小班反恐防暴安全教案反思.docx

小班反恐防暴平安教案反思活动目标：1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择平安地带逃离。2、幼儿熟悉平安撤离路径，提高自我保护能力，增强 平安意识。3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图 活动过程：1、观看讨论（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们 带来的危害。（2）提问：如果遇到暴力事情时怎么办？ 引导幼儿 说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序 地撤离可以防止危害的发生。2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出 班级在紧急情况下撤离的路径和位置。（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路 径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最 近的一条通道。（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情 况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达平安地带最快？启发 幼儿讲述撤离方法和考前须知。如可以分成两队，沿楼梯两 侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。4、实践演习活动反思：本次活动的目的是让幼儿能借助辅助材料来进行奔跑 的训练，幼儿对这样的形式很欢迎也很感兴趣，但在其中也 发现了个别幼儿动作开展的缺乏。以后针对这几个幼儿要让 他们多练习这个活动，把动作开展起来。篇二活动目标：1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择平安地带逃离。2、幼儿熟悉平安撤离路径，提高自我保护能力，增强 平安意识。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿对事物的判断能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程：1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。(2)提问：如果遇到暴力事情时怎么办？ 引导幼儿 说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序 地撤离可以防止危害的发生。2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路 径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最 近的一条通道。（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情 况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达平安地带最快？启发 幼儿讲述撤离方法和考前须知。如可以分成两队，沿楼梯两 侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。3、实践演习活动反思幼儿健康教育过程中，遇到突发事件能正确冷静的对待, 并平安的逃离现场，必须丰富幼儿的反恐防暴平安知识，改 善幼儿对增进平安的态度，教给幼儿促进反恐防暴平安的方 法，训练幼儿保持平安的行为，从而使幼儿养成良好的生活 习惯。在组织幼儿体育活动时，身体的准备活动和身体的放 松活动都是不可忽视，不可缺少的环节。防止“急杀车”。