2022年美术教案-美术欣赏:京剧脸谱-教学教案.docx
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2022年美术教案-美术欣赏:京剧脸谱-教学教案.docx
2022年美术教案美术欣赏:京剧脸谱教学教案美术观赏:京剧脸谱目标:1. 观赏京剧脸谱艳丽的色调和夸张的形象,激发对京剧艺术的爱好。2. 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。3. 通过对京剧中人物的动作,激发幼儿学习的爱好。打算:脸谱(贴于墙面,孙悟空,二郎神,包公);京剧碟片;道具(旗、宝剑、刀);幼儿面具;过程:1看电视,引起幼儿爱好师:小挚友,今日呀,我请你们来观赏一段片子。请小挚友看完后告知我,电视里放了些什么?幼儿观看后提问:师:小挚友,你们知道电视了放了些什么?你以前有没有看过?幼儿回答师:电视里的音乐跟我们平常听得音乐一样吗?幼:不一样师:电视里的人和我们现实生活中的人一样吗?哪里不一样?幼儿回答老师小结:刚才我们听到的音乐叫京剧,是我国的传统艺术,只有我们中国才有。京剧是一种很特殊的艺术,你瞧,他身上穿的、头上戴的、脚上穿的、身上背的都和我们不一样,尤其是演员脸部化的妆特别夸张、特殊。你们知道这种脸部的化妆在京剧里叫什么吗?师:它呀,有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特殊,你们想不想和老师一起来探究一下京剧脸谱的隐私呢?幼:想2幼儿和老师一起探究京剧脸谱的颜色和对称师:小挚友,你们看,老师带来了几张京剧脸谱,我们一起来视察一下,好吗?幼:好A:第一次视察师:在视察之前,老师要提一个小小的要求,请你们把你看到的,觉得好玩、特殊的地方找出来告知大家,好吗?老师和幼儿一起探讨老师小结:小挚友真聪慧,找出了很多好玩、特殊的地方,现在老师再请你们去找一找,有没有新的发觉找一找与刚才不一样的地方,好吗?B:其次次视察幼儿讲一讲老师小结:小挚友真能干,又有了新的发觉。刚才有的小挚友找出了颜色,你们知道这些颜色是为了好看吗?幼儿回答师:老师来告知你们,这些颜色不是为了好看,而是有各自的含义:像红色的,它表示特性忠诚的;黑色的表示特性刚直的;它们表示的是好人。白色的表示特性多计谋的,还有黄色的,表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士;金色、银色的表示神话里的人。师:又有小挚友说,他们左边和右边脸的图案是一样的,我们也来看一看,好吗?老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间,请幼儿来看一看。师:你们发觉左边和右边是不是一样的?幼:是师:对了,它们都是以鼻子为中心左右两侧对称的3京剧脸谱的夸张师:现在我再请小挚友来找一找这个脸谱的眉毛、眼睛、鼻子幼儿找到后小结:这个脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大,你们知道做戏的人为什么这么画吗?这样画是为了让看戏的人一看就知道台上有谁。4观赏额头上有特别图案的脸谱师:小挚友瞧,老师这里还有几张脸谱,你们能猜出他是谁吗?一一出示脸谱师:他是谁?你从什么地方看出来的?如:包公:半月代表他清正廉洁,办案公正,月亮是包公的象征。5和幼儿一起听音乐玩京剧师:小挚友,现在呀,老师和你们玩个嬉戏,请小挚友闭上眼睛老师头戴面具师:孩儿们,我来啦!你们想不想和我一起来演戏呀?幼:想师:我为你们打算了一些面具,来,戴上吧!幼儿自由选择道具进行演戏。美术教案美术观赏:京剧脸谱一文由chinesejy教化网搜集整理,版权归作者全部,转载请注明出处!