幼儿园：影子变变变.docx

大班科学活动：影子变变变绍兴市上虞区第一实验幼儿园徐丹活动目标（1）对影子的各种变化产生好奇，愿意探究。（2）开展观察、表达合作等能力。（3）获得有关影子形成和变化的具体经验。活动准备知识准备：己经玩过影子游戏，对影子形成有初步的感性经验。物质准备：手电人手一个、花假设干、球假设干、白板假设干、记录纸假设干。活动过程1.探索发现影子形成和变化的秘密（1）创设问题情境，激发幼儿探索的欲望。问题：你能把这盆花的影子变出来吗？（2）幼儿动手操作，教师观察，引导幼儿发现影子的秘密。（3）幼儿提供自己的探索发现，并演示过程。教师用图示梳理影子形成和变 化的具体经验。2,运用新经验让影子变魔术（1）一盆花变出两个影子。问题：你能将一盆花变出两个影子吗？教师观察幼儿的探索，并根据幼儿探索中出现的问题提供相应的支架给予帮 助。（2）变出球中有花的影子。问题：怎样将花的影子跑到球的影子中去？怎样（3）变出球中有恐龙的影子。问题：这是一个恐龙蛋，恐龙蛋里面有一个恐龙宝宝，你能将它变出来吗？