体育意外伤害事故暨校园意外伤害事故处置紧急预案.docx

体育意外伤害事故暨校园意外伤害事故处置紧急预案华东师大一附中依据上海市教育委员会关于做好学生体育伤害事故预 防工作的通知，制订本预案。一.学生（或教职员工）在校园内（包括体育课，课外 活动，课间休息）发生意外伤害事故，应即刻启动紧急预案。二.事故现场的老师、学生或其他人员应根据对伤者的 初步判断（有以下体症：大出血，脸色苍白，巨痛引起表情 扭曲，意识模糊，昏迷等），在第一时间*履行以下程序：1 .拨打120救护 。2 .立刻告知卫生老师，到现场进行初步处置。3 .对重伤者切忌随意搬动。4 .疏散围观人群，疏通校园通道，确保救护车辆顺利 抵达和离开。5 .通知校长办公室（55955200）。6 .通知班主任（或校办65033319）,向伤者亲属婉转通 报情况，如必要的话陪同其去医院探视并做好安抚工作。7 .整个过程应有相关人员陪护，及时反应伤者的信息。*注：“第一时间”是指伤者身边或附近的知情人员应即 刻实施以上相关步骤。附件一不良体质及应对方法一 .不适合运动或剧烈运动的气质性缺陷（先心、经查 明的血管瘤等）.过敏体质（功能性）1 .环境过敏：植物（花粉）；气温（骤冷骤热）；空气 （粉尘等）2 .心因性过敏：因紧张引起神经系统紊乱，致使血压 升高，心动过速，肠胃痉挛等三.青春期机能紊乱（功能性）1 .青春期高血压.青春期贫血2 .青春期心律不齐，心动过速等.流感1 .心肌炎.肝炎2 .食物中毒.水痘3 .其它不明原因的疼痛等五.信息来源：1 .学生就医证明（病例卡）.在校学生健康档案2 .学生告知（须经核实）以上一、二项，应在体育老师的考勤册中事先注明，并 在安排相关学生活动时重点关注。其他诸项应即时注明并在 一段时间内通过观察，询问，验看有关文字材料（医生证明 已痊愈并准许适度运动）等途径了解学生的愈后情况。安排 活动须适度。附件二体育意外伤害事故预防六项制度一.设施器材安检制度.1.在体育活动中（体育课、选修课、体育竞赛、 体育课外活动等），体育教师应主动关心和收集各方面（包 括学生）提供的设施器材故障的信息，及时向总务部门报修, 并在活动中告知学生注意平安。2 .总务部门相关人员应不定期巡检操场及校园内 设施，发现问题及时换修。3 .体育保管员应经常对器材进行检查、维修；如 器材不能维修并存在平安隐患的，应申请报废，绝不能勉强 使用。二 .师生互动告知制度1 .学生应主动向学校卫生部门、班主任和体育课 任老师告知自己的身体状况（附带医生证明）。2 .老师（体育老师）应在开展运动前把不良体质 因运动不当可能产生的恶性后果主动告知学生。三 .运动负荷控制制度.1.运动前必须做准备活动，以提高肌体的适应能 力。2 .因学生的个体差异非常大，开展活动前必须对 运动强度和密度产生的生理负荷进行预估。3 .选择适当的运动方式，尽量防止过激、过难的运动工程。,卫生体育联系制度1 .建立新生健康档案，以备老师（体育老师）查询。2 .新增不健康、不良体质学生应及时相互通报, 并注意跟踪、监测。3 .学生不上体育课，应出具医生证明；如没有, 应由校卫生室给予证明。五 .领导定期检查制度.校长应亲自挂帅此项工作，并将此纳入年度工 作计划。1 .校长应责成有关部门及有关人员在期初、期末 作汇报，检查有关措施的落实情况。2 . 一旦发生事故，应指导、关心善后工作。六 .预防为主宣教制度.1.利用体育课向学生宣传运动保健和运动创伤的 处置等方面的知识。2.与学校卫生部门联手，不定期的举办宣教活动。