幼儿园：小班安全活动：我会洗手.docx

滨江区月亮湾学前教育集团月亮湾本部小一班教学活动计划2020年11月18日执教者：孙春霞主题名称平安食品活动内容平安活动： 我会洗手活动目标1 . 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。2 .初步掌握七步洗手法。3 .养成经常洗手的卫生习惯。活动准备故事小花猫生病了、儿歌挂图七步洗手步骤。活动过程一、谈话导入师：小朋友每天都锻炼身体，所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体，可 它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事小花猫生病了。二'师生共同欣赏故事教师绘声绘色的讲述故事，通过问题帮助幼儿理解故事内容。1 .小花猫怎么了？2 .它为什么会生病呢？3 .我们应该怎么帮助它？三、 了解洗手用具1 .小朋友们，我们会用什么东西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾等）2 .出示洗手液、水龙头图片、毛巾等，并引导幼儿说出“用泡泡，搓搓手”、“用 毛巾，擦擦手”。3 .引导幼儿探索洗手的动作。四、学习“七步洗手法”1 .教师播放儿歌七步洗手法，让幼儿了解洗手步骤。2 .教师示范每一步的操作过程，引导幼儿一起按照七步洗手步骤尝试洗手。3 .组织幼儿边念儿歌边洗手。五、洗洗手1 .教师带着幼儿来到盥洗室，请一名幼儿尝试七步洗手法，请剩余小朋友来做裁判, 观察他的洗手过程。2 .幼儿分组进行洗手体验活动，教师巡回指导。活动反思小班孩子动手能力比拟弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马 虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己单独洗手，都是 长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后，为帮助他们学会自己洗手， 本次活动根据小班孩子好模仿的特点，将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌，试图通过儿 歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法，从而养成讲卫生的好习惯。活动过程中，让幼儿通 过直接感知，实际操作，亲身体验来学习七步洗手法，较好的完成了活动目标。但是，好 的卫生习惯不是一次活动就能完成的，还需要日常生活中不断强化。因此，教师可以通过 张贴洗手步骤挂图、在区域中投放洗手液、小水盆、毛巾等物品，为幼儿提供多种练习洗 手的机会，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。