七年级地理上册13地图阅读思维导图及知识点解析.docx

地图的阅读思维导图及学问点解析一、思维导图答案：（1）图上间隔 比实地间隔 缩小的程度（2）线段式、数字式、文字式（3）上北下南，左西右东（4）指向标（5）北方（6）南北（7）东西二、学问点解析学问点梳理（根底、提升、拓展）例题解析根底学问点一、学会阅读地图地图是运用各种符号，将地理事物按肯定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”。辨误区：地图和照片的区分地图和照片是有区分的，地图是把某一区域的景物进展选择和综合，并且根据肯定比例缩小，用“符号”来代替真实的景物；照片是原封不动地呈现景物的真实相貌。（1）比例尺定义：比例尺表示图上间隔 比实地间隔 缩小的程度。公式：比例尺图上间隔 /实地间隔 。表示方式（以图上1厘米表示实地间隔 1千米为例）：数字式：1100 000或者1/100000文字式：图上1厘米代表实地间隔 1千米线段式：大小比拟：比拟几个比例尺的大小时，可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进展比拟。比拟数字式比例尺大小时，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。线段式和文字式比例尺实地间隔 越大，比例尺越小。（2）方向地图上确定方向的方法有多种：既无指向标又无经纬网的地图上的方向。面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个根底上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。如下图：析规律：室外区分方向在室外看地图，应手持地图，面对北，背向南，这样图上的方向及实际方向就一样了。有指向标地图上的方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判读方向，指向标一般是一个箭头，如下图：箭头假设不特殊指出，一般指北，这样可以推断出和箭头相反的方向是南，垂直于南北的方向就是东西方向。点技巧：有指向标的地图怎样推断方向？假设在有指向标的地图上有A、B、C随意三点（如下图），要推断图中B点在A点的什么方向，首先把指向标平移到A点，然后标出其四个方向，这时我们可以得出B点在A点的正南方。经纬网地图上的方向。利用经线指示南北方向，纬线指示东西方始终断定方向。具体断定见下表：类型断定方法同一纬线正东正西同一经线正南正北不同经纬线一般根据经纬度的分布断定方向析规律：经纬网定向最准确、最广泛利用经纬网定向最为准确，是学习地理和实际应用最广泛的方法。（3）图例图例是地图的语言，在地图上用来表示各种地理事物的符号。常见的图例如下图所示：【例11】下列关于地图及其构成要素的说法正确的是（ ）。A地图是照片的复制，二者没有区分B地图的构成要素包括比例尺、方向和图例C地图的构成要素有比例尺、方向和大小D地图都是反映在平面上的图形解析：A地图和照片是不同的，见上面的“辩误区”，B正确，这称为地图的三要素；C地图的大小不是地图的要素；D地图不肯定都是在平面上，有时也做成立体地图。答案：B【例12】李阳是树园中学初三年级学生，家住晶晶小区，每天步行上学。据图完成下列问题。（1）李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的（ ）。A西北方 B东南方C西南方 D东北方（2）从晶晶小区到树园中学约550米，假设这段路在图上显示的长度约为5.5厘米，则该图的比例尺约为（ ）。A11000 B110000C1100000 D11000000解析：第（1）题，判读方向的方法有三种，本题属于在有指向标的地图上断定方向，指向标的箭头指向北方，相反的方向是南方，东西方向垂直于南北方向。由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。第（2）题，比例尺图上间隔 /实地间隔 5.5厘米/550米1/10 000。答案：（1）C （2）B【例13】下列表示铁路的图例是（ ）。解析：常用的图例是我们应当驾驭的根本内容，题中A表示水库，B表示铁路，C表示河流和湖泊，D表示国界。答案：B根底学问点二、选择适用的地图（1）地图的种类地图的种类许多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类。自然地图：包括地形图、水文图、气候图、植被图等。社会经济地图：包括人口图、交通图、工业图、农业图等。（2）地图的选择不同的地图可以反映不同的信息。根据运用目的，正确地选择不同类别的地图。例如：外出旅行，确定行程，应当参考交通图；去公园巡游，须要找寻景点，应当从导游图上找答案；理解国际时事，确定事务发生地点，应当查询世界政治地图。根据须要，选择比例尺适宜的地图。假设须要查找地图中微小的内容，选比例尺大的地图；假设须要在更大范围内查找地理事物，选比例尺小的地图。【例21】 现代地图种类繁多，大致可以分为自然地图和社会经济地图，下列地图属于社会经济地图的是（ ）。A中国地形图 B世界气候类型图C中国人口分布图 D山东省水系图解析：确定地图属于自然地图还是社会经济地图，关键看地图反映的内容，假设反映的是地形、气候、河流等自然方面的内容，就属于自然地图；假设反映的是人口、工农业等社会经济方面的内容，就属于社会经济地图。本题中只有C项反映的是社会经济方面的内容，因此它是社会经济地图。答案：C【例22】广州亚运会期间，贝贝准备趁着观看竞赛的间隙顺便巡游一下广州的风景名胜，贝贝携带的地图最合适的是（ ）。A世界政区图 B中国政区图C广州交通旅游图 D广州人口分布图解析：到一个城市旅游的时候，一般要选择该城市的交通旅游图，这样便于理解交通线路和旅游景点的分布，可以进步旅游的效率，节约时间。答案：C提升学问点一、地图上方向的判读地图上方向的判读有三种状况：（1）一般定向法无任何标记时，通常采纳“上北下南，左西右东”的规律确定方向。“面对地图，上北下南，左西右东”。可以这样理解：一个人站在地图前，头向北，脚向南，左手指西，右手指东。四个方向只要知道其中的一个，就能推断出另外三个。（2）指向标定向法有指向标时，通常要根据指向标来确定方向。有指向标的地图上，箭头所指的方向一般指向北方，有时用字母“N”表示。相反的方向为南，垂直方向左面为西方，右面为东方。用指向标定向有两种常用方法：指向标平移法。如下图：推断A点在B点的什么方向？步骤：a.将指向标平移到参考点B点。b再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次确定出其他三个方向。c连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。转动地图法。如下图：根据所给指向标状况，转动地图（或书本），使指向标箭头成“”，再按我们比拟熟识的“上北下南，左西右东”进展推断就很便利了。（3）经纬网定向法在经纬网地图中，位于同一经线上的各点，它们的位置关系是正南或正北，位于同一纬线上的各点，无论纬线怎样弯曲，它们的位置关系是正东或正西。经纬网形态常见的有两种：经纬线各自平行时，用一般定向法，即上北下南，左西右东。以极点为中心的经纬网应由地球自转方向确定出极点，方法是“北逆南顺”，确定出北方或南方后，再确定其他方向。如下图所示：第一幅图中，中心是南极点（S），所以乙在丙的北方，因为南极上空看地球自转是顺时针，所以乙在甲的东方，丙则在甲的东南方。第二幅图中，中心是北极点（N），所以B在C的南方，北极上空看地球自转是逆时针，所以B在A的西方，A在C的东南方。,推断中心是北极点，所以得出A点位于B点的北方，然后根据自转的方向，得出A点位于B点的东方，因此综合得出A点位于B点的东北方向。【例31】 如下图，对河流流向的叙述正确的是（）。A自东南向西北B自东北向西南C自西南向东北D自西北向东南解析：首先，挪动指向标到河流的箭头处。然后，根据指向标中的箭头方向标出北，再依次标出南、东、西方向。最终，推断河流的流向是自西南向东北。答案：C【例32】 下图中甲村位于乙村的_方向。解析：本题考察在地图上推断方向，通过读图可知，在图上可以推断方向的信息只有经线和纬线，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，然后根据“上北下南，左西右东”来推断方向，甲村位于乙村的西北方向。答案：西北【例33】 下图中A点位于B点的什么方向？（）A东北方向B西南方向C正东方向D正北方向解析：本题中地球自转的方向呈逆时针，可以【例34】 下图中，N表示北极，一架飞机从A地沿经线飞往B地，飞机飞行的方向是（）。A先向北，后向南B始终向北C始终向南D始终向东解析：经线指示南北方向，指向北极点的方向为北方，反之为南方，所以飞机飞行的方向是先向北，后向南。答案：A,提升学问点二、比例尺的大小及表示范围、内容的关系比例尺是地图的三要素之一，要正确驾驭比例尺，需留意以下几个方面：（1）比例尺是表示图上间隔 比实地间隔 的缩小程度的量，不是表示面积的缩小程度。（2）比例尺是个比值，无单位。计算时应留意：单位的换算；比例尺描绘中的“万”“亿”等关键字，它们代表的是一个数，一不行忽视，二补零的个数要准确，“万”字后面要补四个零，“亿”字后面要补八个零。（3）比例尺的大小比拟。应先化成数字式再比拟，分子为1，分母越大，比例尺越小，反之则越大。（4）比例尺大小及表示地区范围大小和内容详略的关系。在图幅一样的状况下，比例尺越大，所表示的范围越小，内容越具体；比例尺越小，所表示的范围越大，内容越简单。【例4】“曹州（山东菏泽古称曹州）牡丹甲天下”，家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并顺当返回。在整个过程中，玲玲运用了四幅地图：中国地形图，中国铁路分布图，菏泽市交通图，曹州牡丹园导游图。据此完成下列问题。（1）对玲玲这次出行没有明显扶植的地图是（ ）。A B C D（2）假设上述四幅地图图幅大小一样，比例尺最大的是（ ）。A B C D解析：该题考察根据具体状况如何选择地图和比例尺大小及范围大小的关系。“乘火车去菏泽看牡丹，并顺当返回”须要用到中国铁路分布图、菏泽市交通图和曹州牡丹园导游图，所以对玲玲这次出行没有明显扶植的是中国地形图。中国地形图、中国铁路分布图、菏泽市交通图、曹州牡丹园导游图四幅地图中，曹州牡丹园导游图表示的范围最小，比例尺最大。答案：（1）A（2）D提升学问点一、地图根本要素的综合应用（1）地图根本要素的综合考察。地图的根本要素是方向、比例尺、图例。在实际的考察过程中，一般把它们结合起来，主要有下面两种考察形式：找出漏掉的地图要素。在给出的平面图上有意漏掉一个要素，一般漏掉图例和比例尺的较多。析规律：地图上确定方向的方法有多种方向这个要素在推断的时候要特殊留意，没有指向标和经纬网也不能说明缺少方向，可以利用“上北下南，左西右东”的方法来推断，因此方向在全部的地图上都不缺少。比例尺和方向的结合。在同一幅地图中既考察比例尺的计算，也考察方向的断定，这须要把它们综合起来考虑。（2）比例尺的选择。我们在绘制地图的时候首先要选择比例尺，应当根据实际长度的大小来确定比例尺，并且可以保证看得清晰。析规律：比例尺的选择一般来说，在绘制校园的平面图的时候，要选用大比例尺，如采纳千分之一左右的比例尺比拟适宜。在绘制大范围的地图，如中国地图或者世界地图的时候，要选择小比例尺，这样才可以在较小的面积上反映大范围的地理事物。【例51】初中毕业了，旺旺同学不忘母校，绘制了一幅学校的平面图（如下图），旺旺将这幅图送了一份给他的地理教师，但地理教师看后，说这幅图有一处明显的错误，这处错误是（ ）。A比例尺应为1300000B指向标错误C缺少经纬度D缺少图例解析：图中符号众多，但是看不出表示的内容，所以存在的错误是缺少图例。答案：D【例52】在1平方米的墙壁上，绘制某中学规划图，采纳下列比例尺比拟适宜的是（ ）。A1500B150000C110000D1150000解析：题中要求在1平方米的墙上绘制，这实际给了图上的间隔 ，因为一般中学校园长度为几百米，由于图上间隔 要小于1米，所以比例尺应当是1500。答案：A