幼儿园：小班语言教案《爱吃水果的牛》.docx

小班语言活动：爱吃水果的牛活动目标：1、理解故事内容，体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好，爱吃水果，爱喝牛奶3、通过角色扮演，体验故事所带来的愉悦性、趣味性。活动准备：1、大牛头饰和小牛头饰2、杨桃、木瓜各一个；切成片的杨桃、木瓜装盆，插上牙签。3、水果图片假设干。（苹果、橘子、梨、香蕉贴在身上）（西瓜、木瓜、草莓、杨桃藏在身 上）4、透明杯上贴上8种水果的标记。活动过程：一、活动导入师：小牛们，跟大牛出去玩吧！（听音乐进场，入座）师：小牛们，你们最喜欢吃什么？师: 我是只特别的牛，我最爱吃水果！看看我的肚子里都有哪些水果？苹果、橘子、香蕉、梨）二、感知故事，认识两种水果师：我生活在一个长满各种果树的森林里，每天我的主人都摘各种好吃的水果给我吃，看， 这是什么水果？1、认识杨桃：（1）杨桃的皮是什么颜色的？ 2）里面是怎样的呢？我们把它切开来看看。 小牛们把你们的小刀举起来（小手）：我们一起来：切，切，切杨桃！3）杨桃切开来了，你看到了什么？（星形）对杨桃象星形。（4）味道是怎样的呢？ 一起尝 一尝吧！（幼儿品尝，并说一说味道）（小结）现在大牛要来吃杨桃了（杨桃玩具）：啊呜，啊呜，吃杨桃；啊呜，啊呜，吃杨桃: 骨碌骨碌骨碌！杨桃吞到肚子里（杨桃玩具粘在大牛的肚子.卜.）。恩：杨桃吃起来脆脆的， 还有点酸呢？2、让幼儿认识木瓜，品尝木瓜，然后老师吃“木瓜”，吞木瓜。3、老师吃“西瓜”，并说出西瓜的味道。师：小牛们，你们想吃西瓜吗？幼儿每人拿一个塑料西瓜玩具，学大牛大口吃并把“西瓜” 吞进去。师继续讲述故事。三、配乐幼儿完整欣赏故事师：今天，我还带来了一个有趣的故事，让我们一起来听故事：爱吃水果的牛师：大风来了，人都生病了，为什么我这只爱吃水果的牛没有生病呢？师：主人是喝了什么 身体变好的？师：我怎么会挤出草莓牛奶的呢？四、挤水果牛奶师现在我的肚子里都吃了哪些水果呢？（幼儿说水果，师把水果逐一排成一排）。吃了草莓牛奶会挤出草莓牛奶来，那吃了西瓜会挤什么牛奶来呢？我们起来挤吧：“挤, 挤，挤牛奶，挤出西瓜牛奶来！叽咕叽咕，西瓜牛奶挤出来啦！（挤出的水果牛奶图片贴在 相应水果的下面）还会挤出什么牛奶来呢？我们一起来吧语言同上，小牛们和大牛逐一 挤出各种水果牛奶。五、送水果牛奶现在大牛要把自己挤的XX牛奶去送给小朋友了： “XX,请喝XX牛奶！ ”小牛也来送吧。 （在送牛奶时，师用语言示范："XX,请喝XX牛奶！”