试讲稿 人教版 语文 八年级 下册 《苏州园林》(二).docx

苏州园林课堂实录（二）高淳接课堂实录（一）师：很好，你这几个方面总结得挺全面的。我想问一下，为什么苏州园林假山的堆叠是 艺术而不仅仅是技术，谁来说说？生1:我来说说，我认为艺术是一项创造性的活动。假山的堆叠需要技术，但巧妙的构 思、精心的布局那么非技术所为，而是苏州园林的设计者和匠师们胸怀中有山水风景的构思布 局，将大自然中优美的山景，根据他们自己的艺术趣味和美好理想进行概括、提炼，用一定 的技术但更多的是艺术，创造出富有创意充满自然之趣的像真山一样的假山。师：说得好。苏州园林假山的堆叠不仅是技术，更是在艺术上创作出的高于自然的真实。 请看屏幕（屏幕展示狮子林假山风光），这就是以假山著称的狮子林。狮子林是苏州四大名 园之一，全园景物以山为主，全用太湖石堆叠而成，山上道路曲折盘旋，山中洞府曲折幽各 个角度看都成一幅画”的效果。师：苏州园林池沼设计最大的特点是什么？生2：因地制宜，即根据园林的具体情况布置池沼。师：对，在造园时，如果能利用天然的地形，再根据园林特点加上人工的设计配合来安 排景物，在造园学上称为“因地制宜”。当然，山叠何派，水引何式，必须成竹在胸，才能 因地制宜。苏州园林假山的堆叠与池沼的布置都突出了艺术与自然之趣，那么山水之间又是如何配 合的呢？请观赏一组苏州园林的图片，思考假山与池沼的配合关系。生1：我刚才看苏州园林图片时发现，有些园子如狮子林是以山为主，水为辅；而拙政 园那么以水为主，山很少，他们在设计时是不是根据园子特点的不同，来安排山水关系的呢？师：你的感觉非常准确。中国园林有以山为主体的，有以水为主体的，也有以山为主水 为辅，或以水为主山为辅的，这才会园以景胜，景因园异，各具风格。关于园林中山水的关 系，园林大师陈从周说得好：“范山模水，用局部之景而非缩小处理原那么悉符画本。” “水 随山转，山因水活”，“溪水因山成曲折，山蹊（路）随地作低平”就是山与水的关系。苏州园林假山与池沼的配合就力求山水相宜，到达“虽由人作，宛自天开”的境界。假山与池沼是人力所为，所以讲究配合构思，那花草树木本来就是自然之物，就不需要 我们去构思布局了吧？生2 ：苏州园林在花草树木的映衬上也是别具匠心的。师：是吗？大家看出来了吗？你说说看一一生2：先说树木的栽种吧。有高树的仰观，有低树的俯视，俯仰生姿。落叶树与常绿树 相间，花时不同的多种花树相间种植，兼顾到四季花草的变化，“这就一年四季不感到寂寞”。师：这些匠师们为游人想得真细致啊。这样游览者无论在四季的哪一个时间来到苏州园 林，眼前都会是一幅完美的图画。生3：苏州园林不但树木的栽种着眼画意，就连树木的修剪也着眼画意。在苏州园林里 没有修建成宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，园子里古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干 就是一幅好画，更不用说开花的时候满眼的珠光宝气了。师：为什么苏州园林里没有我们常见的修剪成宝塔那样的松柏或阅兵式似的道旁树？这 样修剪出来的树木不美吗？生4：这样修剪出来的树木人工的痕迹太重，苏州园林追求的是自然之美，因而不会有 修剪成这样的树木。另外，作者也说依据中国画的审美观点看，这也是缺乏取的。师：中国画的审美观点是什么？我们让美术课代表说说看。生1：中国画的审美观点强调自然美，但自然的真实不是艺术，只有画家根据自己的感 悟重新铸造出来的自然才是真正的艺术。因其具备了艺术家的诗情意趣。换句话说，中国画 的审美观点强调富有诗情画意的艺术自然美。师：哦，苏州园林树木栽种与修剪追求的是自然之美，这种自然，不矫揉造作，不妄加 雕饰，不露斧凿痕迹，且具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛, 就是一幅枯木竹石图。多美的画面呀，可我总感觉遗憾的是，园林在花间树旁水边总有一些 人工砌筑的花墙和廊子，这不是大煞风景，破坏了园林的自然之趣了吗？生2：没有，这些花墙和廊子是为了增加园林的层次和景致的深度。花墙上有各式镂空 图案，廊子两边无所依傍，隔而不隔，界而未界，层次多了，景致深了，边走边观赏，画面 就有变化了。师：这位同学一定是去过苏州园林，不然的话，他怎么会对花墙和廊子的作用体会得这 么深，是吗？生2：是，我跟家里人去看过苏州园林，所以有体会。师：苏州园林，除山石树木外，建筑物的巧妙安排也十分重要，如花间隐榭、水边安亭。 利用长廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次清楚。因此，游过苏州 园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致。这就是景物组合成不同的空间感觉，有开朗，有收 敛，有幽深，有明畅。游园观景，如看中国画的长卷一样，次第接于眼帘，观之不尽。请看屏幕（展示沧浪亭的复廊和廊墙漏窗图片）。这是苏州园林中的名园沧浪亭，在近 景远景的层次安排上，沧浪亭的布局和风格独树一帜。园外有一带开阔的水面，沧浪之水围 绕在园林之外，园内临水一面用曲折的复廊回绕，廊墙上开有各色漏窗，园外水景从漏窗中 透入园中，园内外似隔非隔，空间相互渗透。临水一面廊子可通过漏窗窥见园内山景。真可 谓一格一物、一步一景，处处有画啊。这就是花墙廊子在增加近景远景层次上的作用。师：在以上的交流讨论中，我们以一个游览者的身份，鉴赏了苏州园林的图画美，谁能 来总结一下，在游览鉴赏中你都学到了什么？（学生总结收获。略。）师：有人说：“园之佳者如诗之绝句、词之小令，皆以少胜多，有不尽之意，寥寥几句, 弦外之音犹绕梁间。”而我们今天学习叶老的苏州园林，同样希望同学们能从本课悟到 更多的不尽之意、弦外之音。好，下课。