师范学院宣传思想阵地建设管理规定.docx

师范学院宣传思想阵地建设管理规定为进一步加强宣传思想阵地建设管理，着力构建教书育 人、实践育人、管理育人、服务育人的长效机制，做到“守 土有责、守土负责、守土尽责”，根据、省委有关精神，结 合实际，特制定本规定。第一条学校宣传思想阵地建设管理本着“全员参与、突 出重点、实事求是、客观准确、及时有效、注意保密”的原 那么，严格执行法律法规及保密规定，坚持办学方向和正确的 舆论导向，自觉服从、服务于学校中心工作和重点工作，弘 扬主旋律，传播正能量。第二条认真落实“职责清晰、统筹协调、分工合作、守 土有责”的总体要求，建立健全委统领导、政齐抓共管、职 能部门分工负责的工作体制，在学校委的直接领导下，委宣 传部牵头，相关职能部门共同参与，发动和调动各方力量参 与宣传思想阵地管理，真正形成全校动手、上下互通、横向 联合、齐抓共管的工作格。第三条委宣传部负责全校宣传思想阵地（包括出版物、 广播、橱窗、电子屏、二级网站和各种移动终端，以及报告、 讲座、研讨、课堂、社团等）的统筹规划和监督管理工作。 各部门、二级学院负责本单位宣传思想阵地的建设和管理工 作，实施主动管理、科学管理和有效管理，守住阵地、清洁 阵地，不断传播好思想、传递好声音、传输正能量。第四条按照“谁主管谁负责”和“属地管理”的原贝I, 宣传思想阵地使用单位承当建设管理主体责任，单位主要负 责人为第一责任人，分管领导负重要领导责任，具体工作人 员负直接责任。各单位主要领导应带头履行职责，重要问题、 重大事件及时拿出态度、亮明立场、负起责任，旗帜鲜明地 站到宣传思想和意识形杰工作第一线。第五条教务管理部门应严格执行教师教学考核、教材使 用、教学过程督导制度，坚持“学术研究无禁区、课堂讲授 有纪律”原那么，积极发挥课堂讲坛立德树人的主渠道作用。 教师是课堂教学的组织者、实施者，对课堂纪律负责。教师 应切实加强课堂管理，强化教学纪律，自觉践行高尚的师德 师风，让课堂讲坛成为传播弘扬核心价值观，激发正能量的 坚强阵地，不得传播错误信息，坚决杜绝任何有违法律法规 和职业道德要求的言论和行为。认真落实校领导深入思想 政治理论课堂听课制度，加强对学校思想政治理论课建设 和课堂教学的监督指导。第六条坚持“积极利用、科学开展、依法管理、确保安 全”原那么，树立正确导向，着力内容建设，净化网络风气, 营造文明健康、积极向上的网络育人环境，维护学校网络信 息平安。遵守关于网站、域名、IP地址备案的有关规定，信 息化办公室应加强校园网接入管理，规范校内单位（含群众 组织）接入移动互联网、使用社会网络资源管理。严格实行 校园网、二级网站、微博微信、手机客户端、APP客户端等 服务准入制度，履行审批程序，严格信息发布管理和审核。第七条严格规范哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、 论坛等“一会一报”制度，强化讲座论坛管理。举办讲座论 坛（含研讨会、报告会、学术交流、读书会、学术沙龙、展 览展播等）必须提前向委宣传部备案报批，提交主讲人信息 和宣讲内容，经审核同意后方可举行。讲座论坛必须坚持正 确导向，严格遵守、法律、法规和学校规章制度，不得有任 何损害形象、破社会安定团结、扰乱学校正常秩序以及误导 师生合法权益的言论和行为。第八条强化网络舆情监测，加强网络舆论阵地的监控和 引导工作。建立委宣传部牵头、各单位密切配合的舆情信息 工作制度，主动收集、分析、研判网络不良信息，及时向上 级和主管部门报告，做好舆情反应和处理工作。网络使用单 位对上传的文字、图片、视频等信息必须从严审查，坚决防 止信息失误、信息误导，切实掌握网上舆论战场主动权。积 极推进网络使用实名登记制度，引导广大师生文明上网、绿 色上网、平安上网。与师生学习生活关系密切的职能部门应 开设官方微信微博，积极同师生交流，主动澄清不实言论和 歪曲报道。第九条严格执行国际学术交流活动报批制度，依法加强 对境外资金和非组织资助的监督。科研处和国际合作交流处 牵头，建立境外资金准入管理指引手册制度，明确学院、教 师、学生接受境外资金资助的范围，严格规范接受资助评审 程序，建立接受资金资助平安风险评估机制。坚决防范和抵 御境外非组织利用讲学、邀请访问、学术交流、培训、工程 合作等名义从事浸入破活动。第十条按照使用权限和职责划分，对宣传思想阵地建设 管理工作实行责任追究和问责制度。对发布错误言论或虚假 信息造成不良影响的，违反法律法规和相关纪律规定的，依 法依规予以处理。责任追究和问责情况报学校委、X委备案。第十一条本制度自印发之日起施行，由委宣传部负责解释。