教案我生活的社区第1课时.docx

鄂教版小学品德及社会三年级下册第一单元第一课我生活的社区教案（第1课时） 武汉教化云资源中心 政治教研室【教学目的】情感看法价值观全面相识和理解自己生活的社区的生活环境、公用设施以及开展改变，激发对社区的酷爱之情。主动参与社区活动，增进邻里间的感情。学问正确运用社区的公用设施，学会探寻社区改变的方法。实力理解公用设施的作用，正确利用它们解决自己生活中的难题。主动参及社区调查的理论活动，培育社会生活实力。【教学重点】 引导学生理解自己生活的社区的环境、特点及改变。【教学难点】引导学生参及社区调查的理论活动，调查自己生活的社区的开展及改变，在活动中培育学生社会生活实力，激发学生对社区的酷爱之情。【教学打算】教师打算：全面理解社区的根本状况学生打算：照片、绘画、记录的形式搜集资料【课时支配】 2课时。 第一课时完成教材P2-P7页内容，话题为“我家在这里”。 第二课时完成教材P8-P11页内容，话题为“我喜爱社区里的.”“社区的改变”。【教学过程】第1课时 活动一 晒一晒你的“家”师：家是生我养我的地方，有敬爱的爸爸妈妈和爷爷奶奶，陪伴我们一起成长，这里每天都发生着很多故事，今日这节课的主题就是我生活的社区，大家一起来晒一晒你居住的社区吧！生：我家住在中华路小区，这里高楼林立，绿树成荫。小区里有银行、医院和商店.还有一些工作人员为我们效劳。生：我家住在青山镇王家村，这里有山有水，空气非常清爽。村里还有信誉社、卫生院和学校.师播放PPT中社区的精致图片，生跟着PPT理解不同的社区。师最终总结社区是我们的家，是人们共同生活的地方，不管是城市和农村，每个社区都有自己的特点有很多公共设施，这些公共设施给我们的生活带来了很多便利。活动二 设施多 便利多师：我们都知道社区里面有很多公共设施，这些公共设施给我们的生活带来了很多便利。那同学们知道有哪些公共设施呢？生：邮局.生：超市.生：健身器材. 生：居民委员会.师：大家刚刚讲的都是城市的，那农村有哪些公共设施呢？大家知道吗？生：村民委员会每年都会组织一些科技讲座，扶植村民致富。生：信誉合作社，村民可以存钱和贷款。生：.师播放PPT,通过图片一一向同学们展示。师：不管是农村还是城市，社区都有很多公共设施，大家来想一想你居住的社区都有哪些公共设施？它们给你的生活带来了哪些便利？学生仔细思索，踊跃答复。活动三 社区的特点师：正如每个人都有自己的特点一样，每个社区也都有自己的特点，我们来一起看看这些社区都有哪些特点吧？生跟着教师播放的PPT,一起观摩社区的特点，理解了很多关于社区的东西。师：大家说说你所在的社区有哪些特点吧？学生举手踊跃发言，每个社区都有自己独特的地方啊！【板书设计】我生活的社区我的“家”社区的公共设施 社区的特点