幼儿园：一7宝贝一家亲（健康）.docx

活动目标京贝一家亲（健康,、带格式的带格式的：行距：1.5倍行距L尝试向不同方向手膝着地爬，提高动作的协调性。M体验鼠宝宝一家一起运动的快乐。,活动准备.经验准备；.能动作协调地手膝着地爬。，1 .材料准备：大花猫头饰一个、自制蛋糕假设干（也可用积木等材料替代）。轻快的准备操音乐、有猫叫的游戏背景音乐。A ,/活动过程带格式的 :带格式的 :带格式的 带格式的带格式的 带格式的带格军的 带格式的/1带格式的 带格式的带格式的：行距：L5倍行距 带格式的:、带格式的 :带格式的:带格式的起做运功,）师幼分别扮鼠妈妈与鼠宝宝，走跑交替进入活动场地，幼儿面对教师四散站开。. .（二）音乐响起，教师带着幼儿模仿鼠宝宝做热身操。,上肢运动一一下肢运动一一体侧运动一一腹背运动一一跳跃运动。丸二、一起去郊流幼儿自主探索手膝着地爬。教师：鼠宝宝最喜欢爬来爬去了，你们爬一爬，看谁爬得乂快乂稳（二）名幼儿尝试，教师提炼动作要点：手和膝盖碰到地，眼看前方。a-游戏中尝试向不同方向手膝着地爬。*效师带着幼儿进行追逐游戏，提高幼儿爬的速度与灵敏性。教师：鼠宝宝们，我们去郊游吧。二、躲到身边为,（）幼儿玩游戏“大花猫来了”。A听轻快的音乐，幼儿爬向蛋糕屋；听到猫叫声，快速爬回，围抱住教师，游戏2:3限，</带格式的；缩进：左0字符，行距：1.5倍行M-7/ 1带格亮的:带格式的一/ 带格式的：行距：1行 倍行距! /卜带格式的/（带格式的:带格式的/ 带格式的,夕»带格式的一J带格式的：缩进：左0字符，行距：1行倍行而;带格式的一/（带格式的一N 带格式的带格式的:带格4的带格式的一j带格式的：缩进：左0字符，行距：1行倍行距;带格式的:带格式的一二带格式的（带格式的：行距：1.5倍行距 （带格式的一丁（带格式的一；带格式的一教师：鼠宝宝们玩得肚子有点饿了。前面有一个蛋糕屋，快去吃蛋糕吧。要是花猫来了，赶快爬到“妈妈”身边来。，（一.）游戏结束，教师带着幼儿按摩膝盖.、手臂等进行放松。*、:带格式的 、格式的一 （带格式的:缩进：左0字符，行距：1.5倍行距 带格式的带格式的:带格式的:带格式的带格式的