幼儿园：三稿-大班美术：老鼠嫁女.docx

大班美术：老鼠娶新娘活动目标：1、大胆尝试用添画、剪贴的方式表现老鼠的不同动态以及娶亲的热闹场面。2、体验同伴合作创作的乐趣。活动准备：1、幼儿已经阅读过绘本老鼠嫁女。2、绘本中局部画面的PPT和音乐。3、卡纸、红色和黑色的记号笔、固体胶、双面胶、剪刀。4、贴有花轿的展示板、各种迎亲物件的小卡片。活动过程：一、 鼠小妹的迎亲队不见了1、播放PPT,音乐响起师：小朋友们，今天鼠小妹邀请我们来参加她的婚礼，她还说要请我们吃喜糖呢！师：咦，怎么新娘鼠小妹还没有到呀？2、鼠小妹求助（播放音频）鼠小妹：”呜呜，我的迎亲队伍不见了，只有两只抬花轿的老鼠，其他老鼠们都去哪里 了？没有迎亲队伍我怎么热热闹闹的出嫁呢？ ”二、迎亲队伍我帮助1、师：看来鼠小妹遇到麻烦了，怎么办呢？（幼儿：去找回来/我去帮鼠小妹）2、师：你们还记得鼠小妹迎亲队里的老鼠在迎亲的时候做什么吗？（幼儿：敲锣、打 鼓、放鞭炮）3、师小结：哦，有敲锣、打鼓、吹喇叭，这些都是负责制造热闹音乐的乐器组（在黑 板.上张贴乐器组道具的图片）；有抬着箱子、抱着罐子，这些都是负责搬运新娘 物件的嫁妆组（同上）；有拿着鞭炮、放着爆竹的礼炮组（同上）；还有拿着灯 笼、举着彩旗的灯彩组（同上4、师：唉，这不是迎亲队里小老鼠的彩旗吗，小老鼠拿着彩旗的时候做的是什么动作, 它的头、手，还有腿是怎样的姿势？5、师：我看到这位小朋友举得特别神气，我们一起来看（请上前），他把头高高抬起 （现场画在黑板上），他的手伸得长长，举得高高的（同上），是这样吗？6、师：那腿呢？哦，走起路来，一条在前，一条在后，后腿伸得直直的，前腿有点弯 曲（同上），脚也离开了地面。7、师：除了可以这样拿着彩旗，还可以做什么动作来拿？（同上示范）8、师：唉，快看，我们帮鼠小妹找到了拿着彩旗的小老鼠。我们再帮他穿上鲜艳的红 衣裳，然后沿着轮廓把他剪下来，送去鼠小妹的迎亲队里（边说边操作）。三、迎亲队伍我创立1、师：可是，迎亲队里还缺了不少老鼠，我们一起再去找找其他小老鼠吧，在后面的 桌子上鼠小妹已经找回了所有的物件，并且按照乐器组、嫁妆组、礼炮组和灯彩组摆放 在不同的桌子上，你们挑选一两样，想一想小老鼠在拿这样物件的时候是做什么动作的, 然后在卡纸上把小老鼠做的事情画下来，把物件贴上去，别忘了给小老鼠穿上红衣裳， 最后把他剪下来送回鼠小妹的迎亲队里来，让她热热闹闹地出嫁吧！2、当音乐越来越响，越来越热闹的时候，就说明鼠小妹的迎亲队马上要出发了，你们 就得赶紧回到前面的位置上来。四、检阅迎亲队伍，欢欢喜喜送亲忙1、请个别幼儿大胆讲述或模仿自己创作的小老鼠在做什么。2、比拟同一组里相同物件的小老鼠的不同动态。3、音乐响起，所有幼儿跟着鼠小妹的迎亲队欢欢喜喜送亲忙。