台州市2021学年第二学期高二期末统考答案【选必三册】公开课.docx

台州市高二年级期末质量评估试题历史参考答案及评分标准2022. 07一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）12345678910BCDBCACDCB11121314151617181920CBCCBDDCAD2122232425CBAI)C二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26. （10分）（1）主权在民、平等自由、三权分立、责任内阁制（任答三点得3分）；中国历史上第一部 具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。（1分）（2）历程：土地革命时期，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，是创立人民革命政权的 尝试；抗日战争时期，中国共产党成立边区政府，建立各级参议会，实行“三三制”，加强 了抗日民主政权的建设；解放战争时期，中共在解放区设置行政区巩固新兴的人民政权；中 华人民共和国成立后，确立了中国特色的社会主义政治制度（或人民代表大会制度、中共领 导的多党合作和治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度），初步构成了我国社 会主义的政治制度体系。（每点2分，任答3点6分）27. （10分）（1）特点：源远流长；中医理论体系博大精深；临床诊断治疗经验丰富（每点1分，任答两 点2分）黄帝内经、葛洪。（2分）（2）疫病给人类带来人口死亡与社会混乱（或巨大灾难、健康威胁），甚至导致政治、经济 的变动，客观上有利于疫病防治与公共卫生事业的进步。（每点2分，共6分）28. （15 分）（1）学派：法家儒家道家。（3分）价值：中华文化是中华民族开展的内在思想源泉和精神动力，维护着中国团结统一的政 治局面，推动着中国社会的开展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。（3分）（2）代表人物及观点：地中海文明一一苏格拉底（或柏拉图、亚里士多德），南亚文明一一 释迦牟尼。共同探究的问题：力求用理性的思维方式去认识世界和解释世界。（人物各 1分，问题2分，共4分）（3）主要途径：战争（或殖民扩张）；人口迁徙；商业贸易；民族交融。（任答三点3分）认 识：文化交流促进世界各地区联系；文化交流有利于世界文化多元化开展；文化交流中相互学习借鉴，有利于世界文明开展、进步。（任选两点得2分，其他言之成理皆可得分）29. （15 分）（1）特征：世俗王权和基督教会的权力长期并立。（王权与教权并立的二元政治格局）（2分） 历史背景：欧洲资本主义经济的开展；资产阶级力量的壮大；欧洲各国开展为专制王权 国家；文艺复兴、宗教改革等运动促进思想解放；法国大革命及拿破仑战争，传播自由平等 思想，促进民族意识的觉醒；对民族语言的重视强化了民族认同。（任答4点4分）（2）特点：欧洲逐步称霸全球，成为世界的中心；英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易 形成了多中心的新格局（答“英国成为世界工厂和世界贸易的中心”给1分）。（4分）说明： 政治上，通过殖民扩张，建立了资本主义世界殖民体系；经济上，通过工业革命影响世界, 其它国家和地区被卷入资本主义世界市场（资本主义世界市场最终形成）。文化上，通过向 被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的 民族意识，到达殖民目的。（任选一个角度2分）（3）原因：政府宏观调控与市场调节相结合；加强国际协调，维护经济秩序；现代科技的 进步；经济全球化（世界贸易网）的进一步开展；“福利国家”的建立。（任答3点3分）