幼儿园老师教育笔记《别吝啬你的表扬与鼓励》.docx

幼儿园老师教育笔记别吝啬你的表扬与鼓励无论是大人还是孩子都喜欢表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子 会使他身心健康开展。而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹豫， 或者是对抗、倔强。作为教师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看 到自身不断增长的智慧和能力。只要我们从孩子的实际出发，把孩子的今天和昨天相比，你就会 发现孩子是在不断成长进步的，从而对他们加以表扬比方，我班有个小年龄的孩子叫小胖，上半学期只上半天课。吃 完饭就回家了，刚开始吃饭真心让人头疼，她就坐那一动不动，注视 着周围发生的一切，你喂她一口饭，她就含在嘴里不嚼，要在反复催 促下才咀嚼咽下去，往往一顿饭要吃半个多小时，每次都是最后一个。 到了下半学期，小胖上一天课了，然而我想：吃午饭、点心老是这样 也不是回事，人总要有进步的，哪有一直在那原地踏步的。于是，我 想尽一切方法，例如：发动周围的小朋友竖起大拇指表扬她;这次吃饭 比上次快，加油，给大家看看你的好样子;这次有点小退步哦，加快速 度，超过别的小朋友，争取第一等等，孩子受到鼓励后，吃饭的积极 性会提高，就算有的小朋友最后几个才吃完，你也要表扬他们，表扬 他把饭吃完了，表扬的同时也要告诉他们以后吃饭要快点，这样老师 更加要表扬，要让他们意识到，把饭早点吃完才会有表扬。久而久之， 有意识的表扬，对于幼儿良好学习行为的养成无疑有着积极意义。在平时教育活动中，有的小朋友会很积极地来向你展示他的才干, 虽然有些微缺乏道，但你也要去表扬，让他知道这样做是对的，是好 的，这样他才会更加努力去做别的。不好的地方也要及时批评，这样 孩子才会懂得什么是对的，什么是错的。不吝啬自己的表扬和鼓励并不意味着表扬越多越好，过度的表扬 也可能会让孩子产生自满情绪，从而经不起挫折，所以老师要在合适 的时机用合理的语言表扬孩子，才能让表扬变得有意义。