Inet地址和域名服务教案.doc

职高组组内公开课教案课 题Internet地址和域名服务周 次4课 时2教材内容分析Internet上有成千上万个台主机，需要用普遍接受的方法来识别每台计算机和用户。就像每个人都有自己的居住地址一样，Internet上的计算机设备或主机也通过具有唯一性的网络来标识自己。学生实际情况分析学生在学习的过程中，由于数学理解能力差，逻辑思维较差，在上学期的学习过程中，迫于时间紧张，学习的过程可能不是很扎实，在本次的复习过程中，要加强讲解和练习。学习目标1、了解IP地址的含义和分类；2、掌握IP地址的分类方法和含义；3、掌握子网掩码和子网划分的基本方法。难 点子网掩码和子网划分的基本方法重 点IP地址的分类方法和含义教学资源的应用主要结合学校的网络建设进行讲解，在校园网上搜集相关的网络技术的资料，合理利用网络技术的练习册教学方法引导法、讲授法、举例法、练习法教学内容及过程设计教学备注一、清查人数，组织教学；二、差错检验与校正1、对上节课的知识进行提问，并叫学生上黑板回答；提问：三种交换技术的优缺点2、对internet的地址进行引导和讲解；3、教师在黑板上说明IP地址组成和含义，每个IP地址分类都进行计算和讲解；4、讲授特殊IP地址的相关含义。三、作业讲解1、让学生自己先回顾本节内容，然后自己独立完成课后练习题；2、提问学生，教师了解学生的完成情况和本节知识的掌握情况；3、教师讲解；4、学生根据自己的情况在对本节知识加以复习巩固。四、布置作业，个别辅导教师及时查看学生完成作业的情况，在发现问题及时加以纠正。板书设计第六章 Internet地址和域名服务一、 IP地址的含义1、是一个32位无符号二进制数，每8位为一个字节2、网络地址+主机地址二、IP地址的分类A、B、C、D、E的分类三、特殊IP地址的定义和管理四、子网掩码和子网划分课堂反馈教学反思领导审批意见签字