绿色学校创建行动方案.docx

XXXXXX绿色学校创立行动方案一、指导思想为贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神，落实教育部 办公厅、我国发改委办公厅绿色学校创立行动方案（教发规12022） 136号），在全省学校厚植绿色进展理念，加强青少年生态文明教育, 着力提升师生生态文明素养，影响和带动全社会参加生态文明建设， 现结合我校实际，制定本方案。二、总体目标深化践行绿色进展理念，建立生态文明教育工作长效机制，乐观 开展绿色学校创立行动。到达绿色学校创立要求，绿色学校创立制度、 政策、标准体系基本完善，学校绿色生活方式蔚然成风，广阔师生对 学校美妙学习和生活环境的需求得到满意，获得感和幸福感显著提 升。三、组织与机构成立XXXXX校内创立工作领导小组。领导小组全面负责绿色校内 创立工作的组织和领导，讨论绿色校内创立过程中消失的重大问题。组长：副组长：领导小组办公室设在进展改革与规划处，主要负责与上级部门的联系对接工作，协调处理绿色校内创立过程中的有关问题。领导小组办公室成员：办公室主任：副主任：四、工作要求（一）开展生态文明教育高校设立生态文明相关专业课程和通识课程，探究编制生态文明 教材读本。依据同学的认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入 生态文明、绿色进展、资源节省、环境保护等相关学问，将教育内容 与同学身边的、当地的、日常的环境相联系，鼓舞同学从多角度熟悉 和理解绿色进展。（牵头单位：教务处、科研处）（二）施行绿色规划管理在校内建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化 等特点着力优化校内内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭 配，提升校内绿化美化、清洁化水平。建立健全校内节能、节水、垃 圾分类等绿色管理制度，引入信息科技先进技术，加快才智化校内建 设与升级，乐观开展校内能源环境监测，有效处理生活及试验室污水, 实现校内全生命周期的绿色运行管理。（牵头单位：基建处）（三）建设绿色环保校内乐观采纳节能、节水、环保、再生、资源综合采用等绿色产品， 引导校内新建建筑工程依据绿色建筑标准要求进行设计、建筑，有序 推动既有建筑绿色化改造和运行。着重从建筑节能、新能源采用、特 别规水资源采用、可回收垃圾采用、材料节省与再采用等方面，持续 提升校内能源与资源采用效率，深化开展能源审计、能效公示、合同 能源管理和合同节水管理。（牵头单位：后勤与资产处）（四）培育绿色校内文化支持和引导师生参加组织多种形式的校内外绿色生活主题宣扬， 对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出建议，充分发 挥同学组织和志愿者的乐观作用，细心开展节能宣扬周、世界水日和 中国水周、粮食平安宣扬周、森林日和植树节等活动，各校要将绿色 学校的创立融入校内文化建设，培育青少年同学绿色进展的责任感， 提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和 社会共同践行绿色进展理念。（牵头单位：宣扬部、同学处）（五）推动绿色创新讨论有条件的高校要发挥自身学科专业优势，加强生态学科专业建 设，大力培育相关领域高素养人才，开展适合当地经济、社会与环境 进展的绿色创新工程，通过多学科交叉，大力推动绿色创新工程的研 发，推动产学研紧密结合，加强绿色科技创新和成果转化。鼓舞同学 进行绿色科技创造制造，促进绿色学校建设的科学讨论与社会服务实 践活动相结合。（牵头单位：人事处、教务处、科研处）五、组织实施（一）健全推动机制。要高度重视绿色学校创立行动，科学制定创立 工作制度，落实工作责任，合理支配创立进度，将创立目标实现状况 纳入学校管理考核，以健全的工作机制有力推动创立行动的开展。（二）履行主体责任。学校作为创立单位，要落实好创立责任，依据 当地的教育行政部门出台的绿色学校创立方案，结合学校进展阶段和 自身特点，开展定位科学、务实高效、特色鲜亮的绿色校内创立工作。（三）严格组织实施。学校要充分发挥乐观性，统筹推动绿色学校创 建工作，明确创立的时间进度要求，压实工作职责，落实总体创立目 标。（四）抓好评估总结。按年度对绿色学校创立行动开展状况和实施效 果进行评估，乐观宣扬报道绿色学校创立的典型阅历，总结可复制、 可推广的阅历和模式。在推广绿色校内创立效果的同时，乐观探究绿 色学校创立的新理念、新思路，并不断完善体制机制，探究建立长效 机制。（五）发挥协作机制。乐观与当地进展改革、财政、宣扬、住房 城乡建设、水利、机关事务等主管部门加强沟通联系，为绿色学校创 建争取必要的支持。附件1:河南省绿色学校创立通用性指标附件1:河南省绿色学校创立通用性指标类别 指标指标内容开展生态文明教育渗透式教学精神 学校学期方案表达创立绿色学校相关内容 通用指标文化 采用校内外线上线下宣扬平台传播生态文明学问组织师生参加节省能源、环境保护等绿色实践活动 鼓舞师生进行绿色科技创造制造 合理设置绿化用地，增加校内绿化面积 有序推动新建绿色建筑和对既有建筑绿色物质条件化改造使用绿色节能产品，垃圾分类管理，资源循环采用因地制宜开展可再生能源采用、雨水（再生水）回用构建绿色学校创立管理体制，明确组织机构 制定绿色学校创立进展目标、保障措施、激励机制行为管理建立健全节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度加强能源资源的计量，定期公示能源资源消耗状况运用智能化技术进行校内建筑及设施的绿色运行管理