“安全纪律大整顿活动”书面总结初二一班.docx

初二一班平安纪律整顿月活动总结良好班风班纪，是学生各个方面进步提升的前提，也是学校一直以来强调的 重点。在学生开展中心的领导和带着下，在各班委及全体同学努力下，我班各个 方面有了一定进步，现总结如下：存在的问题：1,学生自我监督能力弱，无法形成良好的习惯，学习积极性不高。2,屡次强调的问题，无法形成习惯。如早读，纪律等。3,自习课较乱，大局部同学不能自觉学习，需有人提醒。甚至局部同学有班 委提醒也无济于事。4,作业不能自己按时保质完成，存在抄作业，搜答案，甚至不上交作业情况, 有局部同学作业急于应付，书写不认真。5,公共场合不能规范自己的行为。6,个别班委管理不及时。7,卫生保持仍旧存在漏洞。根据以上问题，特采取以下措施：1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作。2、十名班委，每天两名值日，管理当天卫生，纪律，学习等，每周汇总， 并给值日班长打分，评选最称职值日班长。学生的评分每周总一次，评选优秀小 组，及受惩罚小组。3、作业实施课代表检查制度，每天检查，加减分数，一周一总，不合格的 家长陪读。4、严厉惩戒扰乱秩序行为。但凡扰乱秩序同学一经发现，立即停课到班主 任办公室反省作出检讨，严重者通知家长带回家反省。5、卫生委员有专人负责，每天检查，并记录，以此奖罚。希望通过以上方法，可以规范学生行为，提高学生学习积极性。