旅游管理专业.docx

顺德职业技术学院2016年自主招生考试旅游管理专业面试大纲（面向普高学校毕业生）一、指导思想坚持“公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原那么，以能力立意，将知识、能力和素质 融为一体，全面检测考生的旅游行业素养，择优选拔适合旅游管理专业学习、有突出特长或综合素质 优秀的人才。二、考核目标与原那么1 .知识要求（1）了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一 定的程序和步骤照样模仿，并能（或会）在有关问题中识别和认识。（2）理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知 识做正确的描述说明，能够运用所学的知识对有关问题进行比拟、判别、讨论，并具备解决简单问题 的能力。（3）掌握：要求对所列知识内容进行推导，能够运用所学知识对问题进行分析、研究、讨论， 提出解决方法2 .能力与素质要求（1）能力要求：是指语言表达能力、写作能力、沟通能力、应变能力、团队协作能力以及创新 意识。（2）素质要求：是指考生个体的情感、态度和价值观等。旅游管理专业要求考生具有广阔的视 野，良好的品德修养和整洁的形象，以及一定的人文素养和服务意识。3 .考核要求结合旅游行业对未来从业人员的基本能力要求进行考查，挖掘考生已有能力和潜力能力。考查学 生包括沟通能力、表达能力、逻辑思维能力、应变能力和组织领导能力等在内的综合能力。三、考试形式与时间【考试方式】面试；【面试时间】45分钟；【考试时间】小组集体面试（个人自我介绍1.5分钟；无领导小组面试及回答下列问题时间不定，考评老师可以根据实际情况进行缩短和延长。)四、考试题型和分值1 .面试总分值值为100分。2 .各环节分值分配如下： 自我介绍；30分无领导小组面试：70分.评分细那么(1)自我介绍评价标准序号评价工程权重评分标准1专业认知8分对旅游管理专业有浓厚的兴趣，对旅游行业有正确的职业认知和价 值取向。2口头表达 与才艺特 长14分在面试中，考生的思想、观点、意见或建议表达是否顺畅，有艺术特 长和英语特长的考生结合自我介绍展示。3形象礼仪8分衣着整洁，仪表得体，符合旅游管理职业特点；五官端正，姿态自然，肢体表达得当；行为举止稳重端庄大方，有 亲和力。(2)无领导小组面试评价标准面试 要素思维分析 能力语言表达 能力参与及 对他人 态度合作协 调和谐 能力领导与责 任感集思广益 总结能力操控影 响能力合计权重1010101010101070观察 要点分析Ji 确，思劣 敏捷、举 深度和广 度，见角2 独特，先 问题的£ 析系统4£A表达准 确、恰当、 简洁。流 畅、条理 性、逻辑 性强，善 用语言表 达主极不见妥持定意 度阚表意能支肯人 态办发同又协或别见有合作 意识，善 沟通、协 调或活 跃气氛， 缓解紧 张关系有大局意 识，能抓 住关键， 对讨论导 向，善于 将意见引 向一致善于收 集，整理 众志，众 意，集思 广益，概 括总结， 准确总结支制对其员响 于控人体成影 善配他群他有力分值优9-109-109-109-109-109-109-10良8-98-98-98-98-98-98-9中6-86-86-86-86-86-86-8差0-6060-60-60-60-60-6五、考试内容及要求面试考核学生包括语言表达能力、知识应用能力、逻辑思维能力、应变能力、沟通能力等在内的 个人综合才能与人格特征。(1)自我介绍：考核考生的语言表达能力、应变能力，突出考生的个人能力特征和性格特征， 有才艺特长和英语特长的学生请在该环节融合自我介绍进行展示(才艺特长是指在音乐、乐器、舞蹈、 表演等方面有特长)。自我介绍不能出现个人信息，才艺展示是个人工程，不能助演和集体表演。(2)无领导小组面试：无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面 试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判 断该考生是否符合行业岗位需要。(3)现场问答：考核考生的应变能力、逻辑思维能力、语言表达能力，考评老师根据考生的自 我介绍和无领导小组面试的表现进行提问。六、考前须知自我介绍环节中有才艺展示的考生需自备乐器或其他道具。