予了孤独之感、憧憬之情。16. “心共孤云远”句中的“远”字用得好,请对此作赏析。 (4分)(五)阅读下文,完成17-21题。(16分) 郭 荣 郭荣,字长荣,自云太原人也。荣容貌魁岸,外疏内密,及其交者多爱之。周大冢宰宇文护引为亲信。护察荣谨厚,擢为中外府水曹参军。时齐寇屡侵,护令荣于汾州观贼形势。时汾州及姚襄镇相去悬远,荣以为二城孤迥,势不相救,请于州镇之间更筑一城,以相控摄,护从之。俄而齐将段孝先攻陷姚襄、汾州二城,唯荣所立者独能自守。护作浮桥,出兵渡河,及孝先战。孝先于上流纵大筏以击浮桥,护令荣督便水者引取其筏。以功授大都督。护又以稽胡数为寇乱,使荣绥集之。荣于上郡、延安筑周昌等五城,以遏其要路,稽胡由是不能为寇。荣少及高祖亲狎,情契极欢,尝及高祖夜坐月下,因沉着谓荣日: “吾仰观玄象,俯察人事,周历已尽,我典代之。”荣深自结纳。宣帝崩,高祖总百揆,召荣,抚其背而笑曰:“吾言验未?”高祖受禅,引为内史舍人,以龙潜之旧,进爵蒲城郡公。仁寿初,西南夷、獠多叛,诏荣领八州诸军事行军总管,率兵讨之。岁馀悉平。 炀帝即位,入为武侯骠骑将军。后数岁,黔安领袖田罗驹阻清江作乱,夷陵诸郡,民夷多应者,诏荣击平之。明年,帝复事辽东,荣以为中国疲敝,万乘不宜屡动,乃言于帝日:“-戎狄失礼,臣下之事。臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机,岂有亲辱大驾以临小寇?”帝不纳。复参军攻辽东城,荣亲蒙矢石,昼夜不释甲胄百余日。帝每令人窥诸将所为,知荣如是,帝大悦,每劳勉之。九年,帝至东都,谓荣日:“公年德渐高,不宜久涉行阵,当及公一郡,任所选也。”荣不愿违离,顿首陈让,辞情哀苦,有感帝心,于是拜为右侯卫大将军。后数日,帝谓百僚日:“诚意纯至如郭荣者,固无比矣。”其见信如此。 选自隋书,列传第十五,有删减17.写出下列加点词语在句中的意思。 (4分) 护令荣于汾州观贼形势( ) 荣以为二城孤迥( ) 昼夜不释甲胄百余日( ) ·8A列各组中加点词的哆踅意义一样的一项喜詈隽芒警 A纵大筏以击浮桥 护又以稽胡数为寇乱 B以遏其要路 周历已尽,我其代之 C.稽胡由是不能为寇 千钧之弩不为鼷鼠发机 D.因沉着谓荣日 相如因持璧却立19.将下列句子译成现代文 (共5分) (1)戎狄失礼,臣下之事。一(2)诚意纯至如郭荣者,固无比矣。20.第段中描写高祖“抚其背而笑日”的作用是21.概括“郭荣”主要的品行特点。(六)阅读下文,完成22-26题。(12分) 爱溪记 唐寅 人莫不有所爱,失其所爱,则伤其衷;人莫不有所资,失其所资,则困其生。爱之而不失,资之而不穷,惟取天地,自然而然者为能然。若金紫之贵,珠玉之富,或者能削夺,则贫之U。削夺而贱穷,则失其所爱及资,将伤困之不暇,求其夷然而乐,坦然而安者,必无也。 新安洪君伯周,傲傥诚悫士,迹履遍江湖,声闻满儒冠。少孤而孝,奉祖及母以居,乐其志以资其生,弄长竿之清风,披蓑笠之烟雨,飘然波涛,邈焉寒暑,势不行夺,强不行挠,盖任公子o乏流。于是以爱溪自号,而丐余记之。 余谓文士之处世,失其所爱及资,奔跑于不行得已之间,俯仰于无可奈何之际,盖心兹恐惊,身措无地,安能上传而下育也?得其所爱及资,而非其道,以富贵自炫,而骄其妻妾,齐人也。翻覆酌量于两三之间,余则以为洪君之计为得,故为之记。 注】假傥( ti tang):即“倜傥”,卓异非凡。诚悫(qu6):诚干l、,真诚。 邈焉寒暑:谓远离炎凉,淡于名利。 任公子:庄子>中称他善钓鱼,后来多指超然世外之高士。齐人:孟子记一齐人,经常去墓地讨祭品吃,回家向妻妾吹嘘自己及富贵者饮食。 22可填入第段方框处的虚词是( )。(2分) A.也 B矣 C焉D.哉23. 简析两段的内在联络(3分)24.对洪伯周自号“爱溪”的理由进展推断,可能性最小的一项是( )。(2分) A.“爱溪”是洪伯周住处的溪水之名。 B“爱溪”表示洪伯周宠爱溪水之意。 C说明洪伯周远离世俗憧憬自然之志。 D.洪伯周宠爱在溪边水畔的垂钓生活。25.分析第段引用齐人典故的作用。(3分)26.分析下面这句话及本文观点的相通之处。(2分) 富及贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(论语,里仁) 二写作(70分)27.依据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 面对媒体各种好听迷人消息的轮番宣扬,有些人欣然承受,有些人不为所动,还有人不仅自己不信任,还提示别人“不要太天真”。参考答案