六年级品德与社会下册让我们荡起双桨2教案科教版.docx
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六年级品德与社会下册让我们荡起双桨2教案科教版.docx
(科教版)六年级品德及社会下册教案第一单元 学会合作第三课 让我们荡起双浆教学目的:1.相识到在生活中及别人合作的重要性。2.培育学生初步的合作精神。活动打算:学生:铅笔刨、一枝铅笔、蒙布、卡纸 、水彩笔、剪刀。教师:合作星、糖 。教学过程:一、提醒课题教师:小挚友,咱们先来猜个谜语,好吗?出示谜语:一棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,每天干活不说话。提醒谜底:手(课件出示:两只小手)今日这节课咱们就来聊聊咱们左手和右手(提醒课题)。二、嬉戏单手刨铅笔 (体会一只手干活的不便利)(1)教师:小挚友,我们先来做个嬉戏,嬉戏的名称是单手刨铅笔。所谓单手就是一只手,整个刨铅笔的过程只能是一只手,听清晰只能是一只手。好,如今把一只手放到口袋里,假设有同学违规,那对不起,只能取消你的嬉戏资格。嬉戏开场,教师巡察。(2)嬉戏完毕,学生谈感受。(教师:想问一下,刚刚刨铅笔有没有胜利?刚刚刨铅笔有何感想?)教师小结:是啊!右手没有了左手的帮助,就刨不成铅笔了。小挚友,其实在我们的日常生活中,有许很多多的事情都离不开两只手的协作。你想一想,哪些事情都须要两只手的合作,两只手是怎样分工的?(3)学生自由述说,明白左手和右手谁也离不开谁。(吃饭的时候,左手拿碗,右手拿筷子;写字的时候,左手按住纸,右手写字)教师:小挚友,左手和右手谁也不能分开谁,是一对密切无间的好挚友,请用你的右手摩挲你的左手,对你的双手说一句话吗?学生摩挲着自己的双手自由赞美小手指名说。(4)教师小结:你的左手和右手是世上最要好的挚友,互相协作能做很多事,谁也离不开谁。世上有很多事情也须要我们同学能像左手和右手一样互相协作,才能顺当胜利地完成。三、嬉戏激趣,情感体验 (剪糖)1.明白嬉戏规则:咱们如今来做个嬉戏,名称就是剪糖(出示一根串着两颗糖的绳子)谁情愿来蒙住眼睛,用剪刀来剪,只要绳子剪断,这两颗糖就是你的,其他小挚友可不能出声啊!2.一学生上台,蒙住眼睛剪糖。(没有人指引,剪不到)教师:怎么办?有什么好方法?(最终能得出:在小伙伴的指引下,剪断绳子吃到糖)你打算邀请谁来和你一起做呢?你打算怎样邀请呢?学生说,开场邀请自己的小伙伴,然后手拉手坐在一起。教师:那么你们怎样分工合作,两个人互相商议一下。(孩子们探讨谁来蒙眼睛谁来剪糖)3.哪一对小伙伴来试一试。(一对小伙伴做嬉戏,其余同学视察)教师:哇!那么快就剪到糖,兴奋吗?大家觉得他们合作得怎么样?谁再来试试?(大家一起来:打算50颗糖用线串好。小伙伴合作剪糖,一人蒙住眼睛,另一人拿住糖同时指引伙伴剪断绳子)4.教师觉得这糖可甜了,心里也很甜,知道为什么吗?谁来猜猜教师的心思。学生自由述说。教师小结:是啊!小伙伴分工合作,协作默契,就能尝到甜滋滋的糖?假设在活动中分工不明确,又会产生怎样的效果呢?请小挚友看一段录像。四、观看录像这样值日行吗(针对班级中值日生分工不明确,值日工作拖拉,不负责等现状而拍摄的)。1.观看录像。(录像内容:大局部值日生拿着抹布拥挤在走廊上有事没事在擦瓷砖,一个个子矮小的学生跳着在擦黑板,教室里空荡荡的,只有一个女同学在扫地。半个小时过去了,卫生仍没清扫干净)2.谈谈感想:小挚友,看了这段录像你最想说什么?为什么半小时过去了,卫生仍没清扫干净?3.假设你来当值日组长,你会怎样安排工作?请各小组探讨一下。4.各小组协商怎样安排工作,反应(搞卫生的先后依次,依据个子的高矮来安排工作)。5.教师小结:确实,只有分工合作、任务明确,做起事来才能收到事半功倍的效果。五、创编故事:学生观看故事猴子和大象1.教师:最终猴子和大象能摘到河那边的梨子吗?请四人小组续编故事,看看哪一组故事编得合情合理,富有创意,那就嘉奖你们组为最有创意奖。2.学生以组为单位创编故事,教师巡察。3.反应。4.教师小结:是啊!猴子大象互帮互助,共同合作最终摘到了甜蜜蜜的香梨。那么在我们的学习和生活中,有哪些事情也须要共同合作呢?六、情境表演1.学生探讨,答复班级中哪些事情也须要共同合作。2.遇到下面的状况你会怎样做,请你随意选择一个情境,和小组里的同学商议,用表演的形式告知大家,你是怎么做的。(1) 教师支配你们两个人擦黑板。(2) 教师叮嘱你们两个同学分一下课间餐。(3) 做数学练习题时,你遇到了实在解不出的难题。3.在歌声中学生进展表演(背景音乐好挚友)。七、课堂小结,在歌声中你画我的手,我画你的手1.教师:同学们,伸出你的手去握握同桌的手,在以后的学习和生活中,大家要像我们的左手和右手一样!互相合作!这样可以解决你我他的很多困难和苦恼。记住!互相合作,是开启胜利大门的金钥匙。让我们在歌声中互相画画你的手,我的手。2.学生在好挚友中你替我画手,我替你画手。团结就是力气有一首歌叫团结就是力气,每当我听到或唱起这首歌的时候,就会被它雄厚和激扬的气概所震撼。是的,团结就是火,团结就是钢,无论有多大的困难,也不管遇到什么挫折,它们都会在团结面前退却。一个人的力气是有限的,你无论多么优秀,也无论有多么大的实力,一个人的力气及集体团结的力气相比也是渺小的。越是在挫折和困难的时候,越须要人们团结在一起共渡难关。追溯中华民族百年屈辱的历史,面对帝国主义列强的侵略,在中华民族最危难的时刻,不屈的中国人民在中国共产党的指导下,团结在一起,万众一心,众志成城,冒着敌人的炮火前进,前进,将侵略者安葬在了中华民族团结抗战的海洋里。国难当头,须要一个民族,一个国家的团结。而在开展中遇到困难,遭遇挫折的时候,就越须要一个企业、一个国家上下严密团结,拧成一股绳,攥成一个拳头,心往一块想,劲往一处使,共渡难关。我们都明白这样一个道理:一根筷子轻轻一折,很简单就断,10根筷子一起折,费很大的劲也不简单折断,那么,千根筷子捆在一起就更难折断了。因此,团结就是力气,团结可以战胜困难和挫折。