班务工作总结（三年级上学期）.docx

班务工作总结（三年级上学期）*学校年 月曰班务工作总结（三年级上学期）本学期在全体师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的班 务工作。为了进一步推进我班工作的顺利进行，以便总结经验改正工 作中的缺乏，现将本学期开展的班务工作总结如下：一、培养好班干部是抓好班级管理的关键。开学初，我首先深入班级与学生一道同学习，同劳动。逐步了解 学生的学习情况，思想动态，个性特点，进行摸底排队，掌握内幕。 把哪些学习成绩优异表现良好，热爱关心班级工作能力较强的同学选 进班委，并让班干部大胆工作，积极鼓励他们争做老师的得力助手。 同时定期举行班干部总结会，在工作实践中培养学生干部的工作能力 和为人民服务的能力。二、强化日常行为教育，加强“三自”能力的培养。1、为建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。以 课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规、 礼貌卫生和劳动等基本行为为准那么的教育。培养对学习的责任感和自 学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学 任务。2、建立全班学生轮流值日制度，培养学生自身能力。值日问题, 过去一贯做法是只让几个人轮流，经过实验观察，我发现这样下去只 能是好的学生好，差的仍然赶不上。因为这样使局部学生长期处于被 动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生 自育能力和竞争意识，在德、体、美、劳几方面得到全面开展，让每 个学生都有锻炼的机会。我采取了全班轮流值日后，学生表现出十分 积极兴奋的状态，总是盼着自己值日的那天。在值日中学会管理，培 养学生独立的工作能力。三、交给学生必要的平安常识，从小培养学生具有良好的心理素 质。为了提高学生的平安防范意识，根据学生的实际。我班通过黑板 报，班会课、少队课等各种形式交给学生一些平安常识，让学生掌握 一些简单的平安知识，认识平安是可以起到预防，也可以做好使学生 的心情得到轻松愉快，消除学生的心理压力，提高学生心理防范意识。 通过这样的教育，学生不仅在活动中增进班级集体观念，也增进学生 之间的友谊，使学生在平安健康教育活动中得到了锻炼。四、重视与家长的教育，双向管好孩子。为了更好地全面了解学生的情况。本学期我采取多种形式与家长 建立密切联系。双向管理学生主要采取定期组织召开家长会，了解学 生的学习情况，并对家长提出必要地要求，为孩子在家里创设必要的 学习环境，为孩子做好典范。总之，本学期做了很多的班务工作，但我认为做的还不够。要及时改正缺点，不断改进自己的工作方法，决心把我班建成一个师生和谐，发奋向上，班风好，学风好的先进班集体而努力奋斗。