苏集中学校服选用管理办法及制度.docx

苏集中学校服选用管理方法第一条：为规范苏集中学管理工作，确保学校校服的品质，保障 广大学生的健康成长，根据关于进一步加强中小学生校服管理工作 的意见（教基一20153号）、阜阳市教育局关于进一步加强学 生校服管理工作的通知（教勤函20222号）等文件精神规定，结 合本校实际，制定本方法。第二条：本方法适用于颍泉区苏集初级中学的校服管理工作。第三条：成立领导组织，健全工作机制学校领导和老师要充分认识加强校服选用及管理工作的重要意 义，认真学习领会上级部门有关校服管理和校服选用标准的文件精神, 成立学生校服选用及管理工作领导小组，领导小组机构如下：组长：李刚（校长）副组长:戴继才（副校长）组员：姜伟韩克强关超王俊杰吕明吴银胜各班班主任及学 生代表、家长委员会代表领导小组全面负责校服的征询、采购、质量控制、信息公开等工 作，做到分工明确、责任到人、流程规范。第四条：学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选 用、采购、质量等进行管理和监督。校服采购单位在采购校服时要符合相关标准，并在合同中标明校 服执行标准。校服供应和验收应实行“明标识”制度，采购的校服， 要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质 量检验合格报告。学校在收到校服后，经学校与家委会一起抽样，将 一定数量的校服送法定机构检验，校服“双送检”合格后，方可发放 校服。质检费用不得向家长收取。一旦发现采购的校服有质量问题， 立即停止使用，及时与生产企业交涉，依照校服采购合同约定，办理 退赔等事宜。对问题校服要及时向区教育局汇报，同时向质量监督部 门举报。学校设立校务监督委员会的，校务监督委员会加强对校服选 用、采购、质量等的监督。第五条：坚持公平自愿，强化选购管理1 .学校加强对采购单位的指导，不得违反市场原那么采取“定点”、 “定商标”等方式干涉交易。要通过公开竞争（招投标或询价等）的 方式，向有生产资质、产品社会信誉高、质量优良、价格合理的厂家 采购校服。选定校服生产厂家后要与他们签订供货合同，必须根据采 购价格实支实收，不得加收校服价格以外的其他任何费用。2 .自愿购买校服。选用校服时成立由校方代表、家委会、学生代 表、家长代表等组成的“校服选用工作组”，是否选用校服、选用什 么款式校服、校服价格等要通过书面等形式充分征求所有家长的意见, 在家长和学生自愿的基础上进行选用。校服款式一经选用要保持相对 稳定，严禁出现变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、 采购程序不规范等问题。对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、低 保、残疾儿童等，采取多种措施无偿提供校服或减免费用，减轻其家 庭经济负担。第六条：主动信息公开，接受社会监督强化社会宣传引导，充分发挥家长群、班级群、学校公众号、公 告栏、橱窗等作用，主动公开校服采购信息。公开内容为:经家委会研 究决定采购校服的会议纪要、中标企业资质、校服质量标准、采购流 程、采购价格、款式等，主动接受学生、家长、社会监督，让家长和 学生了解校服采购的各个环节。第七条：加强档案建设，注重资料留存学校务必高度重视校服选用及管理工作，校服选用各环节相应资 料要全部存档备查，同时要将会议纪要、征求意见情况及采购合同等 向区教育局勤俭办进行备案，进一步规范校服选用及管理工作行为。第八条：校服设计应考虑本地气候、青少年身体特点、学校各类 活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员 或学生参与校服设计。第九条：学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未 履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的， 由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十条：本方法自印发之日起实施。学校规范校服管理制度校服是学校学生管理与学生精神风貌的表达，学生统一着装，对 培养团队精神、平等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的 精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服 管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。（一）着装要求.学校规定周一升旗仪式和课间跑操，学生原那么上必须穿着校服。1 .学生以班级为单位集体参加的活动，都要规范穿着校服。2 .穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上， 穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。（二）保护要求.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。1 .不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。2 .校服损毁或丧失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时 及时补订服装。（三）管理监督班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。（四）检查考评学生会和值班校领导重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合 服饰要求，1人次扣减1分。