幼儿园：我做哥哥姐姐了主题实施中期审议表.docx

主题实施中期审议表余杭区仁和第二幼儿园主题名称我做哥哥姐姐了班级中一班时间2021.9主题实施中幼儿经验点和兴趣点：幼儿经验点新学期伊始，孩子们升入了中班，成为了幼儿园的哥哥姐姐。在本主题活动中，我们引导幼儿回顾自己的成长，感受自己成长的变化。变短的裤腿、再也装不下自己的澡盆，都给他们带来了成长的困扰和惊喜。我们让孩子们了解生活的规那么，增强责任意识，学习自我服务、自我控制、自我保护,从而感受到成长的快乐；同时，为幼儿营造良好的社会性开展气氛，逐渐培养幼儿的合作以及为他人服务的意识。幼儿兴趣点孩子们从小班的小朋友变成了中班的哥哥姐姐，这一角色的转变让他们感到欣喜，也体验到了成长的快乐与自豪。他们能够提出自己的想法，主动参与活动并努力完成自己选择的任务；问时，和同伴父往的需求和能力也进一步开展，他们开始选择合作来共同完成任务。主题实施中幼儿的困惑:在我从哪里来这节课中，孩子们对于宝宝在妈妈肚子里的成长过程不能 用已有经验来解读了解。主题实施中教师遇到的问题：有些活动的内容不适合中班幼儿进行解读，或者需要将活动过程换成绘本形 式来让孩子们初步了解。问题解决的途径：根据本班幼儿的实际情况与年龄特点制定活动内容和活动目标。用合适的方式向家长讲解所组织的活动的意义，活动中幼儿的开展点，已获 得家长支持。主题实施下一步优化策略：在制定活动目标时，根据本班幼儿的实际情况与年龄特点来制定。在主题审议时，要选择家长理解的、可以进行的、并且合适幼儿年龄的活动内 容。