幼儿园：小班故事《下雨的时候》.docx

小班语言活动：故事下雨的时候活动目标：1 .倾听理解故事，说出小白兔避雨和帮助小动物的方法。学习 词汇：顶、避雨。2 .尝试进行角色对话，利用语气和动作表现小动物被雨淋湿时 的着急心情。3 .体验帮助别人和被别人帮助的愉快心情。活动准备：1 .故事下雨的时候PPT2 .背景音乐、活动过程：一、出示大叶子图片，激发兴趣，根据已有生活经验进行创造 性的讲述。提问：1.你们看这是什么？2.如果你有一片大叶子，你能把它当成什么？教师小结：今天老师就来给小朋友讲一个小白兔和大叶子的故 事，仔细听。二、教师讲述故事，引导幼儿说出小白兔避雨和帮助小动物的 方法。教师提问：1 .小白兔把大叶子当作了什么？（丰富词：顶）2 .当小白兔看到小伙伴被雨淋湿了，它是怎么做的？（丰富词 汇：避雨）.你喜欢小兔子吗？为什么？教师小结：当小伙伴遇到困难的时候，小兔子主动的帮助好朋 友，这是一只善良的小兔子。三、观看PPT,听赏故事，引导幼儿利用语气和动作表现小动物 被雨淋湿时的着急心情。1 .教师提问：（1）小兔子在下雨的时候，都遇到了谁？它是怎么说，又是怎么做的？(2)小鸡和小猫得到了帮助，他们是怎么说的？他们的心情又 是怎样的？教师小结：帮助别人和被别人帮助都是愉快的。< 2.教师出示大叶子，与幼儿一起尝试进行角色对话，进_步感 受帮助别人和被别人帮助的愉快心情。